A. | 古希臘學(xué)者亞里士多德用邏輯推理論證重的物體和輕的物體下落一樣快 | |
B. | 麥克斯韋提出了完整的電磁場理論,并通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 | |
C. | 牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,卡文迪許首次在實(shí)驗(yàn)室里測出了引力常量 | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)后,安培通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出電流與電流產(chǎn)生磁場的方向間的關(guān)系 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家伽利略、牛頓、庫侖、奧斯特等人主要貢獻(xiàn)即可解答.
解答 解:A、伽利略推理論證了重物體和輕物體下落的一樣快,推翻了亞里士多德的說法,故A錯誤;
B、麥克斯韋提出了完整的電磁場理論,赫茲通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在.故B錯誤;
C、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,卡文迪許首次在實(shí)驗(yàn)室里測出了引力常量,故C正確;
D、丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),右手螺旋定則是由安培總結(jié)的,故D錯誤.
故選:C
點(diǎn)評 對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,是常識性問題,平時要多積累.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t1、t3時刻兩物塊達(dá)到共同速度1m/s,且彈簧都是處于壓縮狀態(tài) | |
B. | 從t3到t4時刻彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長 | |
C. | 兩物體的質(zhì)量之比為m1:m2=1:3 | |
D. | 在t2時刻A與B的動能之比為Ek1:Ek2=1:8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有紅色和綠色的雙縫干涉,其他顏色的雙縫干涉紋消失 | |
B. | 任何顏色的雙縫干涉條紋都不存在,但屏上仍有光亮 | |
C. | 紅色和綠色的雙縫干涉條紋消失,其他顏色的雙縫干涉條紋依然存在 | |
D. | 屏上無任何光亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | f2先變大后不變 | B. | f2先不變后變大 | ||
C. | f1先變小后變大再不變 | D. | f1先不變后變大再變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)翼左端 | B. | 機(jī)翼右端 | C. | 機(jī)身中段 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 機(jī)械能為零、內(nèi)能不為零是可能的 | |
B. | 溫度相同,質(zhì)量相同的物體具有相同的內(nèi)能 | |
C. | 物體的速度增大時,物體的內(nèi)能可能減小 | |
D. | 0℃的冰的內(nèi)能比等質(zhì)量的0℃的水的內(nèi)能大 |
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