【題目】在電磁波譜中，紅外線、可見光和x射線三個波段的頻率大小關系是

A. 紅外線的頻率最大，可見光的頻率最小

B. 可見光的頻率最大，紅外線的頻率最小

C. x射線頻率最大，可見光的頻率最小

D. x線頻率最大，紅外線的頻率最小

【答案】D

【解析】

紅外線、可見光和倫琴射線（X射線）三個波段的波長是從長到短，所以其頻率是從低到高．

則頻率最高的是倫琴射線（X射線），頻率最小的紅外線，

故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將一條形磁鐵放在水平轉(zhuǎn)盤上，如圖甲所示，磁鐵可隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動，另將一磁感應強度傳感器固定在轉(zhuǎn)盤旁邊．當轉(zhuǎn)盤(及磁鐵)轉(zhuǎn)動時，引起磁感應強度測量值周期性地變化，該變化的周期與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動周期一致．經(jīng)過操作，該同學在計算機上得到了如圖乙所示的圖象．該同學猜測磁感應強度傳感器內(nèi)有一線圈，當測得磁感應強度最大時就是穿過線圈的磁通量最大時．按照這種猜測(　　)

A. 在t＝0.1 s時刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的方向發(fā)生了變化

B. 在t＝0.15 s時刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的方向發(fā)生了變化

C. 在t＝0.1 s時刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的大小達到了最大值

D. 在t＝0.15 s時刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的大小達到了最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，距轉(zhuǎn)軸R處的圓盤上疊放著兩個質(zhì)量相等的物塊A和B，AB間、B和轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2（μ1<μ2）。當圓盤和物塊繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動時，物塊和圓盤始終保持相對靜止，則（ ）

A. A物塊不受摩擦力作用

B. 物塊B受四個力作用

C. B的向心力是A向心力的2倍

D. 當轉(zhuǎn)速增大到時，A相對B將發(fā)生滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個用絲線懸掛的鉛球放在電路中的線圈上方，如圖所示，在下列三種情況下，懸掛鉛球的絲線所受的拉力與鉛球不在線圈上方時比較：

(1)當滑動變阻器的滑片向右移動時，拉力__________．

(2)當滑片向左移動時，拉力______________．

(3)當滑片不動時，拉力____________．(填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，a、b為兩個完全相同的燈泡，L為電阻可忽略不計的自感線圈，E為電源，S為開關．關于兩燈泡點亮和熄滅的先后次序，下列說法正確的是(　　)

A. 合上開關，a先亮，b后亮；斷開開關，a、b同時熄滅

B. 合上開關，b先亮，a后亮；斷開開關，a先熄滅，b后熄滅

C. 合上開關，b先亮，a后亮；斷開開關，a、b同時熄滅

D. 合上開關，a、b同時亮；斷開開關，b先熄滅，a后熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線空間中存在由勻強電場E和勻強磁場B組成的正交或平行的電場和磁場，有一個帶正電小球(電荷量為＋q，質(zhì)量為m)從正交或平行的電磁混合場上方的某一高度自由落下，那么，帶電小球可能沿直線通過的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】攝制組在某大樓邊拍攝武打片，要求特技演員從地面飛到屋頂．為此導演在某房頂離地H=8m處架設了輪軸，如圖所示，輪和軸的直徑之比為3:1，特技演員的質(zhì)量m=60kg，若軌道車從圖中A前進s=6m到B處時速度為v=5m/s，人和車可視為質(zhì)點，輪軸的質(zhì)量不計，輪軸的大小相對于H可忽略，g取10m/s2.則這一過程中 ( )

A. 演員上升的高度h=2m

B. 演員上升的高度h=6m

C. 演員的速度變化量是9m/s

D. 鋼絲對演員做的功W=3870 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地．兩板間有一個正檢驗電荷固定在P點，如圖所示，以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場強、φ表示P點的電勢，W表示正電荷在P點的電勢能，若正極板保持不動，將負極板緩慢向右平移一小段距離l0的過程中各物理量與負極板移動距離x的關系圖象中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關系”的實驗時，先不連接橡皮筋，使小車在木板上恰能勻速下滑。則在橡皮筋彈力作用下，合力對小車所做的功_______（填“大于”、 “小于”或“等于”）橡皮筋的彈力做的功；若第一、三次分別用一條、三條相同的橡皮筋并在一起做實驗，且兩次橡皮筋的伸長量相同，則第三次實驗中合力對小車做的功是第一次實驗的_____倍。

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