在學(xué)習(xí)物理的過程中,物理學(xué)史也是一種重要的資源,學(xué)習(xí)前人的科學(xué)研究方法將有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng).下列表述中正確的是( 。
分析:根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答:解:A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許測(cè)出了引力常量,故A錯(cuò)誤
B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,提出了電場和磁場的概念,故B正確
C、開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三大定律,故C錯(cuò)誤
D、洛倫茲提出了磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力公式,故D錯(cuò)誤
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)物理的過程中,物理學(xué)史也是一中重要的資源,學(xué)習(xí)前人的科學(xué)研究方法有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)。下列表述中正確的是

      A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測(cè)出了引力常量

      B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,提出了電場和磁場的概念

      C.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三大定律

      D.安培提出了磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力公式

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科目:高中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)物理的過程中,準(zhǔn)確理解概念和規(guī)律是學(xué)好物理的關(guān)鍵,指出下列理解上不正確的是:

A.有重力做功的情況下,物體的機(jī)械能一定守恒;

B.平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),水平的速度不會(huì)改變;

C.汽車的功率指的是牽引力的功率;

D.物體的重力勢(shì)能的改變只與重力做功有關(guān),而與其它力是否做功無關(guān);

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在學(xué)習(xí)物理的過程中,準(zhǔn)確理解概念和規(guī)律是學(xué)好物理的關(guān)鍵,指出下列理解上不正確的是:

A.有重力做功的情況下,物體的機(jī)械能一定守恒;

B.平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),水平的速度不會(huì)改變;

C.汽車的功率指的是牽引力的功率;

D.物體的重力勢(shì)能的改變只與重力做功有關(guān),而與其它力是否做功無關(guān);

 

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科目:高中物理 來源:2008年北京市東城區(qū)高考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

在學(xué)習(xí)物理的過程中,物理學(xué)史也是一種重要的資源,學(xué)習(xí)前人的科學(xué)研究方法將有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng).下列表述中正確的是( )
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測(cè)出了引力常量
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,提出了電場和磁場的概念
C.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三大定律
D.安培提出了磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力公式

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