在勻強磁場中中有一矩形導(dǎo)線框，以相同的角速度按圖a、b、c、d所示的固定轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)，用I1、I2、I3、I4表示四種情況下線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的有效值，則（　�。�

A．I1=I2=I3=I4 B．I2＞I1=＞I3＞I4

C．I1＞I2＞I3＞I4 D．I1=I2=I3＞I4

 

A

【解析】

試題分析：據(jù)題意，相同的矩形線框在磁場中，一以上四種方式轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的電動勢為：，產(chǎn)生的感應(yīng)電流為：，由于轉(zhuǎn)動角速度相等，轉(zhuǎn)動相同的弧度所用時間相等，線框所發(fā)生的面積變化也相等，則四種方式產(chǎn)生的感應(yīng)電流相等，故選項A正確。

考點：本題考查電磁感應(yīng)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年山東省濟南市高三4月份第三次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在抗洪救災(zāi)中，一架直升機通過繩索，用恒力F豎直向上拉起一個漂在水面上的木箱，使其由水面開始加速上升到某一高度，若考慮空氣阻力而不考慮浮力，則在此過程中，以下說法正確的有

A．力F所做功減去木箱克服阻力所做的功等于木箱重力勢能的增量

B．木箱克服重力所做的功等于其重力勢能的增量

C．力F、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱動能的增量

D．力F和阻力的合力所做的功等于木箱機械能的增量

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年山東省東營市高三第二次模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

一物理興趣小組利用學(xué)校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關(guān)系。

①首先，讓一砝碼在一個比較光滑的平面上做半徑r為0.08m的圓周運動，數(shù)字實驗系統(tǒng)得到若干組向心力F和對應(yīng)的角速度ω，他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了F-ω的關(guān)系圖像如圖中B圖線所示，興趣小組的同學(xué)猜測r一定時，F(xiàn)可能與ω2成正比。你認(rèn)為，可以通過進一步轉(zhuǎn)換，做出____________關(guān)系圖像來確定他們的猜測是否正確。

②將同一砝碼做圓周運動的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F－ω圖像，如圖中A、C圖線所示。通過對三條圖線的比較、分析、討論，他們得出ω一定時，F(xiàn)r的結(jié)論，你認(rèn)為他們的依據(jù)是 。

③通過上述實驗，他們得出：做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F＝kω2r，其中比例系數(shù)k的單位是 。

 

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一束雙色光從空氣射入水面，進入水中分成兩束，它們與水面的夾角分別是，則兩色光在水中傳播速度之比為（ ）

A. B. C. D.

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年安徽省蕪湖市高三5月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)在“用單擺測重力加速度”的實驗中用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑，某次測得的示數(shù)如圖甲所示，讀出小球直徑為　_________　cm．該同學(xué)又利用秒表測定了單擺完成40次全振動的時間如圖乙所示，則秒表讀數(shù)為　_________　s．

 

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年安徽省皖南八校高三第三次聯(lián)考理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

（I）如圖甲所示，質(zhì)量為m的物塊在水平恒力F的作用下，經(jīng)時間t從A點運動到B點，物塊在A點的速度為v1，B點的速度為v2，物塊與粗糙水平面之間動摩擦因數(shù)為?，試用牛頓第二定律和運動學(xué)規(guī)律推導(dǎo)此過程中動量定理的表達式，并說明表達式的物理意義。

（II）物塊質(zhì)量m =1kg靜止在粗糙水平面上的A點，從t=0時刻開始，物塊在受按如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用下向右運動，第3s末物塊運動到B點時速度剛好為零，第5s末物塊剛好回到A點，已知物塊與粗糙水平面之間的動摩擦因數(shù)為?=0.2，（g取10m/s2）求：

（1）AB間的距離；

（2）水平力F在5s時間內(nèi)對物塊的沖量。

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年安徽省皖南八校高三第三次聯(lián)考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，固定斜面上疊放著物塊A、B，一平行于斜面向下的力F作用在B上，使A、B一道沿斜面向下運動，下列說法正確的是（ ）

A．若斜面粗糙，則A一定受到平行斜面向上的摩擦力

B．若斜面光滑，則A一定受到平行斜面向上的摩擦力

C．若斜面粗糙，則A一定受到平行斜面向下的摩擦力

D．若斜面光滑，則A一定受到平行斜面向下的摩擦力

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年安徽省宣城市高考二調(diào)物理試卷（解析版） 題型：計算題

（20分）如圖所示，在光滑的水平面上有一質(zhì)量為m=1kg的足夠長的木板C，在C上放置有A、B兩物體，A的質(zhì)量mA=1kg，B的質(zhì)量為mB=2kg．A、B之間鎖定一被壓縮了的輕彈簧，彈簧儲存的彈性勢能Ep=3J，現(xiàn)突然給A、B一瞬時沖量作用，使A、B同時獲得v0=2m/s的初速度，且同時彈簧由于受到擾動而解除鎖定，并在極短的時間內(nèi)恢復(fù)原長，之后與A、B分離．已知A和C之間的摩擦因數(shù)為μ1=0.2，B、C之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1，且滑動摩擦力略小于最大靜摩擦力．求：

（1）彈簧與A、B分離的瞬間，A、B的速度分別是多大？

（2）已知在C第一次碰到右邊的固定擋板之前，A、B和C已經(jīng)達到了共同速度，求在到達共同速度之前A、B、C的加速度分別是多大及該過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為多少？

（3）已知C與擋板的碰撞的碰撞無機械能損失，求在第一次碰撞后到第二次碰撞前A在C上滑行的距離？

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源一臺，導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙若干．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．

若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：①還需要補充的實驗器材是 ．

②某同學(xué)的實驗步驟如下：用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L，算出這兩點的速度v1與v2．他用沙和沙桶的總重力表示滑塊受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認(rèn)為在圖示情況下還應(yīng)該采取的一項具體操作是：___ _；

應(yīng)控制的實驗條件是： __；

③若挑選的一條點跡清晰的紙帶如下，且已知滑塊的質(zhì)量為Ｍ，沙和沙桶的總質(zhì)量為m，相鄰兩個點之間的時間間隔為T，從A點到B、C、D、E、F點的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5（圖中未標(biāo)出S3、S4、S5），則由此可求得紙帶上由Ｂ點到Ｅ點所對應(yīng)的過程中，沙和沙桶的重力所做的功W＝ ；該滑塊動能改變量的表達式為ΔEK＝ ．（結(jié)果用題中已知物理量的字母表示）（2分）

 

 

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