【題目】在用電火花計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示的是一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.

（1）根據(jù)_______________________________可以判定小車做勻加速運(yùn)動.

（2）根據(jù)運(yùn)動學(xué)有關(guān)公式可求得 =1.38m/s，=_________m/s，=3.90m/s.

（3）利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線（以打A點(diǎn)時(shí)開始記時(shí)）。利用紙帶上的數(shù)據(jù)或者v-t圖線求出小車運(yùn)動的加速度＝_______m/s2.

（4）將圖線延長與縱軸相交，交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是0.12m/s，此速度的物理意義是:_____________________________.

【答案】 連續(xù)相等時(shí)間里位移差相等 2.64 12.6 打下A點(diǎn)時(shí)小車的速度

【解析】試題分析：（1）做勻變速直線運(yùn)動過程中，在相等時(shí)間內(nèi)走過的位移差是一個(gè)定值，故可依據(jù)判斷是否做勻加速直線運(yùn)動

（2）做勻變速直線運(yùn)動過程中中間時(shí)刻速度等于該段過程中的平均速度，所以有

（3）加速度

（4）此速度的物理意義是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)A時(shí)紙帶對應(yīng)的速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小王和小李兩同學(xué)分別用電阻箱、電壓表測量不同電源的電動勢和內(nèi)阻。（1）小王所測電源的內(nèi)電阻r1較小，因此他在電路中接入了一個(gè)阻值為2.0Ω的定值電阻R0，所用電路如圖甲所示．

①請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示器材連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路_______

②閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值R，讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U，得到了一組U、R數(shù)據(jù)．為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小王同學(xué)準(zhǔn)備用直線圖象來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖象的縱坐標(biāo)表示電壓表讀數(shù)U，則圖象的橫坐標(biāo)表示的物理量應(yīng)該是______．

（2）小李同學(xué)所測電源的電動勢E2約為9V，內(nèi)阻r2為35～55Ω，允許通過的最大電流為50mA．小李同學(xué)所用電路如圖丙所示，圖中電阻箱R的阻值范圍為0～9999Ω．

①電路中R0為保護(hù)電阻．實(shí)驗(yàn)室中備有以下幾種規(guī)格的定值電阻，本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用C ____．

A．20Ω，125mA B．50Ω，20mA

C．150Ω，60mA D．1500Ω，5mA

②實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，記錄電阻箱的阻值R及相應(yīng)的電壓表的示數(shù)U，根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)，作出圖線，圖線的縱軸截距為a，圖線的斜率為b，則電源的電動勢E2=____，內(nèi)阻r2=____

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】M、N是某電場中一條電場線上的兩點(diǎn),若在M點(diǎn)釋放一個(gè)初速度為零的電子,電子僅受電場力作用,并沿電場線由M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn),其電勢能隨位移變化的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是

A. 該電場可能是勻強(qiáng)電場

B. 電子運(yùn)動的軌跡可能為曲線

C. 電子在M點(diǎn)的加速度大于在N點(diǎn)的加速度

D. 電子在M點(diǎn)的動能大于在N點(diǎn)的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BC為一段光滑圓弧軌道，圓心角，DE為半圓形光滑軌道，兩圓弧軌道均固定于豎直平面內(nèi)，一滑板靜止在光滑的地面上，右端緊靠C點(diǎn)，上表面所在平面與兩圓弧分別相切于C、D兩點(diǎn)，一物塊（可看成質(zhì)點(diǎn)）在A點(diǎn)水平拋出，物體拋出后恰好在B點(diǎn)沿切線進(jìn)入BC段圓弧軌道，再經(jīng)C點(diǎn)滑上滑板，滑板運(yùn)動到D點(diǎn)時(shí)被牢固粘連。物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量為m，滑板質(zhì)量M=2m，DE半圓弧軌道和BC圓弧軌道的半徑均為R,AB的高度差為3R，板長S=6.5R，板左端到D點(diǎn)的距離L（未知），物塊與滑板間的動摩擦因數(shù)，重力加速度取g，求：（結(jié)果用字母m、g、R、L表示）

（1）求物塊在A點(diǎn)拋出的初速度大小

（2）求物塊滑到C點(diǎn)時(shí)所受圓弧軌道的支持力的大小

（3）若物塊剛好滑到DE半圓形光滑軌道中點(diǎn)，求L的大小

（4）試討論在0＜L＜5R范圍內(nèi)取值，物塊從滑上滑板到離開滑板的過程中，克服摩擦力做的功Wf與L的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】擲鉛球時(shí)，鉛球經(jīng)歷手推.空中上升和下落三個(gè)過程，關(guān)于鉛球的慣性，下列說法正確的是

A.手推鉛球時(shí)，鉛球的慣性最大B.鉛球在空中上升時(shí)慣性最大

C.鉛球在空中下落時(shí)慣性最大D.以上三種情況鉛球的慣性一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)站在海綿墊子上。設(shè)該同學(xué)對墊子的壓力為F1，墊子對他的支持力為F2。則

A.F1與 F2大小相等，方向相同B.F1與 F2大小相等，方向相反

C.F1與 F2大小不等，方向相同D.F1與 F2大小不等，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為4kg的物體靜止于水平面上，物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.5，現(xiàn)用一個(gè)F＝20N、與水平方向成37°角的恒力斜向上拉著物體沿水平面做勻加速運(yùn)動，求：

（1）物體加速度的大�。�

（2）10s末的速度和10s內(nèi)的位移．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一輸送帶裝置，傳送帶與水平方向夾角為θ，以速度v0順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動．從流水線上下來的工件每隔一段時(shí)間有一個(gè)落到輸送帶下端的A點(diǎn)(可以認(rèn)為初速度為零)，經(jīng)傳送帶運(yùn)送到與上端B點(diǎn)等高的平臺上，再由工人運(yùn)走．已知傳送帶與工件間的動摩擦因數(shù)有μ>tanθ.工件在傳送帶上運(yùn)動過程中， 其速度V、加速度a隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中兩個(gè)完全相同的金屬小球A、B，其中小球A帶正電，小球B不帶電，現(xiàn)在兩小球接觸后分開，下列說法正確的是

A.兩小球帶等量正電荷

B.兩小球帶等量負(fù)電荷

C.小球A所帶電荷量大于小球B所帶的電荷量

D.小球A所帶電荷量小于小球B所帶的電荷量

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