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1.如圖所示,空間中存在豎直向下的勻強電場,與豎直方向成45°角的絕緣板上有一帶電荷量為q質量為m的物塊,該物塊沿天花板勻速上升,則下列說法正確的是.( 。
A.物塊可能帶正電B.電場強度大小可能是$\frac{mg}{q}$
C.物塊可能受三個力的作用D.物塊可能受四個力的作用

分析 物塊沿天花板勻速上升,受力平衡,對物塊受力分析,根據平衡條件分析求解即可.

解答 解:A、物塊沿天花板勻速上升,受力平衡,對物塊受力分析可知,若斜面對物塊沒有向下的壓力,則物塊受到重力和向上的電場力,若斜面多物塊有垂直斜面向下的壓力,則必定有沿斜面向下的摩擦力,則物塊受到重力,向上的電場力,垂直斜面向下的壓力,沿斜面向下的摩擦力,所以物塊可能受到2個力,也可能受到4個力,一定帶負電荷,故AC錯誤,D正確;
B、當斜面對物塊沒有向下的壓力時,物塊受到重力和向上的電場力,則有mg=Eq,解得:E=$\frac{mg}{q}$,故B正確.
故選:BD

點評 本題一定要分情況討論,注意斜面對物塊可能有向下的壓力,也可能沒有向下的壓力,知道若斜面多物塊有垂直斜面向下的壓力,則必定有沿斜面向下的摩擦力,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.某物體做初速度為零的勻加速直線運動,當其運動速度等于其末速度的$\frac{1}{3}$時.剩余的路程占其全程的(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{1}{9}$D.$\frac{8}{9}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.下列加點的物體處于超重狀態(tài)的有(  )
A.蕩秋千的小孩通過最低點時
B.運動員推出的鉛球運動到最高點時
C.蹦極運動員下落至最低點時
D.跳水運動員被跳板彈起離開跳板向上運動時

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖,三條虛線表示某電場的三個等勢面,其中φ1=-30V,φ2=-20V,φ3=-10V,一帶電粒子只受電場力作用,沿圖中實線軌跡從A運動到B,則( 。
A.粒子帶正電B.粒子的速度變大
C.粒子的加速度變大D.粒子的電勢能變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.圖中c、d為某電場中的一條電場線上的兩點,以下說法中正確的是(  )
A.c點的場強一定大于d點的場強B.c點的電勢一定高于d點的電勢
C.正電荷從c點到d點電勢能一定增加D.負電荷從c點到d點電勢能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長
B.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
C.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是BE(填入相應的字母).
(2)本實驗采用的科學方法是A.
A.等效替代法     B.控制變量法   C.理想實驗法     D.建立物理模型法
(3)本實驗中,某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示1N,兩力的合力用F表示,F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關于F1、F2與F、θ1和θ2關系正確的有AC.
A.F=6N     B.F1=2N      C.θ1=45°    D.θ1<θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是( 。
A.物體的速度越大,其慣性越大
B.一對作用力與反作用力大小相等,性質相同
C.跳高運動員能從地面上跳起是因為地面對運動員的支持力大于他對地面的壓力
D.做曲線運動的物體其所受到的合外力方向與加速度方向一定在同一直線上

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.一個物體從高空自由落下,落地時的速度為39.25m/s,則物體下落時的高度是78.6m,下落到地面所用的時間是4.0s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.已知兩個大小相等的共點力作用在同一物體上,當它們之間的夾角為120°時,其合力大小為6N.若其它條件不變,只改變這兩個力之間的夾角,那么當這兩個力之間的夾角為90°時,其合力大小應為6$\sqrt{2}$N.

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