如圖所示，物體m在電梯內(nèi)被兩根伸長的彈性繩拉緊，若電梯由勻速下降變?yōu)闇p速下降，且兩繩始終處于伸長狀態(tài)，則兩繩的拉力變化情況是（　�。�
分析：根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)判斷物體加速度方向，然后判斷兩繩子拉力變化情況．
解答：解：物體原來做勻速直線運(yùn)動，T1=mg+T2，
電梯減速下降，加速度向上，物體合力向上，
T1＞mg+T2，則T1增大，T2減小；
故選：B．
點(diǎn)評：對物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)物體運(yùn)動狀態(tài)分析答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?揭陽二模）在絕緣水平面上，放一質(zhì)量為m=2.0×10-3kg的帶正電滑塊A，所帶電量為q=1.0×10-7C，在滑塊A的左邊?處放置一個不帶電、質(zhì)量M=4.0×10-3kg的絕緣滑塊B，B的左端接觸（不連接）于固定在豎直墻壁的輕彈簧上，輕彈簧處于自然狀態(tài)，彈簧原長s=0.05m，如圖所示．在水平方向加一水平向左的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度的大小為E=4.0×105N/C，滑塊A由靜止釋放后向左滑動并與滑塊B發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時間極短，碰撞后結(jié)合在一起共同運(yùn)動的速度為v=1m/s，兩物體一起壓縮彈簧至最短處（彈性限度內(nèi)）時，彈簧的彈性勢能E0=3.2×10-3J．設(shè)兩滑塊體積大小不計(jì)，與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.50，摩擦不起電，碰撞不失電，g取10m/s2．求：
（1）兩滑塊在碰撞前的瞬時，滑塊A的速度；
（2）滑塊A起始運(yùn)動位置與滑塊B的距離?；
（3）B滑塊被彈簧彈開后距豎直墻的最大距離sm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在場強(qiáng)大小為E、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場中，一質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體，以某一初速度沿電場方向做勻減速直線運(yùn)動，不計(jì)空氣阻力，其加速度大小為
0.6qE
m
，物體運(yùn)動距離S時速度變?yōu)榱悖畡t在此過程中（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系，其中x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向．質(zhì)量為m，電量為q的質(zhì)點(diǎn)，在重力和恒定電場力F作用下，從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止開始在豎直平面內(nèi)沿與y正方向成α角（α＞45°）斜向下做直線運(yùn)動，重力加速度為g，則下列說法中正確的是（　�。�
A、若F=mg sinα，則物體的機(jī)械能一定不變B、若F=mg tanα，則物體的機(jī)械能一定增大C、若F=mg tanα，則物體的機(jī)械能一定減小D、若F=mg tanα，則物體的電勢能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

 

    I（6分）某同學(xué)存做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時得到了如圖所示的物體運(yùn)動軌跡，、、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動軌跡上已經(jīng)標(biāo)出，則：

  （1）小球平拋運(yùn)動的初速度     m／s（g=10 m/s2） 

  （2）開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)x=      cm，y=     cm.

Ⅱ（6分）將一單擺裝置豎直懸于某一

深度為（未知）且開幾向F的固定小

筒中（單擺的下部分露出筒外），如圖甲

所示。將懸線拉離平衡位置一個小角度

后由靜止釋放，沒單擺擺動過程中懸線不

會碰到筒壁。如果本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具

只能測量出筒下端幾到擺球球心之間的距

離，并通過改變而測出對應(yīng)的擺動周

期T，再以為縱軸、為橫軸，作出

T2-圖像．則可以由此圖像得出小筒的深

度和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。  

  （1）如果實(shí)驗(yàn)中所得到的T2-圖像如圖乙所示，那么對應(yīng)的圖像應(yīng)該是、b、c中的   。

  （2）由圖像可知，小筒的深度=   m（保留兩位有效數(shù)字）；當(dāng)?shù)刂亓铀俣葌�g=

   m/s2（保留三位有效數(shù)字）。

    Ⅲ（6分）發(fā)光晶體二極管是電器上做指示燈用的一種電子元件。它的電路符號如圖甲所示，正常使用時，帶“十”號的一端接高電勢，帶“一”號的一端接低電勢。某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法測得它兩端的電壓UD一和通過它的電流I的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表所示。

UD/V

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

1.8

2.0

2.2

2.4

2.6

2.8

3.0

I/mA

0

0.4

0.9

1.5

2.3

3.2

4.3

5.4

6.8

9.3

12

15

19

24

30

37

  （1）在圖乙中的虛線框內(nèi)畫H{該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖。（實(shí)驗(yàn)用電壓表內(nèi)阻R v約為10 kΩ，電流表內(nèi)阻RmA約為100Ω）

  （2）在圖丙中的小方格紙上用描點(diǎn)法畫出，I—UD圖線。

  （3）若發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2．0V，而電源是由內(nèi)阻不計(jì)、電動勢為1.5V的兩節(jié)干電池串聯(lián)而成。根據(jù)畫出的伏安特性曲線上的信息分析，應(yīng)該將發(fā)光二極管串聯(lián)一個阻值R=        Ω的電阻后，與電源接成^圳合電路，才能使二極管工作在最佳狀態(tài)。（保留三位有效數(shù)字）

 

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科目：高中物理 來源：安徽省2010屆高三第三次質(zhì)檢 題型：填空題

 

    I（6分）某同學(xué)存做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時得到了如圖所示的物體運(yùn)動軌跡，、、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動軌跡上已經(jīng)標(biāo)出，則：

   （1）小球平拋運(yùn)動的初速度      m／s（g=10 m/s2） 

   （2）開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)x=      cm，y=      cm.

Ⅱ（6分）將一單擺裝置豎直懸于某一

深度為（未知）且開幾向F的固定小

筒中（單擺的下部分露出筒外），如圖甲

所示。將懸線拉離平衡位置一個小角度

后由靜止釋放，沒單擺擺動過程中懸線不

會碰到筒壁。如果本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具

只能測量出筒下端幾到擺球球心之間的距

離，并通過改變而測出對應(yīng)的擺動周

期T，再以為縱軸、為橫軸，作出

T2-圖像．則可以由此圖像得出小筒的深

度和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。  

   （1）如果實(shí)驗(yàn)中所得到的T2-圖像如圖乙所示，那么對應(yīng)的圖像應(yīng)該是、b、c中的    。

   （2）由圖像可知，小筒的深度=    m（保留兩位有效數(shù)字）；當(dāng)?shù)刂亓铀俣葌�g=

    m/s2（保留三位有效數(shù)字）。

    Ⅲ（6分）發(fā)光晶體二極管是電器上做指示燈用的一種電子元件。它的電路符號如圖甲所示，正常使用時，帶“十”號的一端接高電勢，帶“一”號的一端接低電勢。某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法測得它兩端的電壓UD一和通過它的電流I的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表所示。

UD/V

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

1.8

2.0

2.2

2.4

2.6

2.8

3.0

I/mA

0

0.4

0.9

1.5

2.3

3.2

4.3

5.4

6.8

9.3

12

15

19

24

30

37

   （1）在圖乙中的虛線框內(nèi)畫H{該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖。（實(shí)驗(yàn)用電壓表內(nèi)阻R v約為10 kΩ，電流表內(nèi)阻RmA約為100Ω）

   （2）在圖丙中的小方格紙上用描點(diǎn)法畫出，I—UD圖線。

   （3）若發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2．0V，而電源是由內(nèi)阻不計(jì)、電動勢為1.5V的兩節(jié)干電池串聯(lián)而成。根據(jù)畫出的伏安特性曲線上的信息分析，應(yīng)該將發(fā)光二極管串聯(lián)一個阻值R=        Ω的電阻后，與電源接成^圳合電路，才能使二極管工作在最佳狀態(tài)。（保留三位有效數(shù)字）

 

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