【題目】我國“神舟”十一號載人飛船于2016年10月17日7時30分發(fā)射成功。飛船先沿橢圓軌道飛行，在接近400km高空處與“天宮”二號對接，對接后視為圓周運動。兩名宇航員在空間實驗室生活、工作了30天。“神舟”十一號載人飛船于11月17日12時41分與“天宮”二號成功實施分離，11月18日順利返回至著陸場。下列判斷正確的是　　

A. 對接后飛船在圓軌道上運動的速度可以大于第一宇宙速度

B. 飛船變軌前后的機械能守恒

C. 分離后飛船在原軌道上通過減速運動，再逐漸接近地球表面

D. 宇航員在空間實驗室內可以利用杠鈴舉重來鍛煉身體

【答案】C

【解析】

A. 根據(jù)萬有引力提供向心力，得，軌道高度越大，線速度越小，第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度，是最大的運行速度，故對接后飛船在圓軌道上的線速度比第一宇宙速度小，故A錯誤；

B. 每次變軌都需要發(fā)動機對飛船做功，故飛船機械能不守恒，故B錯誤；

C. 當飛船要離開圓形軌道返回地球時，飛船做近心運動，萬有引力要大于向心力，故要減小速度，故C正確；

D. 用舉重鍛煉身體主要就是利用啞鈴等物體的重力，在軌道艙中啞鈴處于完全失重狀態(tài)，它對人的胳膊沒有壓力的作用。故D錯誤。

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行金屬板中央有一個靜止的電子(不計重力)，兩板間距離足夠大．當兩板間加上如圖乙所示的交變電壓后，在下圖中，反映電子速度v、位移x和加速度a三個物理量隨時間t的變化規(guī)律可能正確的是( )

甲 乙

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一光滑圓環(huán)軌道位于豎直平面內,其半徑為R(不計內外經差異).質量為m的金屬小球(可視為質點),在軌道內做圓周運動,如圖所示,以下說法正確的是(　　)

A. 要使小球能通過軌道的最高點,小球通過最低點時的速度必須大于

B. 要使小球能通過軌道的最高點,小球通過最低點時的速度必須大于2

C. 如果小球通過最高點時的速度小于，則小球將擠壓軌道外側

D. 如果小球通過最高點時的速度大于，則小球將擠壓軌道內側

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊豎直放置的平行金屬板A、B，板距d＝0.04 m，兩板間的電壓U＝400 V，板間有一勻強電場．在A、B兩板上端連線的中點Q的正上方，距Q為h＝1.25 m的P點處有一帶正電的小球，已知小球的質量m＝5×10－6 kg，電荷量q＝5×10－8 C．設A、B板足夠長，g取10 m/s2.試求：

(1)帶正電的小球從P點開始由靜止下落，經多長時間和金屬板相碰；

(2)相碰時，離金屬板上端的距離多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測電源電動勢和內阻”的實驗中，某實驗小組同學根據(jù)圖甲電路進行測量實驗．

（1）根據(jù)圖甲電路，請在乙圖中用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接_________．

（2）實驗小組同學操作正確，記錄下幾組電壓表和電流表的示數(shù)，并在坐標系內作出電壓表示數(shù)U和對應的電流表示數(shù)I的圖象，如圖丙所示．由圖象可測得E測 和r測，則E測____E真；r測 ____r真（選填“>”、“=”、“<”）．

（3）為了克服系統(tǒng)誤差，同學們又根據(jù)圖丁電路進行測量．同樣作出U-I圖象，如圖戊所示．經過討論發(fā)現(xiàn)，利用圖丙和圖戊可以消除系統(tǒng)誤差得出電源的電動勢和內阻的真實值，則 E真=____，r真=____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置來驗證楞次定律，當條形磁鐵自上而下穿過固定的線圈并遠離而去，該過程中（　�。�

A. 通過電流表的感應電流方向一直是b→G→a

B. 通過電流表的感應電流方向是先b→G→a，后a→G→b

C. 條形磁鐵的加速度一直等于重力加速度

D. 條形磁鐵的加速度開始小于重力加速度，后大于重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板豎直放置，左極板接地，中間有小孔。右極板電勢隨時間變化的規(guī)律如圖所示。電子原來靜止在左極板小孔處，若不計重力的作用。下列說法中正確的是（ ）

A. 從t＝0時刻釋放電子，電子將始終向右運動，直到打到右極板上

B. 從t＝0時刻釋放電子，電子可能在兩板間振動

C. 從t＝T/4時刻釋放電子，電子可能在兩板間振動，也可能打到右極板上

D. 從t＝3T/8時刻釋放電子，電子必將打到左極板上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，五塊質量均為m的磚用兩塊豎直的木板用力夾著在空中保持靜止，則　　

A. 磚2對磚1的摩擦力豎直向下B. 磚3對磚4的摩擦力豎直向上

C. 木板對磚5的摩擦力大小為D. 磚3對磚2的摩擦力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設物體運動的加速度為a、速度為v，位移為x，現(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示，t＝0時刻物體的速度均為零，則其中物體做單向直線運動的圖象是 ( )

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