20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光電效應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明光具有粒子性
B．輕核聚變時(shí)釋放能量，重核裂變時(shí)吸收能量
C．太陽(yáng)輻射出的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的裂變反應(yīng)
D．盧瑟福根據(jù)α粒子的散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)
E．β 衰變釋放出的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的

分析 光電效應(yīng)現(xiàn)象以及康普頓效應(yīng)都說(shuō)明光具有粒子性；輕核聚變和重核裂變均可以釋放核能；盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)．β 衰變的實(shí)質(zhì)是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)電子．

解答 解：A、光電效應(yīng)現(xiàn)象以及康普頓效應(yīng)都說(shuō)明光具有粒子性；故A正確；
B、輕核聚變時(shí)釋放能量，重核裂變時(shí)同樣釋放能量，故B錯(cuò)誤；
C、太陽(yáng)輻射出的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的聚變能量，故C錯(cuò)誤；
D、盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子內(nèi)部有個(gè)較小的核，即核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)；故D正確；
E、β 衰變的實(shí)質(zhì)是：釋放出的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的．故E正確．
故選：ADE

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確釋放核能的途徑、發(fā)生光電效應(yīng)的條件、核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)的提出過(guò)程，知識(shí)點(diǎn)多，難度小．
本題屬于容易題，從絕對(duì)難度上看，命題者認(rèn)為與34（1）題相仿，但是實(shí)際測(cè)量數(shù)據(jù)遠(yuǎn)低于34（1），難度系數(shù)僅為0.53，可能從一個(gè)側(cè)面折射出原子物理的有關(guān)問(wèn)題，學(xué)生容易犯錯(cuò)．錯(cuò)選C選項(xiàng)的同學(xué)較多，說(shuō)明學(xué)生并不掌握太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著強(qiáng)烈的聚變反應(yīng)，還以為只有裂變反應(yīng)才放出能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．赤道上某處有一豎直方向的避雷針，當(dāng)帶有正電的烏云經(jīng)過(guò)避雷針的上方時(shí)，避雷針開始放電，則地磁場(chǎng)對(duì)避雷針的作用力的方向?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．正東B．正南C．正西D．正北

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖甲所示，木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，某研究小組利用此裝置探究物塊在方向始終平行于斜面且指向A端、大小為F=8N的力作用下的加速度與斜面傾角的關(guān)系．已知物塊的質(zhì)量m=1kg，通過(guò)DIS實(shí)驗(yàn)，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線．若物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2．
（1）圖乙中圖線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a0是多大？
（2）若圖乙中圖線與θ軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為θ1和θ2，當(dāng)斜面傾角處于這兩個(gè)角度時(shí)摩擦力指向何方？說(shuō)明在斜面傾角處于θ1和θ2之間時(shí)物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（3）如果木板長(zhǎng)L=2m，傾角為37°，物塊在力F的作用下由O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，為保證物塊不沖出木板頂端，力F最多作用多長(zhǎng)時(shí)間？（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，兩個(gè)圓形的光滑細(xì)管道在豎直平面內(nèi)交疊，組成“8”字形通道．大圓的半徑R=0.9m，小圓的半徑r=0.7m．在“8”字形通道底部B連結(jié)一水平粗糙的細(xì)直管AB．一質(zhì)量m=0.18kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)以V0=12m/s的速度向右進(jìn)入直管道，經(jīng)t1=0.5s 到達(dá)B點(diǎn)，在剛到達(dá)圓軌道B點(diǎn)時(shí)，對(duì)B點(diǎn)的壓力為NB=21.8N．求：
（1）小球在B點(diǎn)的速度VB及小球與AB軌道的摩擦系數(shù)μ？
（2）小球到達(dá)“8”字形通道的頂點(diǎn)D后，又經(jīng)水平粗糙的細(xì)直管DE，從E點(diǎn)水平拋出，其水平射程S=3.2m．小球在E點(diǎn)的速度VE為多少？
（3）小球在到達(dá)C點(diǎn)的前后瞬間，小球受到軌道的彈力大小分別為多少？方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）實(shí)驗(yàn)中所用多用電表有×1、×10、×100、×1K四個(gè)倍率，其刻度盤如圖所示，則應(yīng)該選擇×10倍率比較合理．

（2）以下給出的是實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的部分操作步驟，合理順序應(yīng)為CABD．（填各步驟的字母序號(hào)）
A．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度，斷開兩表筆
B．將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆
C．將選擇開關(guān)轉(zhuǎn)到歐姆檔合適的倍率上
D．將選擇開關(guān)置于“OFF”檔或交流電壓量程最大檔．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，電源內(nèi)阻不能忽略，電流表和電壓表均為理想電表，R1=R2＜R3＜R4，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．若R2短路，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
B．若R1斷路，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
C．若R2斷路，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)為零
D．若R4斷路，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，吊車m和磅秤N共重500N，物體G重300N，當(dāng)裝置平衡時(shí)磅秤的示數(shù)是100N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，水平傳送帶在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下速度v1=2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，小物體P、Q質(zhì)量分別為0.2kg和0.3kg，由通過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，t=0時(shí)刻P放在傳動(dòng)帶中點(diǎn)處由靜止釋放，已知P與傳動(dòng)帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，傳送帶水平部分兩端點(diǎn)間的距離為4m．不計(jì)定滑輪質(zhì)量及摩擦，P與定滑輪間的繩水平，取g=10m/s2．
（1）判斷P在傳動(dòng)帶上的運(yùn)動(dòng)方向并求其加速度大��；
（2）求P從開始到離開傳送帶水平端點(diǎn)的過(guò)程中，與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量；
（3）求P從開始到離開傳動(dòng)帶水平端點(diǎn)的過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)多消耗的電能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．某電視臺(tái)每周都有棋類節(jié)目，如棋類授課和評(píng)析，他們的棋盤都是豎直放置的，棋盤上布有磁鐵，而每個(gè)棋子都是一個(gè)小磁鐵，關(guān)于棋盤和棋子有下列幾種說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小棋子共受四個(gè)力的作用
B．每個(gè)棋子的質(zhì)量肯定都有細(xì)微的差異，所以不同的棋子所受的摩擦力不同
C．棋盤面應(yīng)選取相對(duì)粗糙的材料
D．如果某個(gè)棋子貼不上棋盤，總會(huì)滑落，肯定是其質(zhì)量偏大

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