如圖所示,一個(gè)物體的質(zhì)量為m自A點(diǎn)從靜止開始沿槽滑到B點(diǎn)后,離開支持面飛出。若在A至B的過(guò)程中機(jī)械能損失為E,物體在B點(diǎn)飛出的水平分速度為V,則物體飛出后到達(dá)的最高點(diǎn)與A的高度差為       。

試題分析:設(shè)物體飛出后到達(dá)的最高點(diǎn)與A的高度差為,槽的最低點(diǎn)所在水平面為零勢(shì)能面。小球到最高點(diǎn)時(shí),水平速度為V,垂直速度為0,則此時(shí)小球的總能量為,而小球在A點(diǎn)處時(shí),勢(shì)能為mgH,動(dòng)能為0,小球的總能量為。根據(jù)能量守恒定律得:,即:,解得:
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

關(guān)于功和功率,下面說(shuō)法中正確的是( 。
A.不同的物體做相同的功,它們的功率一定相同
B.物體做的功越多,它的功率就越大
C.物體做功越快,它的功率就越大
D.發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率與實(shí)際功率可能相等,也可能不相等

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)的質(zhì)量為50kg,所騎自行車的質(zhì)量為15kg,設(shè)該同學(xué)在平直路面上正常騎行時(shí)腳踏自行車的功率為40W.若人與車受到的阻力是其重力的0.02倍,則正常騎行自行車時(shí)的速度大小約為( 。
A.3m/sB.4m/sC.13m/sD.30m/s

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)質(zhì)量的物體從傾角為,高2.0m的光滑斜面由靜止開始下滑,那么當(dāng)它滑到斜面中點(diǎn)位置時(shí)所具有的機(jī)械能是(取地面為參考平面,):
A.零B.20C.40D.10

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某型號(hào)的“神舟飛船”順利發(fā)射升空后,在離地面340km的圓軌道上運(yùn)行了108圈。運(yùn)行中需要多次進(jìn)行“軌道維持”。所謂“軌道維持”就是通過(guò)控制飛船上發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火時(shí)間和推力的大小方向,使飛船能保持在預(yù)定軌道上穩(wěn)定運(yùn)行。如果不進(jìn)行軌道維持,由于飛船受軌道上稀薄空氣的摩擦阻力,軌道高度會(huì)逐漸降低,在這種情況下飛船的動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能變化情況將會(huì)是(  )
A.動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能都逐漸減小
B.重力勢(shì)能逐漸減小,動(dòng)能逐漸增大,機(jī)械能不變
C.重力勢(shì)能逐漸增大,動(dòng)能逐漸減小,機(jī)械能不變
D.重力勢(shì)能逐漸減小,動(dòng)能逐漸增大,機(jī)械能逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,桌面高為h,質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落下,不計(jì)空氣阻力,假設(shè)離桌面高H處重力勢(shì)能為零,則小球落地前瞬間的重力勢(shì)能為
A.mghB.mgH
C.mg(H h) D.-mg(H+h)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,踢出的足球從1到達(dá)2位置的上升過(guò)程中,足球所受的重力做      功(選填“正”或“負(fù)”),重力勢(shì)能       (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

一條長(zhǎng)為l、質(zhì)量為m的均勻鏈條放在光滑水平桌面上,其中有三分之一懸在桌邊,如圖所示,在鏈條的另一端用水平力緩慢地拉動(dòng)鏈條,當(dāng)把鏈條全部拉到桌面上時(shí),需要做多少功?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)采用如圖所示的裝置探究“恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)必要措施是:
(1)______;
(2)______.

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