質(zhì)量均為5 kg的物塊1、2放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧秤相連，如圖2所示，今對物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2且F1＝20 N、F2＝10 N，則彈簧秤的示數(shù)為(　　)

圖2

A．30 N　　　　　　　                         B．15 N

C．20 N                                                D．10 N


B　設(shè)兩物塊的質(zhì)量為m，以兩物塊為一整體，應(yīng)用牛頓第二定律可得：F1－F2＝2ma，再以物塊2為研究對象，應(yīng)用牛頓第二定律得：FT－F2＝ma，由以上兩式可解得FT＝15 N，B正確。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在“用伏特表、安培表測定電池電動勢和內(nèi)阻”的實驗中，完成下列問題：

（1）該實驗采用如圖甲所示的電路圖，請根據(jù)電路圖在圖乙上進行實物連接．

（2）某同學將測得的數(shù)值逐一描繪在坐標紙上，再根據(jù)這些點分別畫出了圖線a與b（圖丙所示），你認為比較合理的是　　圖線（填“a”或“b”）．

（3）根據(jù)該圖線得到電源電動勢的大小是　　V；內(nèi)阻是　　Ω（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點受多個力的作用，處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)使其中一個力的大小逐漸減小到零，再沿原方向逐漸恢復(fù)到原來的大小。在此過程中，其他力保持不變，則質(zhì)點的加速度大小a和速度大小v的變化情況是(　　)

A．a和v都始終增大

B．a和v都先增大后減小

C．a先增大后減小，v始終增大

D．a和v都先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


已有萬有引力常量G，那么在下列給出的各種情境中，能根據(jù)測量的數(shù)據(jù)求出火星平均密度的是（　�。�

　

A．

在火星表面使一個小球做自由落體運動，測出下落的高度H和時間t

　

B．

發(fā)射一顆貼近火星表面繞火星做勻速圓周運動的飛船，測出飛船運行的周期T

　

C．

觀察火星繞太陽的橢圓運動，測出火星繞太陽運行的周期T

　

D．

發(fā)射一顆繞火星做勻速圓周運動的衛(wèi)星，測出衛(wèi)星離火星表面的高度H

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，則沙和沙桶的總質(zhì)量m應(yīng)　_________　（選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）滑塊的質(zhì)量M，為了使細線對滑塊的拉力就等于滑塊受到的合力，打紙帶前還需進行的步驟時　_________　，若滑塊前進距離x時獲得的速度為v，我們希望得到的關(guān)系式為　_________　．（已知重力加速度為g，用題上給出的物理量符號表示）

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


彈簧秤掛在升降機的頂板上，下端掛一質(zhì)量為2 kg的物體。當升降機在豎直方向運動時，彈簧秤的示數(shù)始終是16 N。如果從升降機的速度為3 m/s時開始計時，則經(jīng)過1 s，升降機的位移可能是(g取10 m/s2)(　　)

A．2 m                                                 B．3 m

C．4 m                                                 D．8 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖3所示，起重機將貨物沿豎直方向勻加速吊起，同時又沿橫梁水平勻速向右運動。此時，站在地面上觀察，貨物運動的軌跡可能是圖4中的(　　)

圖3

圖4

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科目：高中物理 來源： 題型：


以速度v0水平拋出一小球后，不計空氣阻力，某時刻小球的豎直分位移與水平分位移大小相等，以下判斷正確的是(　　)

A．此時小球的豎直分速度大小大于水平分速度大小

B．此時小球速度的方向與位移的方向相同

C．此時小球速度的方向與水平方向成45度角

D．從拋出到此時，小球運動的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：


我們知道通電直導(dǎo)線的周圍會存在磁場，但磁感應(yīng)強度B會有多大，同學們并不清楚．已知通電直導(dǎo)線周圍空間某點的磁感應(yīng)強度B的大小與直導(dǎo)線中電流I的大小和該點到直導(dǎo)線的距離d有關(guān)．下面給出B的四個表達式中只有一個是合理的，你可以通過一定的物理分析，對下列表達式的合理性做出判斷．其中為真空中磁導(dǎo)率，單位為：．根據(jù)你的判斷，B的合理表達式應(yīng)為

   A．         B．        

 C．         D．

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