【題目】關于物體內能的相關知識，下列說法中正確的是（ ）

A.物體體積膨脹，物體分子勢能一定增大

B.物體的溫度升高，物體內分子勢能一定增大

C.物體的溫度升高，物體內分子熱運動的平均動能一定增大

D.物體從外界吸收熱量，其溫度一定升高

【答案】C

【解析】

A．物體的體積變大，分子間距變大，其分子勢能不一定增大，取決于分子間的平衡位置，A錯誤；

BC．溫度是分子平均動能的標志，溫度升高，分子平均動能增大，分子勢能不一定增大，B錯誤，C正確；

D．物體吸收熱量，溫度不一定會升高，比如晶體熔化過程，雖然吸收熱量，但溫度不變，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m=50kg的小孩子站在電梯內的體重計上，電梯從t=0時刻由靜止開始上升，在0到6s內體重計示數(shù)F的變化如圖所示，試問：在這段時間內電梯上升的高度是多少？（取重力加速度g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學改裝和校準電壓表的電路圖如圖所示，圖中虛線框內是電壓表的改裝電路:

（1）已知表頭G滿偏電流為 ，表頭上標記的內阻值為900Ω。R1、R2和R3是定值電阻。利用R1和表頭構成1 mA的電流表，然后再將其改裝為兩個量程的電壓表。若使用a、b兩個接線柱，電壓表的量程為1 V；若使用a、c兩個接線柱，電壓表的量程為3 V。則根據(jù)題給條件，定值電阻的阻值應選R1=Ω，R2=Ω,R3=Ω。
（2）用量程為3V，內阻為2500Ω的標準電壓表 對改裝表3V擋的不同刻度進行校準。所用電池的電動勢E為5V；滑動變阻器R有兩種規(guī)格，最大阻值分別為50Ω和5kΩ。為了方便實驗中調節(jié)電壓，圖中R應選用最大阻值為Ω的滑動變阻器。
（3）校準時，在閉合開關S前，滑動變阻器的滑動端P應靠近（填“M”或“N”）端。
（4）若由于表頭G上標記的內阻值不準，造成改裝后電壓表的讀數(shù)比標準電壓表的讀數(shù)偏小，則表頭G內阻的真實值（填“大于”或“小于”）900Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【選修3-5】
（1）下列說法正確的是（ ）
A.愛因斯坦在光的粒子性的基礎上，建立了光電效應方程
B.康普頓效應表明光子只具有能量，不具有動量
C.成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律
D.盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子的核式結構模型
E.德布羅意指出微觀粒子的動量越大，其對應的波長就越長
（2）如圖，物塊A通過一不可伸長的輕繩懸掛在天花板下，初始時靜止；從發(fā)射器（圖中未畫出）射出的物塊B沿水平方向與A相撞，碰撞后兩者粘連在一起運動，碰撞前B的速度的大小v及碰撞后A和B一起上升的高度h均可由傳感器（圖中未畫出）測得。某同學以h為縱坐標，v2為橫坐標，利用實驗數(shù)據(jù)作直線擬合，求得該直線的斜率為k=1.92×10-3s2/m。已知物塊A和B的質量分別為mA=0.400kg和mB=0.100kg，重力加速度大小g=9.8m/s2。
（i）若碰撞時間極短且忽略空氣阻力，求h-v2直線斜率的理論值k0。
（ii）求k值的相對誤差 ×100%，結果保留1位有效數(shù)字。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)學過的物理知識，下列說法中正確的是（ ）
A.自行車轉彎時，車手一方面要適當?shù)目刂扑俣�，另一方面要將身體稍微向里傾斜，這是為了通過調控人和車的慣性達到安全行駛的目的
B.夏天，大樹周圍比較涼爽是因為樹木吸收陽光，將陽光的能量轉化為化學能，使環(huán)境溫度變低
C.某一電解電容器外殼上標注的是：“300 V 5 μF”， 該電容器只能在300 V電壓時正常工作
D.某普通7號鋅錳干電池的容量是400 mA·h，則此電池以40 mA電流為用電器供電，可以工作10 h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一位同學玩飛鏢游戲．圓盤最上端有一P點，飛鏢拋出時與P等高，且距離P點為L．當飛鏢以初速度v0垂直盤面瞄準P點拋出的同時，圓盤以經(jīng)過盤心O點的水平軸在豎直平面內勻速轉動．忽略空氣阻力，重力加速度為g，若飛鏢恰好擊中P點，則（ ）

A.飛鏢擊中P點所需的時間為
B.圓盤的半徑可能為
C.圓盤轉動角速度的最小值為
D.P點隨圓盤轉動的線速度可能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學學完平拋運動后想通過實驗來驗證平拋運動的水平分運動是否是勻速直線運動，實驗裝置如圖所示，兩個完全相同的斜軌道固定在同一個鐵架臺上，其末端水平且位于同一豎直線上，在下面的軌道末端再接一個等高的水平軌道．該同學讓兩個完全相同的小鐵塊A和B分別從上下兩個斜軌道頂端同時由靜止開始下滑，他設想兩個鐵塊應該在水平軌道上的某位置相遇．

（1）實際操作時，A還沒到達水平軌道上B就停止運動了，這主要是水平軌道對B的動摩擦因數(shù)太（填“大”或者“小”）造成的．
（2）該同學盡量減弱（1）中帶來影響的因素，但是A掉落在水平軌道上時總在B的前方，其他同學給他提出了進一步的改進意見，你認為對該同學的實驗有幫助的是
A.把上面的斜軌道再升高一點
B.讓A滑塊下滑的初始位置低一點
C.讓B滑塊提前下滑
D.把兩個滑塊換成兩個同樣的鐵球．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于理想物理模型的是（ ）

A.電場B.電場線

C.元電荷D.點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.海市蜃樓是光在空氣中發(fā)生折射和全反射形成的光學幻景

B.電阻溫度計是利用電阻率幾乎不受溫度影響的材料制成的

C.阻尼振動的振幅和頻率都越來越小

D.防止共振現(xiàn)象時要盡量使驅動力的頻率與物體固有頻率一致

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