【題目】以下關(guān)于分子動理論的說法中正確的是__________

A．物質(zhì)是由大量分子組成的

B．-2℃時水已經(jīng)結(jié)為冰，部分水分子已經(jīng)停止了熱運(yùn)動

C．分子勢能隨分子間距離的增大，可能先減小后增大

D．分子間的引力與斥力都隨分子間的距離的增大而減小

E．擴(kuò)散和布朗運(yùn)動的實質(zhì)是相同的，都是分子的無規(guī)則運(yùn)動

【答案】ACD

【解析】

試題分析：物質(zhì)是由大量分子組成的，故A正確．-2℃時水已經(jīng)結(jié)為冰，雖然水分子熱運(yùn)動劇烈程度降低，但不會停止熱運(yùn)動，故B錯誤．分子勢能隨分子間距離的增大（當(dāng)r＜r0），先減小，（當(dāng)r＞r0）后增大，故C正確．分子間的引力與斥力都隨分子間的距離的增大而減小，故D正確．擴(kuò)散和布朗運(yùn)動都是分子無規(guī)則運(yùn)動的證據(jù)，但是實質(zhì)不同，布朗運(yùn)動是微粒在運(yùn)動，故E錯誤．故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于元電荷，下列說法中正確的是（ ）

A．元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身

B．元電荷是最小的電荷量

C．法國物理學(xué)家?guī)靵鲎钤缬糜偷螌嶒灳_地測出了e的數(shù)值

D．油滴所帶的電荷量可能是8．8×10-19C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)的基本原理在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用．下面列舉的四種器件中，在工作時利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ）

A．回旋加速器

B．交流發(fā)電機(jī)

C．質(zhì)譜儀

D．電動機(jī)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】庫侖定律是電磁學(xué)的基本定律。1766年英國的普里斯特利通過實驗證實了帶電金屬空腔不僅對位于空腔內(nèi)部的電荷沒有靜電力的作用，而且空腔內(nèi)部也不帶電。他受到萬有引力定律的啟發(fā)，猜想兩個點(diǎn)電荷（電荷量保持不變）之間的靜電力與它們的距離的平方成反比.1785年法國的庫侖通過實驗證實了兩個點(diǎn)電荷之間的靜電力與它們的電荷量的乘積成正比，與它們的距離的平方成反比。下列說法正確的是（ ）

A. 普里斯特利的實驗表明，處于靜電平衡狀態(tài)的帶電金屬空腔內(nèi)部的電勢為零

B. 普里斯特利的猜想運(yùn)用了“對比”的思維方法

C. 為了驗證兩個點(diǎn)電荷之間的靜電力與它們的距離的平方成反比，庫侖制作了庫侖扭秤裝置

D. 為了驗證兩個點(diǎn)電荷之間的靜電力與它們的電荷量的乘積成正比，庫侖精確測定了兩個點(diǎn)電荷的電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】航天飛機(jī)中的物體處于失重狀態(tài)，是指這個物體

A. 不受地球的吸引力

B. 地球吸引力和向心力平衡

C. 物體的向心力為零

D. 對支持它的物體的壓力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中引入了“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”的概念，從科學(xué)方法上來說屬于

A．控制變量法 B．類比 C．理想化模型 D．等效替代

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 。

A．布朗運(yùn)動就是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動

B．當(dāng)分子間的引力與斥力平衡時，分子勢能最小

C．0℃的水和0℃的冰具有相同的內(nèi)能

D．熱量可以從低溫物體傳到高溫物體

E．一切自然過程總是沿著分子熱運(yùn)動的無序性增大的方向進(jìn)行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．運(yùn)動越快的汽車不容易停下來，是因為汽車運(yùn)動得越快，慣性越大

B．作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力

C．伽利略的理想實驗是憑空想象出來的，是脫離實際的理論假設(shè)。

D．馬拉著車向前加速時，馬對車的拉力大于車對馬的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)家的貢獻(xiàn)，下列敘述正確的是

A．牛頓做了著名的斜面實驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論

B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系

C．伽利略在研究工作中開科學(xué)實驗之先河，奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)

D．庫侖首先提出了電場的概念，并引入電場線形象地表示電場的強(qiáng)弱和方向

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同步練習(xí)冊答案