精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平直桿上,環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)給環(huán)一個(gè)向右的初速度,如果在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中還受到一個(gè)方向始終豎直向上的力F的作用,已知力F的大小F=kv(k為常數(shù),v為環(huán)的運(yùn)動(dòng)速度),則環(huán)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力所做的功(假設(shè)桿足夠長(zhǎng))可能為( 。
A、
1
2
m
v
2
0
B、
1
2
m
v
2
0
+
m3g2
2k2
C、0
D、
1
2
m
v
2
0
-
m3g2
2k2
分析:根據(jù)受力分析確定環(huán)的運(yùn)動(dòng)情況,當(dāng)環(huán)受到合力向下時(shí),隨著環(huán)做減速運(yùn)動(dòng)向上的拉力逐漸減小,環(huán)將最終靜止,當(dāng)環(huán)所受合力向上時(shí),隨著環(huán)速度的減小,豎直向上的拉力逐漸減小,當(dāng)環(huán)向上的拉力減至和重力大小相等時(shí),此時(shí)環(huán)受合力為0,桿不再給環(huán)阻力環(huán)將保持此時(shí)速度不變做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)環(huán)在豎直方向所受合力為0時(shí),環(huán)將一直勻速直線運(yùn)動(dòng),分三種情況對(duì)環(huán)使用動(dòng)能定理求出阻力對(duì)環(huán)做的功即可.
解答:解:根據(jù)題意有對(duì)于小環(huán)的運(yùn)動(dòng),根據(jù)環(huán)受豎直向上的拉力F與重力mg的大小分以下三種情況討論:
(1)當(dāng)mg=kv0時(shí),即v0=
mg
k
時(shí),環(huán)做勻速運(yùn)動(dòng),Wf=0,環(huán)克服摩擦力所做的功為零,故C正確;
(2)當(dāng)mg>kv0時(shí),即v0
mg
k
時(shí),環(huán)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中做減速運(yùn)動(dòng),直至靜止.由動(dòng)能定理得環(huán)克服摩擦力所做的功為Wf=
1
2
mv02
,故A正確;
(3)當(dāng)mg<kv0時(shí),即v0
mg
k
時(shí),環(huán)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中先做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度減小至滿足mg=kv時(shí),即v=
mg
k
時(shí)環(huán)開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng).由動(dòng)能定理得摩擦力做的功
Wf=
1
2
mv02-
1
2
mv2 
=
1
2
mv
2
0
-
m3g2
2k2

環(huán)克服摩擦力所做的功為
1
2
mv
2
0
-
m3g2
2k2
,故D正確,B錯(cuò)誤;
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng):注意當(dāng)環(huán)在豎直方向所受合力為0時(shí),此時(shí)桿對(duì)環(huán)不再有阻力作用,環(huán)在水平方向受平衡力,將保持此時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),由此可分三種情況對(duì)環(huán)進(jìn)行受力分析從而確定環(huán)的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)動(dòng)能定理求解克服阻力所做的功即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的人站在臺(tái)秤上,用跨過(guò)定滑輪的繩子,將質(zhì)量為m的物體自高處放下,當(dāng)物體以a加速下降(a<g)時(shí),臺(tái)秤的讀數(shù)為( 。

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如圖所示.一個(gè)質(zhì)量為m=10kg的物體,由1/4圓弧軌道上端從靜止開(kāi)始下滑,到達(dá)底端時(shí)的速度v=2.5m/s,然后沿水平面向右滑動(dòng)1.0m的距離而停止.已知軌道半徑R=0.4m,g=10m/s2,求:
①物體滑至軌道底端時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大;
②物體沿軌道下滑過(guò)程中克服摩擦力做了多少功;
③物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為l的輕繩懸掛于O點(diǎn),小球在水平拉恒力F的作用下,從平衡位置P點(diǎn)很緩慢地移動(dòng)到Q點(diǎn),則水平力F所做的功為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?湖北模擬)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的小球被AO、BO兩根細(xì)繩系住,BO繩為水平狀態(tài),AO繩與豎直方向的夾角為θ,此時(shí)AO繩對(duì)小球的拉力大小為T(mén)1.燒斷BO繩后,小球擺動(dòng),當(dāng)小球再次擺回到圖中位置時(shí)AO繩對(duì)小球的拉力大小為T(mén)2.求:
(1)T1與T2的比值.
(2)燒斷BO繩后,小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),AO繩對(duì)小球的拉力大小T3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的帶負(fù)電的粒子(重力不計(jì)),以初速度v由狹縫S1,垂直進(jìn)入電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.
(1)為了使此粒子不改變方向從狹縫S2穿出,則必須在勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域加入勻強(qiáng)磁場(chǎng),求勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1的大小和方向.
(2)帶電粒子從S2穿出后垂直邊界進(jìn)入一個(gè)矩形區(qū)域,該區(qū)域存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,若射入點(diǎn)與射出點(diǎn)間的距離為L(zhǎng),求該區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大。

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