【題目】如圖所示,足夠高足夠長的桌面上有一塊木板A,木板長度為1.5m,質(zhì)量為5kg:可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B質(zhì)量也為5kg,AB間的動摩擦因數(shù)A與桌面間的動摩擦因數(shù)為開始時木板靜止,當(dāng)B以水平初速度v0=3m/s滑上A的左端的同時在連接A右端且繞過定滑輪的輕繩上無初速度的掛上一個重物C,認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,不計(jì)輕繩與滑輪間的摩擦和空氣阻力(g=10m/s2,求:

(1)B剛滑上A時,B所受到的摩擦力;

(2)此后的運(yùn)動過程中若要使B不從A上滑出,則C的質(zhì)量應(yīng)滿足什么條件?

(3)mc=5kg,A板的厚度為其長度的十分之一,則當(dāng)B落在桌面上時BA板左端之間的距離為多少?

【答案】(1),向左(或者是與運(yùn)動方向相反) (2) (3)0.36m

【解析】

(1) 根據(jù)摩擦力方程可知:,向左(或者是與運(yùn)動方向相反)

(2)若在右端共速,則物塊:

勻減速運(yùn)動,由運(yùn)動學(xué)公式

對木板:

勻加速運(yùn)動

其中 , ,解得:;若從左端滑下則

解得:,所以

(3)

解得而物塊加速度

勻加速運(yùn)動,當(dāng)二者再次分開時為物塊相對于板的位移為零,即為兩個三角形面積相等,解得

分開后板

解得,分開時

塊由平拋,板加速運(yùn)動由

所以:

答:(1),向左(或者是與運(yùn)動方向相反) (2) (3)0.36m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 某種放射性元素的半衰期為T,則這種元素的12個原子核在經(jīng)過2T時間后,這些原子核一定還有3個沒有發(fā)生衰變

B. 根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程EK=hvW,若頻率分別為 (<)的光均能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),則頻率為的光照射該金屬時產(chǎn)生的光電子的初動 能一定比頻率為的光照射該金屬時產(chǎn)生的光電子的初動能更大

C. 氫原子由高能級向低能級躍遷時,從n=4能級躍遷到n=2能級所放出的光子恰能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),則處在n=4能級的一大群氫原子躍遷時所放出的光子中有4種光子能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

D. 放射性元素發(fā)生衰變時,放射性元素的原子放出核外電子,形成高速電子流一一即 射線。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖中電容器的兩個極板和電源的兩極相連,乙圖中電容器充電后斷開電源.在電容器的兩個極板間用相同的懸線分別吊起完全相同的小球,小球靜止時懸線和豎直方向的夾角均為θ,將兩圖中的右極板向右平移時,下列說法正確的是(  )

A. 甲圖中夾角減小,乙圖中夾角增大

B. 甲圖中夾角減小,乙圖中夾角不變

C. 甲圖中夾角不變,乙圖中夾角不變

D. 甲圖中夾角減小,乙圖中夾角減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一輕彈簧上端固定在支架頂端,下端懸掛一質(zhì)量為15g的砝碼盤,一刻度尺豎直固定在彈簧左邊,其零刻線與彈簧的上端對齊,彈簧下端固定一指針。

1)當(dāng)砝碼盤中不加砝碼時,指針位置如圖乙所示,其示數(shù)L0=________cm

2)在砝碼盤中每次增加10g的砝碼,并讀取相應(yīng)指針位置的示數(shù)L ,以F表示砝碼盤內(nèi)砝碼的重力,△L=L-L0為相應(yīng)彈簧長度的改變量,作出F-ΔL的關(guān)系圖線如圖丙所示。該彈簧的勁度系數(shù)為_______N/m,彈簧的原長為________cm。重力加速度g10m/s2,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】冰球運(yùn)動是一項(xiàng)對抗性極強(qiáng)的冰雪體育競技項(xiàng)目。如圖所示,甲、乙兩冰球運(yùn)動員為爭搶冰球而合理水平?jīng)_撞,沖撞過程中運(yùn)動員手中的冰球桿未與地面接觸。已知甲運(yùn)動員的總質(zhì)量為m1=50kg,乙運(yùn)動員的總質(zhì)量為m2=60kg,沖撞前兩運(yùn)動員速度大小均為v0=4m/s,沖撞結(jié)束,甲被撞回,速度大小為v1=1.4m/s,如果沖撞接觸時間為0.2s,忽略冰球鞋與冰面間的摩擦。問:

1)撞后乙的速度v2大小是多少?方向又如何?

2)沖撞時兩運(yùn)動員相互間的平均作用力多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時,某同學(xué)把兩根彈簧如圖1連接起來進(jìn)行探究。

鉤碼數(shù)

1

2

3

4

LA/cm

1571

1971

2366

2776

LB/cm

2996

3576

4151

4736

1)某次測量如圖2所示,指針示數(shù)為________cm。

2)在彈性限度內(nèi),將50 g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,得到指針AB的示數(shù)LALB如表。用表中數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)為________N/m(重力加速度g10 m/s2)。由表中數(shù)據(jù)________(填不能)計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在國慶閱兵式中,某直升機(jī)在地面上空某高度A位置處于靜止?fàn)顟B(tài)待命,接到上級命令,要求該機(jī)105640秒由靜止?fàn)顟B(tài)沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動.經(jīng)過AB段加速后,進(jìn)入BC段的勻速受閱區(qū),11時準(zhǔn)時通過C位置,已知sAB=5km,sBC=l0km.問:

1)直升機(jī)在BC段的速度大小是多少?

2)在AB段做勻加速直線運(yùn)動時的加速度大小是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中表示兩列相干水波的疊加情況,實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,設(shè)這兩列波的振幅均為5cm。兩列波傳播中在圖示范圍內(nèi)振幅各自不變,波速和波長均分別為1m/s0.5m。如圖甲和圖乙所示,點(diǎn)是連線的中點(diǎn),下列說法正確的是(

A.兩圖、兩點(diǎn)都保持靜止不動

B.兩圖示時刻、兩質(zhì)點(diǎn)豎直高度差是20cm

C.兩圖示時刻點(diǎn)均正處在平衡位置且向下運(yùn)動

D.從此時刻起經(jīng)0.25s質(zhì)點(diǎn)通過的路程為20cm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某金屬導(dǎo)線長度為L,粗細(xì)均勻,為測定這種金屬材料的電阻率,吳老師帶領(lǐng)物理研究性學(xué)習(xí)小組做如下測量。

(1)用多用電表測量該導(dǎo)線的電阻,選用“×100”倍率的電阻擋測量,發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇_____倍率的電阻擋(填:“×10”“×1k”),歐姆調(diào)零后再次進(jìn)行測量,多用電表的示數(shù)如圖所示,則測量結(jié)果R_____Ω。

(2)用螺旋測微器測量金屬導(dǎo)線的直徑,示數(shù)如圖所示,則直徑d_____mm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案