【題目】木塊長為L，靜止在光滑的水平桌面上，有A、B兩顆規(guī)格不同的子彈以速度相反的VA、VB同時射向木塊，A、B在木塊中嵌入的深度分別為dA、dB，且dA>dB，(dA+dB)<L，木塊一直保持靜止，如圖所示，則由此判斷子彈A、B在射入前：

A. 速度

B. 子彈A的動能等于子彈B的動能

C. 子彈A的動量大小大于子彈B的動量大小

D. 子彈A的動量大小等于子彈B的動量大小

【答案】AD

【解析】

試題由于木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則兩子彈對木塊的推力大小相等，則兩子彈所受的阻力大小相等，設(shè)為f，根據(jù)動能定理得：對A子彈：，得

對B子彈：：，得．

由于，則有子彈入射時的初動能．B錯誤，

對兩子彈和木塊組成的系統(tǒng)動量守恒，則有，而，則得到，根據(jù)動能的計(jì)算公式，得到初速度．AD正確，C錯誤，

故選AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差。（1）應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)電路是圖中的________（選項(xiàng)“甲”或“乙”）。

（2）現(xiàn)有電流表（0—0.6A），開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及以下器材：

A．電壓表（0—15V） B．電壓表（0—3V）

C．滑動變阻器（0—50Ω） D．滑動變阻器（0—500Ω）

實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用________，滑動變阻器應(yīng)選用__________（選填相應(yīng)器材前的字母）。

（3）某同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)如下表所示，其中5組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點(diǎn)已經(jīng)標(biāo)在圖2的坐標(biāo)紙上，請標(biāo)出余下一組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點(diǎn)，并畫出U-I圖線。

序號

1

2

3

4

5

6

電壓U（V）

1.45

1.40

1.30

1.25

1.20

1.10

電流I（A）

0.060

0.120

0.240

0.260

0.360

0.480

（4）根據(jù)（3）中所畫圖線可得出干電池的電動勢E=____V，內(nèi)電阻r=_____

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一條河寬為，一艘輪船正在以的合速度沿垂直于河岸方向勻速渡河，河中各處水流速度都相同，其大小為，行駛中，輪船發(fā)動機(jī)的牽引力與船頭朝向的方向相同，某時刻發(fā)動機(jī)突然熄火，輪船牽引力隨之消失，輪船相對于水速逐漸減小，但船頭方向始終未發(fā)生變化，由此可以確定（ ）

A. 發(fā)動機(jī)未熄滅時，輪船相對于靜止行駛的速度大小為

B. 若發(fā)動機(jī)不會突然熄火，輪船渡河時間為

C. 發(fā)動機(jī)熄火后，輪船相對于河岸速度一直減小

D. 發(fā)動機(jī)熄火后，輪船相對于河岸速度的最小值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某物理實(shí)驗(yàn)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，（說明：實(shí)驗(yàn)中橡皮筋型號相同）

（1）除了實(shí)驗(yàn)所需的導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶，你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有____________

A.交流電源 B.毫米刻度尺 C.干電池 D.托盤天平

（2）關(guān)于橡皮筋做功，下列說法正確的是________________。

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測量

B.橡皮筋在小車運(yùn)動的全程中始終做功

C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

D.若橡皮筋伸長量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，則橡皮筋做功也增加為原來的2倍

（3）①實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條、……合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚒０训?/span>1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為，……橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶測出。紙帶上每隔 打一個點(diǎn)。直接根據(jù)第4次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為_____________ 。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

②若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的草圖如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對與的關(guān)系作出的猜想肯定不正確的是________________

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧波沿軸傳播，t=0.1s時刻的波形如圖甲所示，P是平衡位置為x=2m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置為x=0.5m處的質(zhì)點(diǎn)，圖乙是質(zhì)點(diǎn)P的振動圖象，則t=0.15s時，Q點(diǎn)的運(yùn)動方向?yàn)?/span>_________，從t=0.1s到t=0.2s，該簡諧波傳播的方向和距離為_________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一本質(zhì)量分布均勻的大字典置于水平桌面上，字典總質(zhì)量M=1.5kg，寬L=16cm，高H=6cm．一張白紙（質(zhì)量和厚度均可忽略不計(jì)，頁面大于字典頁面）夾在字典最深處，白紙離桌面的高度h=2cm．假設(shè)字典中同一頁紙上的壓力分布均勻，白紙上、下表面與字典書頁之間的動摩擦因數(shù)均為μ1，字典與桌面之間的動摩擦因數(shù)為μ2，且各接觸面的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2。

（1）水平向右拉動白紙，要使字典能被拖動，求μ1與μ2滿足的關(guān)系；

（2）若μ1=0.25，μ2=0.4，求將白紙從字典中水平向右抽出拉力至少做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ,相距L=0.50 m,導(dǎo)軌左端接一電阻R=0.20 Ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.40 T的勻強(qiáng)磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面,導(dǎo)體棒ac垂直導(dǎo)軌放置,并能無摩擦地沿導(dǎo)軌滑動,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì).當(dāng)ac棒以v=4.0 m/s的速度水平向右勻速滑動時,求:

(1)ac棒中感應(yīng)電動勢的大小;

(2)回路中感應(yīng)電流的大小和方向;

(3)維持ac棒做勻速運(yùn)動的水平外力F的大小和方向.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖兩根光滑金屬導(dǎo)軌平行放置，導(dǎo)軌所在平面與水平面間的夾角為θ。質(zhì)量為m、長為L的金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置，整個裝置處于勻強(qiáng)磁場中，磁場方向與ab垂直。當(dāng)金屬桿ab中通有從a到b的恒定電流I時，金屬桿ab保持靜止。則磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小可能為： （ ）

A. 豎直向上，大小為

B. 平行導(dǎo)軌向上，大小為

C. 水平向右，大小為

D. 水平向左，大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．

(1)圖中實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)A的示數(shù)為________N.

(2)下列能減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施是________

A．讓重物M的質(zhì)量適當(dāng)大一些；

B．彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零；

C．彈簧測力計(jì)B所拉的細(xì)繩套應(yīng)盡可能保持水平方向；

D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置．

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