【題目】關于近代物理發(fā)展的成果，下列說法正確的是

A. 只要增加人射光的強度，光電效應就可以發(fā)生

B. 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時會輻射特定頻率的光子

C. 若使放射性物質(zhì)的溫度升高，則其半衰期將減小

D. α射線、β射線、γ射線都是高速電子流

【答案】B

【解析】

能否發(fā)生光電效應，與入射光的強度無關，只與入射光的頻率有關，選項A錯誤；氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時會輻射特定頻率的光子，光子的能量等于兩個能級的能級差，選項B正確；放射性物質(zhì)的半衰期與外部因素（溫度、壓強等）無關，選項C錯誤；α射線是氦核，β射線是高速電子流，γ射線是高速光子流，選項D錯誤；故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是氫原子中電子繞核做圓周運動的示意圖。電子繞核運動，可等效為環(huán)形電流，此環(huán)形電流的大小為I1�，F(xiàn)在沿垂直于圓軌道平面的方向加一磁感應強度為B的外磁場，設電子的軌道半徑不變，而它的速度大小發(fā)生變化，若用I2表示此時環(huán)形電流的大小，則當B的方向

A．垂直于紙面向里時，I2 > I1

B．垂直于紙面向外時，I2 < I1

C．垂直于紙面向里時，I2 < I1

D．垂直于紙面向外時，I2 > I1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度和加速度的關系，下列說法正確的有 ( )

A. 速度變化率越大則加速度越大

B. 速度變化量越大，加速度也越大

C. 物體的速度變化越快，則加速度越大

D. 加速度越大，速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個皮球從5m高的地方落下，碰撞地面后又反彈起4m，此過程的路程是______m，該球經(jīng)過一系列碰撞后，最終停在地面上．在整個運動過程中，皮球的位移大小是_____m．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，位于坐標原點的波源振動1．5 s時沿波的傳播方向上部分質(zhì)點振動的波形圖，已知波源在t＝0時開始沿y軸負方向振動，t＝1．5 s時它正好第二次到達波谷，問：

①何時x＝5．4 m的質(zhì)點第一次到達波峰？

②從t＝0開始至x＝5．4 m的質(zhì)點第一次到達波峰這段時間內(nèi)，波源通過的路程是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，速度為vA=10m/s，B車在后，速度為vB=30m/s。因大霧能見度低，B車在距A車500m時，才發(fā)現(xiàn)前方有A車，這時B車立即剎車。如果前方?jīng)]有任何障礙物，B車還要滑行1800m才能停止。問：

（1）A車若仍按原速前進，兩車是否會相撞？若會相撞，將在B剎車后多長時間相撞？

（2）若B車在剎車的同時發(fā)出信號，使A車收接到信號立即加速前進，若不計發(fā)射和接收信號的時間差，則A車的加速度至少是多大時，才能避免事故發(fā)生？（為了計算方便，可能用到的數(shù)據(jù)有）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B相距為d，平行放置并與一電源相連，S閉合后，兩板間恰好有一質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴處于靜止狀態(tài)，以下說法正確的是

A. 若將S斷開，則油滴將做自由落體運動，G表中無電流

B. 若將A向左平移一小段位移，則油滴仍然靜止，G表中有a→b的電流

C. 若將A向上平移一小段位移，則油滴向下加速運動，G表中有b→a的電流

D. 若將A向下平移一小段位移，則油滴向上加速運動，G表中有b→a的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領域的研究中，需要精確的重力加速度g值，g值可由實驗精確測定．近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”，它是將測g值歸于測長度和時間，以穩(wěn)定的氦氖激光的波長為長度標準，用光學干涉的方法測距離，以銣原子鐘或其他手段測時間，此方法能將g值測得很準．具體做法是：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中的O點向上拋小球，從拋出小球至小球又落回拋出點的時間為T2；小球在運動過程中經(jīng)過比O點高H的P點，小球離開P點至又回到P點所用的時間為T1．由T1、T2和H的值可求得g等于（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】向心加速度描述的是做圓周運動的物體（　　）

A. 向心力變化的快慢 B. 線速度方向變化的快慢

C. 線速度大小變化的快慢 D. 轉動角度變化的快慢

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同步練習冊答案