【題目】【物理選修3-3】

（1）下列說法正確的是______

A．布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在氣體或液體中的固體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．彩色液晶顯示器利用了液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向異性的特點(diǎn)

C．液體表面張力產(chǎn)生的原因是由于液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離

D．質(zhì)量和溫度都相同的理想氧氣和理想氫氣，內(nèi)能也相同

E．能量耗散從能量轉(zhuǎn)化的角度反映處自然界中的宏觀過程具有方向性

（2）醫(yī)院某種型號(hào)的氧氣瓶的容積為，開始時(shí)瓶中氧氣的壓強(qiáng)為10個(gè)大氣壓，假設(shè)病人在一種手術(shù)過程中吸氧相當(dāng)于1個(gè)大氣壓的氧氣。當(dāng)氧氣瓶中的壓強(qiáng)降到2個(gè)大氣壓時(shí)，需重新充氣，若氧氣的溫度保持不變，求這種型號(hào)的氧氣瓶重新充氣前可供病人在這種手術(shù)過程中吸氧多少次？

【答案】（1）BCE （2）16次

【解析】（1）布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在氣體或液體中的固體顆粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；彩色液晶顯示器利用了液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向異性的特點(diǎn)，選項(xiàng)B正確；液體表面張力產(chǎn)生的原因是由于液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,從而表現(xiàn)為引力，選項(xiàng)C正確；質(zhì)量和溫度都相同的理想氧氣和理想氫氣，分子平均動(dòng)能相同，但是由于分子數(shù)不同，則其內(nèi)能不相同，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；能量耗散從能量轉(zhuǎn)化的角度反映處自然界中的宏觀過程具有方向性，選項(xiàng)E正確；故選BCE.

（2）根據(jù)用掉前后的質(zhì)量關(guān)系可知：m=m用+m剩；即p1 V1= np用 V用+p剩V剩，即0.08×10=n×1×0.04+2×0.08，解得n=16次

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即，實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知（ ）

A. P點(diǎn)的電勢(shì)高于Q點(diǎn)的電勢(shì)

B. 該質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能大

C. 該質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過Q點(diǎn)時(shí)大

D. 該質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過Q點(diǎn)時(shí)小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】轎車發(fā)生碰撞時(shí)關(guān)于安全氣囊對(duì)駕駛員保護(hù)作用的說法正確的是

A. 減小了駕駛員的動(dòng)量變化量

B. 減小了駕駛員的動(dòng)量變化率

C. 減小了駕駛員受到撞擊力的沖量

D. 延長(zhǎng)了撞擊力的作用時(shí)間，從而使得駕駛員的動(dòng)量變化量更大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上放著一個(gè)重為100 N的木塊，木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，求：

（1）若在木塊上施加一水平拉力F=26 N時(shí)，能夠剛好拉動(dòng)木塊，則木塊所受的最大靜摩擦力 fm為多少？

（2）若施加的水平拉力F=15 N，則木塊所受的摩擦力f1為多少？

（3）若施加的水平拉力F=30 N，則木塊所受的摩擦力f2為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的真空空間中，僅在正方體中的黑點(diǎn)處存在著電荷量大小相等的點(diǎn)電荷，則圖中a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均相同的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次救援中，一輛汽車停在一小山坡底，突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)在距坡底240m的山坡處一巨石以8m/s的初速度0.4m/s2的加速度勻加速滾下，巨石到達(dá)坡底后速率不變，在水平面的運(yùn)動(dòng)可以近似看成加速度大小為0.2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)；司機(jī)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后經(jīng)過2s汽車才啟動(dòng)起來，并以0.5m/s2的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng) （如圖所示）。求：

（1）巨石到達(dá)坡底時(shí)間和速率分別是多少？

（2）汽車司機(jī)能否安全脫險(xiǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年7月2日中午，2歲女孩妞妞從杭州濱江長(zhǎng)河路白金海岸小區(qū)10樓不慎墜下，剛好在樓下的吳菊萍看到后，毅然張開雙臂，接住了這個(gè)她并不認(rèn)識(shí)的陌生女孩，最新報(bào)到妞妞已經(jīng)能走路。近年來高空墜人不斷發(fā)生，值得關(guān)注。據(jù)報(bào)道，一兒童玩耍時(shí)不慎從45m高的陽(yáng)臺(tái)上無初速度掉下，在他剛掉下時(shí)恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到兒童下落處的正下方樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，必須保證接住兒童時(shí)沒有水平方向的沖擊（也就是無水平速度）。不計(jì)空氣阻力，將兒童和管理人員都看作質(zhì)點(diǎn)，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng)，g取10m/s2。

（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？

（2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m和M的兩長(zhǎng)方體物塊P和Q，疊放在傾角為θ的固定斜面上。P、Q間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，Q與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。當(dāng)它們從靜止釋放沿斜面滑下時(shí)，兩物塊始終保持相對(duì)靜止，則物塊P對(duì)Q的摩擦力為（ ）

A. μ1mgcosθ，方向平行于斜面向上

B. μ2mgcosθ，方向平行于斜面向下

C. μ2mgcosθ，方向平行于斜面向上

D. μ1mgcosθ，方向平行于斜面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】屋檐上每隔相同的時(shí)間間隔滴下一滴水，當(dāng)?shù)?/span>5滴正欲滴下時(shí)，第1滴已剛好到達(dá)地面，而第3滴與第2滴分別位于高為1m的窗戶的上、下沿，如圖所示，問：

（1）此屋檐離地面多高？

（2）滴水的時(shí)間間隔是多少？（g取10m/s2）

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