6.如圖所示,質(zhì)量為1kg的小球從P點(diǎn)自由下落,進(jìn)入半徑為R=0.5m的豎直光滑$\frac{1}{4}$圓弧軌道,水平軌道與圓弧軌道相切與B點(diǎn),最終小球停在了C點(diǎn),測(cè)得小球進(jìn)入水平軌道開(kāi)始的V-t圖象如乙圖所示,重力加速度g=10m/s2

求:
(1)小球與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
(2)下落點(diǎn)P與A點(diǎn)間的距離h.

分析 (1)由乙圖求的加速度,根據(jù)牛頓第二定律求的摩擦因數(shù)
(2)從P到B由動(dòng)能定理求的高度

解答 解:(1)在水平軌道上由乙圖可知加速度為:a=-2m/s2
由牛頓第二定律可得:-μmg=ma
解得:$μ=\frac{ma}{-mg}=-\frac{a}{g}=0.2$
從P到B由動(dòng)能定理可得:$mg(h+R)=\frac{1}{2}{mv}_{B}^{2}-0$
解得:h=0.3m
答:(1)小球與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.2
(2)下落點(diǎn)P與A點(diǎn)間的距離h為0.3m

點(diǎn)評(píng) 分析清楚小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,同時(shí)要熟練運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)能定理即可正確解題

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.一定質(zhì)量的理想氣體,分子密度減小,氣體的壓強(qiáng)一定減小
B.用打氣筒的活塞壓縮氣體很費(fèi)力,說(shuō)明分子間有斥力
C.溫度是物體內(nèi)能大小的標(biāo)志
D.“露似珍珠月似弓”中,形成露珠的原因是水表面張力作用的結(jié)果

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18.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.氣體總是很容易充滿整個(gè)容器,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
B.當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子勢(shì)能隨分子間距離的增大而減小
C.10個(gè)分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和就是這10個(gè)分子的內(nèi)能
D.已知阿伏加德羅常數(shù)和某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量,可以求出該物質(zhì)分子的質(zhì)量

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15.一個(gè)人站在高處以40m/s的初速度豎直上拋一個(gè)物體,物體拋出點(diǎn)距離底面的高度為10m,取g=10m/s2,求
(1)物體從拋出到落地經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)物體落體時(shí)速度的大。

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2.學(xué)校的噴泉水池某一深處有一點(diǎn)光源S,可以發(fā)出a、b兩種單色光,其由水中射出水面的光路如圖所示,關(guān)于這兩種單色光性質(zhì)的比較,下列判斷正確的是( 。
A.a光的頻率比b光的小B.a光的折射率比b光的大
C.b光比a光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象D.a光在真空中的波長(zhǎng)比b光的小

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11.2008年1月2日晚,新疆烏魯木齊市一大型專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)“德匯國(guó)際廣場(chǎng)”突發(fā)大火.大火從地下1層一直燒到地上12層高樓上,直至1月5日大火才被完全撲滅,共有五人在火災(zāi)中遇難.若參與滅火的消防車(chē)的高壓水龍頭豎直向上噴水,噴出的水可上升到距離管口45m的最大高度;當(dāng)高壓水龍頭固定在高為4m的消防車(chē)上,仍以同樣大小的速度將水斜向上噴出時(shí),水流達(dá)到最大高度處仍有10m/s的水平速度,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2,則噴出的水可以達(dá)到距離地面的最大高度約為(  )
A.34 mB.38mC.44 mD.46m

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17.如圖所示,電能表的示數(shù)是520.3kW•h(度)

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13.關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.相互擠壓和有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間一定有摩擦力的作用
B.兩物體都在運(yùn)動(dòng),它們之間只存在滑動(dòng)摩擦力
C.兩物體之間有摩擦力,就一定有彈力
D.靜摩擦力的大小與壓力成正比

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14.如圖甲所示,一條電場(chǎng)線與Ox軸重合,取O點(diǎn)電勢(shì)為零,Ox方向上各點(diǎn)的電勢(shì)φ隨x變化的規(guī)律如圖乙所示.則( 。
A.該電場(chǎng)線的方向沿Ox的正方向
B.該電場(chǎng)線可能是孤立正電荷產(chǎn)生的
C.該電場(chǎng)線可能是等量異種電荷產(chǎn)生的
D.該電場(chǎng)線可能是孤立負(fù)電荷產(chǎn)生的

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