1．如圖所示是某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的一條紙帶．圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s．由圖中的數(shù)據(jù)可計(jì)算得出，打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是0.21m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是0.60m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大�。�

解答 解：打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為：
vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{1.80+2.41}{2×0.1}×1{0}^{-2}$≈0.21m/s
由題意可知：△x=aT2，
解得：a=$\frac{2.41+3.00-1.20-1.80}{（2×0.1）^{2}}×1{0}^{-2}$≈0.60m/s2；
故答案為：0.21；0.60．

點(diǎn)評(píng) 本題借助實(shí)驗(yàn)考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應(yīng)用，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用，提高解決問題能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．我國首個(gè)月球探測(cè)計(jì)劃“嫦娥工程”將分三個(gè)階段實(shí)施，大約用十年左右時(shí)間完成，這極大的提高了同學(xué)們對(duì)月球的關(guān)注程度．以下是某同學(xué)就有關(guān)月球的知識(shí)設(shè)計(jì)的兩個(gè)問題，請(qǐng)你解答：
（1）若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個(gè)小球，經(jīng)過時(shí)間t，小球落回到拋出點(diǎn)，求解月球表面的重力加速度；
（2）若已知月球半徑為R月，萬有引力常量為G月，球的質(zhì)量M月，試求月球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度（結(jié)論用R月、G、M月表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，線圈abcd的面積是0.05m2，共100匝，線圈電阻為1Ω，外接電阻R=9Ω，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=$\frac{1}{π}$T，當(dāng)線圈以ω=10π rad/s的角速度速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，求：
（1）轉(zhuǎn)動(dòng)中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值和有效值．（結(jié)果中可以保留根式）
（2）從圖示位置開始計(jì)時(shí)，寫出電路中電流瞬時(shí)值表達(dá)式
（3）電路中交流電壓表示數(shù)．（結(jié)果中可以保留根式）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．如圖甲為某一同學(xué)在探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖，在水平臺(tái)面上放一長木板，板的右端有一個(gè)定滑輪，細(xì)繩一端連接小車，加一端跨過定滑輪，連接裝有砝碼的托盤，將小車同紙帶移近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，由靜止釋放托盤，每次托盤下落高度一定，木板足夠長，小車沒有碰到右側(cè)滑輪（小車在碰到右側(cè)滑輪之前，托盤已經(jīng)著地），裝飾小車中的砝碼依次移花接至托盤中，釋放托盤，多次實(shí)驗(yàn)打下紙帶，實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量為M，托盤質(zhì)量為m0，每個(gè)砝碼的質(zhì)量也為m0，所有砝碼與托盤的總質(zhì)量為m，托盤下落的高度為h，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．

（1）減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)操作中先將長木板放置在水平桌面上，接下來再進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)節(jié)是B．（填正確答案標(biāo)號(hào)）
A．將長木板一端墊高，釋放空托盤讓其拖動(dòng)小車?yán)垘н\(yùn)動(dòng)并打點(diǎn)，判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B．將長木板一端墊高，撤除接線，用手撥動(dòng)小車后讓其拉著紙帶運(yùn)動(dòng)并打點(diǎn)，判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C．將長木板一端高，撤除拉線，讓小車自行下滑拉著紙帶并打點(diǎn)，然后判斷小車是否做勻加速運(yùn)動(dòng)
D．每移動(dòng)一次砝碼，小車對(duì)木板的壓力都不同，導(dǎo)致磨擦力不同，所以都應(yīng)平衡一次摩擦力
（2）實(shí)驗(yàn)中，用不同數(shù)目的砝碼，拉動(dòng)小車拖動(dòng)紙帶，圖乙是一條實(shí)驗(yàn)紙帶，O為初始點(diǎn)，紙帶上的點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的原始點(diǎn)，則對(duì)紙帶上的數(shù)據(jù)處理正確的是C（填正確答案標(biāo)號(hào)）
A．選取OA間距，求OA間的平均速度  
B．選取DE間距，求DE間的平均速度
C．選取DG間距，求DG間的平均速度  
D．選取AG間距，求AG間的平均速度
（3）實(shí)驗(yàn)對(duì)多次做功的定量記錄和對(duì)紙袋的分析，探究功與速度的變化的關(guān)系，在數(shù)據(jù)處理時(shí)采用了圖象法處理，縱軸為小車最大速度的平方v2，橫軸為n（托盤中的砝碼個(gè)數(shù)n碼=n-1），得到圖丙，圖線為過原點(diǎn)的斜直線，說明做功與速度變化的關(guān)系是合外力做的功與速度的平方成正比，圖線斜率的表達(dá)式k=${v}^{2}=\frac{2{m}_{0}gh}{M+m}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�
A．曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)B．變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)
C．曲線運(yùn)動(dòng)的加速度一定變化D．曲線運(yùn)動(dòng)的加速度一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．如圖1所示的裝置，可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系．水平軌道上安裝兩個(gè)光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤．實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平，通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力，再進(jìn)行后面的操作，并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離s．

（1）實(shí)驗(yàn)需用螺旋測(cè)微器測(cè)量擋光板的寬度d，如圖2所示，d=1.702 mm
（2）某次實(shí)驗(yàn)過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為m，已知重力加速度為g，則對(duì)該小車，實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是C
A．mgs=$\frac{1}{2}$M（$\fracck72x2r{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\frac8p2kk37{{t}_{1}}$）2            B．（m-m0）gs=$\frac{1}{2}$M（$\fractyhqudf{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracvajl7kt{{t}_{1}}$）2
C．（F-m0g）s=$\frac{1}{2}$M（$\fracf3j8fnt{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracmw27lnt{{t}_{1}}$）2      D．Fs=$\frac{1}{2}$M（$\frac3qvei7i{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracgp8jn87{{t}_{1}}$）2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖在平面xOy內(nèi)有一沿水平軸x正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，波速為3.0m/s，頻率為2.5Hz，振幅為8.0cm．已知t=0時(shí)，P點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)的位移為y=4.0cm，速度沿y軸正方向，Q點(diǎn)在P點(diǎn)右方9.0×10-1m處，對(duì)于Q點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)來說（　�。�
A．在t=0時(shí)，位移為y=-4.0cmB．在t=0時(shí)，速度沿y軸負(fù)方向
C．在t=0.1 s時(shí)，位移為y=-4.0cmD．在t=0.1s時(shí)，速度沿y軸正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖象，但縱坐標(biāo)表示的物理量未標(biāo)出．已知物體在前2s時(shí)間內(nèi)向東運(yùn)動(dòng)，則以下判斷正確的是（　�。�
A．若縱坐標(biāo)表示速度，則物體在4 s內(nèi)的位移為4 m
B．若縱坐標(biāo)表示速度，則物體在4 s內(nèi)的加速度大小不變，方向始終向東
C．若縱坐標(biāo)表示位移，則物體在4 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向始終向東
D．若縱坐標(biāo)表示位移，則物體在4 s內(nèi)的位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法不正確的是（　　）
A．若聲波波源遠(yuǎn)離觀察者，則觀察者接收到的聲波頻率增大
B．聲波擊碎玻璃杯的實(shí)驗(yàn)原理是共振
C．超聲波在水中傳播的距離要比光波遠(yuǎn)得多
D．“聞其聲而不見其人”是聲波的衍射現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案