如圖所示，兩根細(xì)線中的拉力分別為T(mén)1、T2，現(xiàn)在使A、B帶上同種電荷，此時(shí)上下兩根細(xì)線的拉力分別為T(mén)1′、T2′則

A．T1′=T1，T2′=T2      B．T1′>T1，T2′>T2
C．T1′=T1，T2′>T2      D．T1′<T1，T2′<T2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物體的受力分析圖正確的是（    ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）在質(zhì)量M＝5kg的斜面上有一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物體，當(dāng)沿斜面向上和沿水平方向向右各加一個(gè)大小都等于F＝10N的力作用于這個(gè)物體時(shí)，m正好向上勻速滑動(dòng)，如圖所示。已知斜面的傾角為θ＝300，M與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.6。求m與M間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2的及地面對(duì)斜面支持力和摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一道峽谷寬為s＝400m，有一條長(zhǎng)為L(zhǎng)＝500m的鋼索將兩岸連接，一位質(zhì)量為M＝60kg的越野運(yùn)動(dòng)員，在利用鋼索、滑輪通過(guò)峽谷時(shí)，不慎在中途停下，如果不計(jì)鋼索、滑輪的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)員與鋼索間的摩擦，求運(yùn)動(dòng)員停下時(shí)，鋼索受到的拉力F是多大？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

傾角為的傳送帶上有一個(gè)物體，如圖所示，在下列情況中，物體將受到沿傳送帶斜向上方向的靜摩擦力的是（  ）
A．物體與傳送帶均保持靜止
B．物體沿靜止的傳送帶勻速下滑
C．物體隨傳送帶勻速向上運(yùn)動(dòng)，物體與傳送帶之間不發(fā)生打滑
D．物體隨傳送帶一起勻速向下運(yùn)動(dòng)，且兩者保持相對(duì)靜止

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的均勻木塊靜止在光滑水平面上，木塊
左右兩側(cè)各有一位拿著完全相同步槍和子彈的射擊手．首先左側(cè)射手開(kāi)槍，子彈水平射入木塊的最大深度為d1，然后右側(cè)射手開(kāi)槍，子彈水平射入木塊的最大深度為d2，如圖3所示．設(shè)子彈均未射穿木塊，且兩顆子彈與木塊之間的作用力大小均相同．當(dāng)兩顆子彈均相對(duì)于木塊靜止時(shí)，下列判斷正確的是：         （   ）
A．木塊靜止，B．木塊向右運(yùn)動(dòng)，
C．木塊向左運(yùn)動(dòng)，D．木塊靜止，

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）用細(xì)繩AC和BC吊起一重物，兩繩與豎直方向的夾角如圖所示， AC能承受的最大拉力為150 N，BC能承受的最大拉力為100 N。為使繩子不斷裂，所吊重物的質(zhì)量不得超過(guò)多少? （g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

高壓輸電線及支撐電線的鐵塔，可將之視為如圖所示的結(jié)構(gòu)模型。已知鐵塔（左右對(duì)稱）質(zhì)量為m，塔基寬度為d，塔高為H，相鄰鐵塔間輸電線的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，其單位長(zhǎng)度的質(zhì)量為m0，輸電線頂端的切線與豎直方向成θ角。求：
（1）每個(gè)鐵塔對(duì)塔基的壓力；
（2）輸電線在最高點(diǎn)、最低點(diǎn)所受的拉力大小分別為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，質(zhì)量為70kg的工人站在地面上勻速拉升20kg的材料，忽略繩子的質(zhì)量及與定滑輪的摩擦，則工人對(duì)地面的壓力大小為（g取l0m/s2）                                                         （   ）
A．300 NB．500 N
C．700 ND．900 N

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