【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（ ）

A.凡是輕小的物體，都可看作質(zhì)點

B.只要是體積小的物體就可以看作質(zhì)點

C.質(zhì)點是一個理想化的模型，實際并不存在

D.因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點沒有區(qū)別

【答案】C

【解析】

試題分析：能看成質(zhì)點的物體是可以忽略自身大小，不是以質(zhì)量的大小來區(qū)分的，所以A錯誤；體積很小的物體，不一定能看成質(zhì)點，如原子的體積很小，在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時候是不能看成質(zhì)點的，所以B錯誤；質(zhì)點是理想化模型，實際上并不存在，但引入質(zhì)點方便于研究問題，所以C正確；質(zhì)點是具有物體的全部質(zhì)量的點，是一種理想化的模型，與幾何中的點不同，所以D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】點電荷A和B，分別帶正電荷負電，電荷量分別為4Q和-Q，在A、B連線上，如圖所示，電場強度為零的地方在（ ）

A. A和B之間 B. A的右側(cè) C. B的左側(cè) D. A的右側(cè)及B的左側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列速度中，指平均速度的是（ ）

A. 雨滴落地時的速度 B. 汽車通過揭陽北河大橋的速度

C. 子彈射出槍口時的速度 D. 跳水運動員起跳后，到達最高點的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個帶同種電荷的物體間距增大一些時(　　)

A. 電場力做正功，電勢能增加

B. 電場力做正功，電勢能減小

C. 電場力做負功，電勢能增加

D. 電場力做負功，電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有水平向右的勻強電場，帶電質(zhì)點以初速度v0沿圖中虛線由A運動至B，下列說法正確的（　�。�

A. 質(zhì)點一定帶負電

B. 質(zhì)點從A到B動能減少，電勢能也減少

C. 質(zhì)點將停在B點

D. 從A到B的過程中，質(zhì)點的機械能一定減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2，由輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)用恒力F豎直向上拉著a，使a、b一起向上做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x1；當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著a，使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x2，當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著a，使a、b一起沿粗糙水平桌面做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x3，如圖所示，則（ ）

A．x1>x2> x3

B．x1= x2=x3

C．若m1>m2，則x1>x2

D．若m1<m2，則x1<x3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子在電場中只受電場力作用時，它可能出現(xiàn)的運動狀態(tài)是 （　�。�

A. 勻速直線運動

B. 勻加速直線運動

C. 勻變速曲線運動

D. 勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一小燈泡上標(biāo)有“4．8V、2W”的字樣，現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關(guān)系圖線，有下列器材可供選用：

A．電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）

B．電壓表V2（0～15V，內(nèi)阻15kΩ）

C．電流表A（0～0．6A，內(nèi)阻約1Ω）

D．定值電阻R1=3kΩ

E．定值電阻R2=15kΩ

F．滑動變阻器R（10Ω，2A）

G．學(xué)生電源（直流6V，內(nèi)阻不計）

H．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）實驗中所用電壓表應(yīng)選用 ，定值電阻應(yīng)選用 ；（均用序號字母填寫）；

（2）為盡量減小實驗誤差，并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖；

（3）利用上述實驗電路圖測出的電壓表讀數(shù)UV與此時小燈泡兩端電壓U的定量關(guān)系是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 物體的加速度大，速度一定大

B. 物體的加速度為零，速度一定為零

C. 物體的速度為正，加速度可以為負

D. 物體的加速度增大，速度一定增大

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同步練習(xí)冊答案