如圖所示，一向右運動的車廂頂上懸掛兩單擺M和N,它們只能在圖示平面上擺動,某一瞬時出現(xiàn)圖示情景,由此可知車廂的運動及兩單擺相對車廂運動的可能情況是（   ）

A.車廂做勻速直線運動,M在擺動,N靜止
B.車廂做勻速直線運動,M在擺動,N也在擺動
C.車廂做勻速直線運動,M靜止,N在擺動
AB
由牛頓第一定律,當(dāng)車廂做勻速直線運動時,相對于車廂靜止的小球,其懸掛應(yīng)在豎直方向上,故M球一定不能在圖示情況下相對車廂靜止,說明M正在擺動;而N既有可能相對于車廂靜止,也有可能是相對小車擺動恰好達到圖示位置,知A\,B正確,C錯,當(dāng)車廂做勻加速直線運動時,物體運動狀態(tài)改變,合外力一定不等于零,故不會出現(xiàn)N球懸線豎直的情況,D錯，故應(yīng)選A、B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對下列現(xiàn)象解釋正確的是(　　)
A．在一定拉力作用下，車沿水平面勻速前進，沒有這個拉力，小車就會停下來，所以力是物體運動的原因
B．向上拋出的物體由于慣性，所以向上運動，以后由于重力作用，慣性變小，所以速度也越來越小
C．急剎車時，車上的乘客由于慣性一樣大，所以都會向前傾倒
D．質(zhì)量大的物體運動狀態(tài)不容易改變是由于物體的質(zhì)量大，慣性也就大的緣故

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)想能創(chuàng)造一理想的沒有摩擦力的環(huán)境,用一個人的力量去推一萬噸的巨輪,則從理論上可以說(    )
A．巨輪慣性太大,所以完全無法推動
B．一旦施力于巨輪,巨輪立即產(chǎn)生一個加速度
C．由于巨輪慣性很大,施力于巨輪后,要經(jīng)過很長一段時間后才會產(chǎn)生一個明顯的加速度
D．由于巨輪慣性很大,施力于巨輪后,要經(jīng)過很長一段時間后才會產(chǎn)生一個明顯的速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年臺州模擬)“嫦娥二號”的成功發(fā)射，一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列，另一方面“嫦娥二號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展．目前計算機的科技含量已相當(dāng)高，且應(yīng)用于各個領(lǐng)域或各個方面．如圖是利用計算機記錄的“嫦娥二號”發(fā)射時，火箭和地面的作用力和反作用力變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是(　　)
A．作用力大時，反作用力小
B．作用力和反作用力的方向總是相反的
C．作用力和反作用力是作用在同一個物體上的
D．牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．高速行駛的公共汽車緊急剎車時，乘客都要向前傾倒，說明乘客都具有慣性
B．短跑運動員最后沖刺時，速度很大，很難停下來，說明速度越大，慣性越大
C．拋出去的標(biāo)槍和手榴彈都是靠慣性向遠處運動的
D．把手中的球由靜止釋放后，球能豎直下落，是由于球具有慣性的緣故

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于第一宇宙速度，下列說法中正確的是
A．它是人造地球同步衛(wèi)星的運行速度
B．它是使衛(wèi)星進入近地圓軌道的最小發(fā)射速度
C．它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小運行速度
D．它是衛(wèi)星在橢圓軌道上運行時在遠地點的速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

最早根據(jù)實驗提出力不是維持物體運動原因的科學(xué)家是(    ）
A．亞里士多德B．牛頓
C．笛卡爾D．伽利略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于慣性的說法，正確的是
A．靜止的物體沒有慣性B．做勻速直線運動的物體沒有慣性
C．速度越大的物體，慣性越大D．物體慣性大小與物體運動狀態(tài)無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于運動與力的關(guān)系，下列說法中正確的是：
A．力是維持物體運動的原因；
B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因；
C．物體受到的外力不變時，物體的質(zhì)量與加速度成正比；
D．當(dāng)物體受到外力的作用時，物體立即具有加速度，與此時的速度大小無關(guān)。

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同步練習(xí)冊答案