實驗中保持物體受到的合外力不變,得出圖象是一條過原點的直線,說明了(  )
A.物體的加速度與物體的質(zhì)量成正比
B.物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比
C.物體的加速度與物體的速度成正比
D.物體的加速度與物體的速度成反比
B
圖象是一條過原點的直線,說明了物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比,所以B選項正確。物體的加速度與物體的速度沒有直接關(guān)系,加速度的大小等于速度的變化率。所以C、D選項都錯。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為 m kg的物體,它的 v-t圖如圖所示,該物體在哪一段時間所受的合外力最大
A.0-2 s
B.6-9 s
C.9-10 s
D.10-13 s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,半徑分別為r R的圓環(huán)豎直疊放(相切)于水平面上,一條公共斜弦過兩圓切點且分別與兩圓相交于a、b 兩點.在此弦上鋪一條光滑軌道,將一小球從a點由靜止釋放,設小球穿過切點時不受阻擋.求該小球從a點運動到b點所用的時間.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

鴕鳥是當今世界上最大的鳥。有人說它不會飛是因為翅膀退化了,如果鴕鳥長了一副與身體大小成比例的翅膀,它是否就能飛起來呢?這是一個使人極感興趣的問題,試閱讀下列材料并填寫其中的空白處。
鳥飛翔的必要條件是空氣的上舉力F至少與體重G=mg平衡,鳥扇動翅膀獲得的上舉力可表示為,式中S為鳥翅膀的面積,v為鳥飛行的速度,c是恒量,鳥類能飛起的條件是,即_________,取等號時的速率為臨界速率。
我們作一個簡單的幾何相似性假設。設鳥的幾何線度為,質(zhì)量體積,,于是起飛的臨界速率。燕子的滑翔速率最小大約為20 km/h,而鴕鳥的體長大約是燕子的25倍,從而跑動起飛的臨界速率為________km/h,而實際上鴕鳥的奔跑速度大約只有40km/h,可見,鴕鳥是飛不起來的,我們在生活中還可以看到,像麻雀這樣的小鳥,只需從枝頭跳到空中,用翅膀拍打一兩下,就可以飛起來。而像天鵝這樣大的飛禽,則首先要沿著地面或水面奔跑一段才能起飛,這是因為小鳥的_______,而天鵝的______。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖4甲、乙所示,圖中細線均不可伸長,物體均處于平衡狀態(tài)。如果突然把兩水平細線剪斷,求剪斷瞬間小球A、B的加速度各是多少?(角已知)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一斜劈被兩個小樁AB固定在光滑的水平地面上,然后在斜面上放一物體C,如圖所示。下列判斷正確的是( )
A.若AB均未受到斜劈的擠壓,則C一定處于靜止狀態(tài)
B.若AB均未受到斜劈的擠壓,則C可能在沿斜面勻速下滑
C.若只有A受到斜劈的擠壓,則C一定在沿斜面加速下滑
D.若只有B受到斜劈的擠壓,則C一定在沿斜面減速下滑

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,傳送帶與地面傾角θ=37°,從A→B長度為16 m,傳送帶以10 m/s的速率轉(zhuǎn)動.在傳遞帶上端A無初速度地放上一個質(zhì)量為0.5 kg的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5,求物體從A運動到B所需時間是多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

有一質(zhì)量2kg小球串在長0.5m的輕桿頂部,輕桿與水平方向成θ=37°角,靜止釋放小球,經(jīng)過0.5s小球到達輕桿底端,試求:
(1)小球下滑的加速度和小球與輕桿之間的動摩擦因數(shù);
(2)如果在豎直平面內(nèi)給小球施加一個垂直于輕桿方向的恒力,使小球釋放后加速度為2m/s2,此恒力大小為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量為m=4kg的小物塊靜止于水平地面上的A點,現(xiàn)用F=10N的水平恒力拉動物塊一段時間后撤去,物塊繼續(xù)滑動一段位移停在B點,A、B兩點相距x=20m,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2,求:
(l)物塊在力F作用過程發(fā)生位移xl的大。
(2)撤去力F后物塊繼續(xù)滑動的時間t.

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同步練習冊答案