如圖所示，隨小車一起做勻加速直線運動的紙帶上，通過打點計時器記錄下0、1、2、3、4、5等一些計數(shù)點，每相鄰的兩計數(shù)點之間，都有四個點未畫出．用米尺量出計數(shù)點0到1、2、3、4、5點的距離分別是2.78cm、6.77cm、11.96cm、18.36cm、25.97cm，則在打計數(shù)點3時小車的速度大小是
0.58
0.58
m/s，小車的加速度大小是
1.21
1.21
m/s2．（打點計時器所接電源的頻率為50Hz）
分析：根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出在打計數(shù)點3時小車的速度大小，根據(jù)相鄰的相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，通過逐差法求出小車的加速度．
解答：解：在打計數(shù)點3的瞬時速度：v3=
x24
2T
=
(18.36-6.77)×10-2
0.2
m/s=0.58m/s．
x01=2.78cm，x12=6.77-2.78cm=3.99cm，x23=11.96-6.77cm=5.19cm，x34=18.36-11.96cm=6.40cm，x45=25.97-18.36cm=7.61cm．
則加速度：a=
x34+x45-x12-x23
4T2
=
(6.40+7.61-3.99-5.19)×10-2
4×0.01
=1.21m/s2．
故答案為：0.58，1.21．
點評：解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的推論，并能靈活運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?浦東新區(qū)一模）在用DIS研究小車加速度與外力的關系時，某實驗小組的實驗裝置如圖所示．實驗時先平衡小車所受的摩擦力，然后用重物通過細線拉動小車，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿軌道運動，位移傳感器（接收器）固定在軌道左端．實驗中把重物的重力作為拉力F，先后用不同質量的小車做了兩組實驗，每組實驗中取了重物重力六個不同的值，取得實驗數(shù)據(jù)并標在了a-F坐標中．

（1）在坐標系中分別作出小車加速度a和拉力F的關系圖線；

（2）請根據(jù)做出的圖線進行分析評價，實驗誤差比較大的是第
2
2
（選填“1”或“2”）組實驗，造成誤差較大的主要原因是：
小車質量沒有遠大于重物的質量
小車質量沒有遠大于重物的質量
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在一足夠長的水平小車上，有質量為m1和m2的兩個物塊（m1＞m2），隨車一起向右勻速運動，設兩滑塊與小車之間的動摩擦力因數(shù)分別為μ1和μ2，其它阻力不計，當車停止時，以下說法中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，計時器所用電源的頻率為50Hz．隨小車一起做勻加速直線運動的紙帶上記錄下0、1、2、3、4、5等一些計數(shù)點，每相鄰的兩計數(shù)點之間，都有一個點未畫出，如圖所示，那么從0到3經(jīng)歷的時間是
 
．用米尺量出0到1、2、3、4、5的距離分別是2.78cm、6.77cm、11.96cm、18.36cm、25.97cm則小車在經(jīng)歷記數(shù)點3時的速度大小是
 
m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，隨小車一起做勻加速直線運動的紙帶上，通過打點計時器記錄下0、1、2、3、4、5等一些計數(shù)點，每相鄰的兩計數(shù)點之間，都有四個點未畫出．用米尺量出計數(shù)點0到1、2、3、4、5點的距離分別是2.78cm、6.77cm、11.96cm、18.36cm、25.97cm，則在打計數(shù)點3時小車的速度大小是________m/s，小車的加速度大小是________m/s2．（打點計時器所接電源的頻率為50Hz）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案