如右圖所示，兩個共點力F1，F2的大小一定，夾角θ是變化的，在θ角從0°逐漸增大到180°的過程中，合力F的大小變化情況為(　　)

A．逐漸增加到最大

B．從最大逐漸減小到零

C．從最大逐漸減小到最小

D．先增大后減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為F1的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為l1；改用大小為F2的力拉彈簧，平衡時長度為l2.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為(　　)

A.　　　　　                      B.

C.                                D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


在圖中，若兩物體的重力分別是GA＝20 N，GB＝40 N，A，B間動摩擦因數(shù)μ1＝0.2，B與地面之間動摩擦因數(shù)μ2＝0.4，用力F作用在B上后，A，B間及B與地面間發(fā)生了相對滑動，求各接觸面間的摩擦力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，細(xì)繩MO與NO所能承受的最大拉力相同，長度MO>NO，則在不斷增加重物G重力的過程中(繩OC不會斷)(　　)

A．ON繩先被拉斷

B．OM繩先被拉斷

C．ON繩和OM繩同時被拉斷

D．因無具體數(shù)據(jù)，故無法判斷哪條繩先被拉斷

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體受到三個力的作用，其中兩個力的大小分別為5 N和7 N，這三個力的合力的最大值為21 N，則第三個力的大小為多少？這三個力的合力最小值為多少？

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如下圖所示，水平電線AB對電線桿的拉力是300 N，斜牽引索BC對電線桿的拉力是500 N，這時電線桿正好和水平地面垂直．如果電線桿自重800 N，那么電線桿對地面的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體放在光滑的水平面上，在大小為40 N的水平力F的作用下，由靜止由西向東方向運(yùn)動，現(xiàn)要用F1，F2兩水平共點力代替F的作用．已知F1方向東偏北30°，此時F2的大小不能小于________N.

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16世紀(jì)末，伽利略用實驗和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里土多德關(guān)于力和運(yùn)動的理論，開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元．在以下說法中，與亞里土多德觀點相反的是(　　)

A．四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快；這說明物體受的力越大，速度就越大

B．一個運(yùn)動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來；這說明靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”

C．兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快

D．一個物體維持勻速直線運(yùn)動不需要受力

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物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時，也確定了物理量的單位關(guān)系．下面給出的關(guān)系式中，l是長度，v是速度，m是質(zhì)量，g是重力加速度，這些量都用國際單位制單位．試判斷下列表達(dá)式的單位，并指出這些單位所對應(yīng)的物理量的名稱．

(1)單位________，物理量名稱________．

(2)單位________，物理量名稱________．

(3)m單位________，物理量名稱________．

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