在①研究加速度與外力(質(zhì)量m一定)的關(guān)系;②驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;③探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系三個(gè)實(shí)驗(yàn)中;某同學(xué)正確做出了三個(gè)實(shí)驗(yàn)的圖像,如下圖中AB、C所示。根據(jù)坐標(biāo)軸代表的物理量判斷;A實(shí)驗(yàn)的圖像斜率表示       ;B實(shí)驗(yàn)圖像的斜率表示       ,C實(shí)驗(yàn)圖像的斜率表示       。
物體質(zhì)量的倒數(shù);(當(dāng)?shù)兀┲亓铀俣萭;彈簧的勁度系數(shù)k;

試題分析:根據(jù)加速度與外力的關(guān)系可知,當(dāng)質(zhì)量一定是加速度和外力成正比,A實(shí)驗(yàn)的圖像斜率表示物體質(zhì)量的倒數(shù)
根據(jù)機(jī)械能守恒可知,B實(shí)驗(yàn)圖像的斜率,為(當(dāng)?shù)兀┲亓铀俣龋?br />根據(jù)彈簧彈力大小與伸長(zhǎng)量之間的關(guān)可知,彈簧彈力和伸長(zhǎng)量成正比,C實(shí)驗(yàn)圖像的斜率,是彈簧的勁度系數(shù)。
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)圖像的物理意義可以根據(jù)物理公式推導(dǎo)圖像表達(dá)的物理量的函數(shù)關(guān)系式,縱軸為函數(shù),橫軸為自變量,導(dǎo)出的斜率即為圖像的斜率,可以根據(jù)字母的意義看出斜率的意義。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是
A.本實(shí)驗(yàn)采用的方法是控制變量法
B.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變拉力的大小
C.探究加速度與力的關(guān)系時(shí),作a–F圖象應(yīng)該用線段依次將各點(diǎn)連接起來(lái)
D.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a–M圖象

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用      電源的儀器,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是   V以下,電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是    V,其中        計(jì)時(shí)器實(shí)驗(yàn)誤差較小。當(dāng)電源頻率是50 Hz時(shí),它們每隔    s打一次點(diǎn)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.


(1)此實(shí)驗(yàn)中,研究對(duì)象是            ,它受到的牽引力在滿(mǎn)足條件           時(shí),可認(rèn)為等于懸掛物的重力大小。
(2)關(guān)于平衡摩擦力的說(shuō)法正確的是(   )
A.平衡摩擦力的實(shí)質(zhì)是小車(chē)(及車(chē)上砝碼)的重力沿木板方向的分力與木板與小車(chē)間、紙帶與計(jì)時(shí)器間、繩與滑輪間、滑輪與軸間等摩擦力平衡
B.平衡摩擦力的實(shí)質(zhì)是小車(chē)(及車(chē)上砝碼)的重力沿木板方向的分力與小車(chē)和紙帶所受的摩擦力平衡
C.平衡摩擦力要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)時(shí):在小桶的牽引下,小車(chē)帶動(dòng)紙帶從長(zhǎng)木板的一端向有定滑輪的另一端勻速滑下
D.平衡摩擦力辦法是反復(fù)調(diào)節(jié)小桶中重物的多少和木板下所墊木塊的厚度、位置
E.去掉小桶和細(xì)繩,若小車(chē)拖著紙帶沿長(zhǎng)木板滑下時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打的點(diǎn)痕的距離是均勻的,就是算完成了“平衡摩擦力”
(3)在平衡小車(chē)與桌面之間摩擦力的過(guò)程中,打出了一條紙帶如圖所示.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.該小車(chē)的加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車(chē)上.掛上砝碼盤(pán),然后每次從小車(chē)上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中,測(cè)量小車(chē)的加速度.小車(chē)的加速度a與砝碼盤(pán)中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
砝碼盤(pán)中砝
碼總重力F(N)
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a(m·s-2)
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖所示的坐標(biāo)系中作出a-F的關(guān)系圖象.

(5)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過(guò)原點(diǎn).請(qǐng)說(shuō)明主要原因.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

螺旋測(cè)微器的讀數(shù)___________mm,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)______________cm

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)如圖甲所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面的某處,讓一滑塊拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下。圖乙是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的某條紙帶的一段。


(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,利用該紙帶中測(cè)出的數(shù)據(jù)可得滑塊下滑的加速度大小a =" _____" m/s2
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),滑塊的速度大小vB =" _________" m/s。 (保留三位有效數(shù)字)
(3)為了測(cè)出滑塊與斜面間的摩擦力,該同學(xué)已經(jīng)測(cè)出斜面的長(zhǎng)度及高度h,他還需要測(cè)量的物理量是 ________ ,利用測(cè)得的量及加速度a表示摩擦力的大小Ff =        。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用控制變量法分別研究小車(chē)的加速度a與小車(chē)所受的合外力F的關(guān)系,及小車(chē)的加速度a與小車(chē)質(zhì)量m的關(guān)系,并作出a—F圖線和a—圖線分別如圖甲、乙所示,由圖可得出的結(jié)論是:加速度a跟合外力F成___________比,跟質(zhì)量m成____________比。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的 實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一 條紙帶,紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm,則A點(diǎn)的瞬時(shí)速度的大小為_(kāi)_______ m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的大小為_(kāi)_______m/s2
(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在“探究?jī)蓚(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖)。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。

(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行其中正確的是________。(填入相應(yīng)的字母)  
(2) 實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是____________________。(2分)
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是      (      )(2分)
A. 理想實(shí)驗(yàn)法                B. 等效替代法
C. 控制變量法                D. 建立物理模型法

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同步練習(xí)冊(cè)答案