(多選)升降機(jī)箱內(nèi)底部放一個(gè)質(zhì)量為m的物體,當(dāng)箱從高處以初速度v0下落時(shí),其速度-時(shí)間圖象如圖乙所示,以下說(shuō)法正確的是( )

A.物體在0—t1時(shí)間內(nèi)加速度值變小

B.物體在0—t1時(shí)間內(nèi)加速度值變大

C.物體在0—t1時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)

D.物體在0—t1時(shí)間內(nèi)處于失重狀態(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017貴陽(yáng)花溪清華中學(xué)高二實(shí)驗(yàn)班上四小節(jié)測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,A、B、C三點(diǎn)為一直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),∠B=30°,現(xiàn)在A、B兩點(diǎn)放置兩點(diǎn)電荷、,測(cè)得C點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向與AB平行,則帶________,=_________。

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市高一上周末作業(yè)物理1卷(解析版) 題型:選擇題

某人劃船逆流而上,當(dāng)船經(jīng)過(guò)一橋時(shí),船上一求生圈掉進(jìn)河里,設(shè)求生圈立即獲得水的速度,但船一直航行至上游某時(shí)刻劃船人才發(fā)現(xiàn),便立即返航追趕,經(jīng)過(guò)2小時(shí)追上求生圈時(shí),發(fā)現(xiàn)救生圈距橋8km。若此人向上游和下游劃船時(shí),船相對(duì)水的速度相同,則河水的流速為多少?(用兩種方法求解)

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市高一上周末作業(yè)物理1卷(解析版) 題型:選擇題

下列物體中能視為質(zhì)點(diǎn)的是

A.神舟九號(hào)載人飛船進(jìn)行飛行姿勢(shì)調(diào)整時(shí)

B.研究飛行中的直升機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)

C.繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的人造衛(wèi)星

D.繞固定轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的直桿

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古高三上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,半徑為r的圓筒,繞豎直中心軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),小物塊a 靠在圓筒的內(nèi)壁上,它與圓筒的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)要使a不下滑,則圓筒轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω至少為( )

A. B。 C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古高三上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學(xué)史上,通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家和建立慣性定律的物理學(xué)家分別是

A.亞里士多德、伽利略 B.伽利略、牛頓

C.牛頓、愛(ài)因斯坦 D.愛(ài)因斯坦、亞里士多德

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆山東省高三第一次診斷考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量為m的物塊在平行于斜面的恒力F作用下,從傾角為θ的固定斜面底端A由靜止開(kāi)始沿斜面上滑,經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速率為v,此時(shí)撤去F,物塊滑回斜面底端時(shí)速率也為v,若A、B間距離為x,則( )

A.滑塊滑回底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率為mgvsinθ

B.整個(gè)過(guò)程中物塊克服摩擦力做功為Fx

C.下滑過(guò)程中物塊重力做功為

D.從撤去F到物塊滑回斜面底端,摩擦力做功為-mgxsinθ

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017廣東汕頭潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二培優(yōu)班8月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,可視為點(diǎn)電荷的小球A、B分別帶負(fù)電和正電,B球固定,其正下方的A球靜止在絕緣斜面上,則A球受力個(gè)數(shù)可能為( )

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一根輕桿的兩端固定兩個(gè)質(zhì)量均為m的相同小球A、B,用兩根細(xì)繩懸掛在天花板上,虛線為豎直線,,則輕桿對(duì)A球的作用力

A.mg B. C. D.

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