【題目】探究求合力的方法實驗中:

(1)實驗中需要的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細繩套(兩個)、三角板、圖釘若干、鉛筆、彈簧測力計,還需要的器材有____________。

(2)某同學的實驗結(jié)果如圖所示,其中O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置。圖中_______是合力的理論值。

(3)下列措施可以減少實驗誤差的是_______。

A.拉橡皮條的細繩套越短越好。

B.實驗前先檢查彈簧測力計的指針是否指零

C.在兩個拉力同時拉橡皮條時要求兩拉力間夾角越大越好

D.實驗中盡量使橡皮條與木板板面平行且不接觸

【答案】(1)彈簧測力計 (2)F (3)BD

【解析】

做探究共點力合成的規(guī)律實驗:我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力,用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,和那一個力(實際值)進行比較。用平行四邊形畫出來的是理論值,和橡皮筋同線的那個是實際值。

(1)做探究共點力合成的規(guī)律實驗:我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力,用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,和那一個力進行比較。所以我們需要的實驗器材有:方木板(固定白紙),白紙(記錄方向畫圖)、刻度尺(選標度)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、彈簧測力計(測力的大。D釘(固定白紙)、三角板(畫平行四邊形),橡皮條(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的)。則此實驗中還需要的器材有彈簧測力計;
(2)用平行四邊形畫出來的是理論值,和橡皮筋同線的那個是實際值,所以F是理論值;F′是真實值。
(3)為了便于確定拉力的方向,拉橡皮條的細繩要稍長一些,故A錯誤;彈簧秤使用前應(yīng)先校零,即實驗前先檢查彈簧測力計的指針是否指零,故B正確;F1、F2方向間夾角大小適當即可,不是越大越好,故C錯誤;實驗中盡量使橡皮條與木板板面平行且不接觸,故D正確;故選BD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=12kg的物體A用細繩繞過光滑的滑輪與質(zhì)量為m2=2kg的物體B相連,連接A的細繩與水平方向的夾角為θ=53°,此時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。已知A與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.5,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度取g=10m/s2,sin53°=0.8,cs53°=0.6。求:

1A物體所受摩擦力的大;

2)欲使系統(tǒng)始終保持靜止,物體B的質(zhì)量不能超過多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的甲、乙兩木塊之間壓縮一輕彈簧,用細線拉緊,豎直放置在水平地面上。當整個裝置處于靜止狀態(tài)時,彈簧豎直,細線的拉力大小為F。將細線剪斷的瞬間,下列說法中正確的是

A. 甲的加速度大小為

B. 甲的加速度大小為

C. 乙對地面的壓力大小為(m1+m2)g+F

D. 地面對乙的支持力大小為(m1+m2)g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定的氣缸Ⅰ和氣缸Ⅱ的活塞用勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧相連兩活塞橫截面積的大小滿足S12S2,其中。兩氣缸均用導(dǎo)熱材料制成,內(nèi)壁光滑,兩活塞可自由移動.初始時兩活塞靜止不動,與氣缸底部的距離均為環(huán)境溫度為T0300 K,外界大氣壓強為,彈簧處于原長,F(xiàn)只給氣缸Ⅰ緩慢加熱,使氣缸Ⅱ的活塞緩慢移動了5cm已知活塞沒有到達氣缸口,彈簧能保持水平,氣缸內(nèi)氣體可視為理想氣體。求此時

(a)彈簧的形變量;

(b)氣缸Ⅰ內(nèi)氣體的溫度。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中有一靜電場,其在x軸正半軸的電勢φx變化的關(guān)系如圖所示,則根據(jù)圖象可知( 。

A. R處的電場強度E=0

B. 若試探電荷從x1處移到x2處,電場力一定做正功

C. x1處與x2處的電場強度方向相反

D. 該電場不可能是處在O點的正的點電荷激發(fā)產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量m=2kg的物體在水平拉力F作用下靜止處于固定斜面上,斜面的傾角為,物體與斜面的動摩擦因數(shù),g10m/s2,若認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,試

(1)使物塊能夠沿斜面上滑所施加的最小拉力;

(2)要使物塊2s內(nèi)由靜止沿斜面向上運動4m,需施加多大拉力。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一實驗小組準備探究元件Q的伏安特性曲線,他們設(shè)計了如圖所示的電路圖,請回答下列問題:

(1)請將圖中的實物連線按電路圖補充完整__________。

(2)考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測量值_____(選填大于”、“等于小于)真實值。

(3)在電路圖中閉合開關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動變阻器滑動片,總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零。原因可能是圖中的___________(選填心a、b、c、d、e、f)處接觸不良。

(4)實驗測得表格中的7組數(shù)據(jù)。請在坐標紙上作出該元件的IU圖線____________。

(5)為了求元件QIU圖線上某點的電阻,甲同學利用該點的坐標I、U,由R=求得。乙同學作出該點的切線。求出切線的斜率k,R=求得.其中______(選填)同學的方法正確。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的矩形區(qū)域abcd內(nèi)存在著如圖乙所示的磁場(包括邊界)規(guī)定磁場方向垂直紙面向里為正,其中bc=2ab=2lebc邊界上的一點,且.重力可忽略不計的正粒子從d點沿dc方向以初速度v0射入磁場,已知粒子的比荷為k。求:

(1)如果在0時刻射入磁場的粒子經(jīng)小于半個周期的時間從邊界上的e點離開,則磁場的磁感應(yīng)強度B0應(yīng)為多大?

(2)如果磁場的磁感應(yīng)強度,欲使在小于半個周期的任意時刻射入磁場的粒子均不能由ad邊離開磁場,則磁場的變化周期T0應(yīng)滿足什么條件?

(3)如果磁場的磁感應(yīng)強度,在bc邊的右側(cè)加一垂直bc邊向左的勻強電場,0時刻射入磁場的粒子剛好經(jīng)過T0垂直bc邊離開磁場,經(jīng)過一段時間又從a點離開磁場區(qū)域,則電場強度E以及粒子在電場中的路程x分別為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,一個粗糙的木板右端固定在水平地板上,當木板傾角為β=37°時,橫截面為直角三角形且質(zhì)量為m的三棱柱恰好能沿木板勻速下滑,當木板傾角為α=30°時,在三棱柱上方放置一質(zhì)量為M的光滑物塊,如圖2所示,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,,則下列說法正確的是

A. 物塊與三棱柱之間的彈力一定為

B. 三棱柱與木板之間的摩擦力一定為

C. 時,兩者在木板上能保持靜止

D. M=m時,三棱柱與木板之間的摩擦力為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案