用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，自由下落．A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球
同時
同時
落地（填“同時”或“不同時”）；改變打擊的力度，重復(fù)這個實驗，觀察到兩球
同時
同時
落地（填“同時”或“不同時”）．
分析：在探究平拋運動的過程，在上圖中，改變小球距地面的高度和打擊力度，都是同時落地，說明小球A在豎直方向上的運動為自由落體運動．
解答：解：由于兩球同時運動，A球做平拋運動，B球自由落體運動，發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時落地，由于兩球同時落地，因此說明A、B在豎直方向運動規(guī)律是相同的，故根據(jù)實驗結(jié)果可知，平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動．
故答案為：同時；同時．
點評：本題屬于簡單基礎(chǔ)題目，實驗雖然簡單，但是很直觀的驗證了平拋運動在豎直方向上的運動規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?上高縣模擬）用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時，電流表G示數(shù)不為0，移動變阻器的觸點c，當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于時0.7V，電流表示數(shù)為0，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時，電流表G示數(shù)不為0，移動變阻器的觸點c，當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于時0.7V，電流表示數(shù)為0，則
 

A．光電管陰極的逸出功為1.8eV
B．電鍵k斷開后，有電流流過電流表G
C．光電子的最大初動能為0.7eV
D．改用能量為1.5eV的光子照射，電流表G也有電流，但電流較小
（2）下列說法正確的是
 

A．甲、乙兩個物體組成一系統(tǒng)，甲、乙所受合外力不均為零，則系統(tǒng)的動量不可能守恒
B．用不可見光照射金屬一定比用可見光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動能要大
C．波粒二象性中的波動性是大量光子和高速運動的微觀粒子的行為，這種波動性與機(jī)械波在本質(zhì)上是不同的
D．欲使處于基態(tài)的氫原子電離，可以用動能為13.7eV的電子去碰撞
E．原子核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆遜在α粒子散射實驗基礎(chǔ)上提出的
F．發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)是
 
9
4
Be+
 
4
2
He→
 
12
6
C+
 
1
0
n
G．核力是強(qiáng)相互作用的一種表現(xiàn)，任意兩個核子之間都存在核力作用
H．β衰變說明了β粒子（電子）是原子核的組成部分
（3）質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩個小球在光滑的水平面上分別以速度v1、v2同向運動并發(fā)生對心碰撞，碰后B球被右側(cè)的墻原速彈回，又與A相碰，碰后兩球都靜止，則第一次碰后A球的動量大小PA
 
（填“＞”“=”或“＜”）B球動量大小PB，第一次碰后B球速度為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用如圖所示的裝置研究平拋運動，他描出了小球的運動軌跡，建立了坐標(biāo)系并將數(shù)據(jù)及單位寫在了坐標(biāo)紙上．小球在水平方向做
 
運動，在豎直方向做
 
運動．由坐標(biāo)中的數(shù)據(jù)可求出小球平拋的初速度為
 
m/s．
實驗中為了減小誤差而采取的措施中正確的是
 
（填寫選項前的字母）．
A．斜面小槽軌道必須光滑
B．斜面小槽軌道末端（圖示中小球所在位置）必須水平
C．小球運動時不應(yīng)與木板上的紙摩擦
D．小球每次都應(yīng)從同一高度由靜止釋放．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，用光子能量為2.5eV的某種光照射到光電管上時，電流表G示數(shù)不為零；移動變阻器的觸點C，當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時，電流表示數(shù)為零．以下說法正確的是（　�。�
A、電子光電管陰極的逸出功為0.7eVB、光電管陰極的逸出功為1.8eVC、光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比D、當(dāng)電壓表示數(shù)大于0.7V時，如果把入射光的強(qiáng)度增大到一定程度，電流表可能會有示數(shù)

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