13．甲、乙兩位觀察者，同時觀察一個物體的運(yùn)動，甲說“它在做勻速直線運(yùn)動”，乙說“它是靜止的”，這兩個人的說法（　　）
A．在任何情況下都對B．對于各自所選定的參考系都對
C．總有一個人講錯了D．對于選定的同一個參考系都對

分析 在研究物體是否運(yùn)動時，先選擇一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物；如果物體位置相對于參照物的位置不變，則物體是靜止的，如果物體位置相對于參照物位置不斷變化，則物體是運(yùn)動的；所選的參照物不同，判斷物體的運(yùn)動和靜止的結(jié)果也可能不同，這是運(yùn)動和靜止的相對性．

解答 解：A、在判斷一個物體時運(yùn)動的還是靜止的，我們要選定一個標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物；判斷一個物體時運(yùn)動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動情況就不同，這就是運(yùn)動和靜止的相對性．同時運(yùn)動還具有絕對性，即物體的運(yùn)動情況，取決于所選的參考系，故A錯誤；
B、C、如果選同一參考系，那么二人的說法應(yīng)該是一樣的，選取不同的參考系，其運(yùn)動相同，但可能與二人的說法不一樣，對于各自所選定的參考系可能都對．故B正確，C錯誤，D錯誤；
故選：B．

點(diǎn)評 物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動和靜止的相對性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，用紙帶記錄小車的運(yùn)動情況．如圖所示，在打點(diǎn)計時器打出的紙帶上確定出八個計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s，并用刻度尺測出了各計數(shù)點(diǎn)到計數(shù)點(diǎn)0的距離，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)的單位是cm．

根據(jù)紙帶提供的信息，該同學(xué)計算出了打下1、2、3、4、5、6這六個計數(shù)點(diǎn)時小車的速度，并填入下表．
計數(shù)點(diǎn)123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
v/（m•s-1）0.3580.4000.4400.4850.5300.570
（1）如果計數(shù)點(diǎn)0到1的距離記作x1；計數(shù)點(diǎn)0到2的距離記作x2，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T．則打下計數(shù)點(diǎn)1時的速度v1可以用上述字母表示為v1=$\frac{{x}_{2}}{2T}$．
（2）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系如圖所示，根據(jù)表中的v、t數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，并畫出小車運(yùn)動的v-t圖象．

（3）根據(jù)v-t圖象可知，在打計數(shù)點(diǎn)0時，小車的速度vo=0.310m/s（保留3位有效數(shù)字）；小車運(yùn)動的加速度為0.43m/s2（保留2位有效數(shù)字）．
（4）根據(jù)上述數(shù)據(jù)推算，打點(diǎn)計時器打下計數(shù)點(diǎn)7時，小車的速度v7=0.61m/s（保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．某汽車以10m/s的速度勻速駛向路口．當(dāng)車離路口的停車線22m處時，前方綠燈還有3s熄滅，在綠燈熄滅時該車剛好停在停車線處．則該車在這3s內(nèi)運(yùn)動的v-t圖象可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．汽車?yán)宪囋诠飞涎刂本�加速行駛，根據(jù)牛頓運(yùn)動定律可知（　�。�
A．汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?/td>
B．汽車?yán)宪嚨牧εc拖車?yán)嚨牧Υ笮∠嗟?/td>
C．汽車?yán)宪嚨牧εc拖車受到的阻力大小相等
D．汽車受到的阻力一定小于拖車受到的阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示為某同學(xué)用打點(diǎn)計時器研究小車做勻變速直線運(yùn)動時得到的一條紙帶．圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1s．由圖中的數(shù)據(jù)可知（　�。�
A．小車做勻加速直線運(yùn)動
B．小車加速度的大小為0.80m/s2
C．小車經(jīng)過B點(diǎn)時的速度大小為0.08m/s
D．計數(shù)點(diǎn)A、C對應(yīng)的時間間隔內(nèi)小車的平均速度大小為0.16m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動所用的時間分別是：1s，2s，3s，4s．下列說法正確的是（　　）
A．物體在AB段的平均速度為1m/s
B．物體在ABC段的平均速度為$\frac{\sqrt{5}}{2}$ m/s
C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時的瞬時速度
D．物體在B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．用如圖所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)阻．蓄電池的電動勢約2V，內(nèi)阻非常小，為防止滑動變阻器電阻過小時因電流過大而損壞器材，電路中使用了一個保護(hù)電阻R．．除蓄電池、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線外，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有：
（1）電流表（量程0.6A、3A）
（2）電壓表（量程3V、15V）
（3）保護(hù)電阻甲（阻值4Ω、額定功率5w）
（4）保護(hù)電阻乙（阻值10Ω、額定功率10W）
電流表應(yīng)選0.6A量程，電壓表應(yīng)選3V量程，保護(hù)電阻選甲．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中，提出猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動，同時他還實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該猜想．某小組學(xué)生依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動．實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
①讓滑塊從離擋板某一距離L處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；
②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉水箱閥門（假設(shè)水流出時均勻穩(wěn)定）；
③記錄下量筒收集的水量V；
④改變滑塊起始位置離擋板的距離，重復(fù)以上操作；
⑤測得的數(shù)據(jù)見表格．
次數(shù)123456
L（m）4.53.93.02.11.50.9
V（mL）9084625240
（1）該實(shí)驗(yàn)利用量筒中收集的水量來表示C．（填序號）
A．水箱中水的體積     B．水從水箱中流出的速度
C．滑塊下滑的時間     D．滑塊下滑的位移
（2）小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)正常，你估計這組水量V=75mL．
（你可能用到的數(shù)據(jù)$\sqrt{52}$≈7.2，$\sqrt{53}$≈$\sqrt{54}$≈7.3，$\sqrt{55}$≈7.4）
（3）若保持傾角θ不變，增大滑塊質(zhì)量，則相同的L，水量V將不變（填“增大”“不變”或“減小”）；若保持滑塊質(zhì)量不變，增大傾角θ，則相同的L，水量V將減�。ㄌ睢霸龃蟆薄安蛔儭被颉皽p小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，在足夠長的水平邊界MN下方充滿勻強(qiáng)電場（圖中未畫出），同時該區(qū)域上、下部分分別充滿方向垂直于紙面向外和向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，PQ為上下磁場的水平分界線，MN、PQ間距離為d．一個質(zhì)量為m、電荷量為-q的小球，由MN上方的O點(diǎn)靜止釋放，小球向下穿過MN進(jìn)入電磁場區(qū)域后做圓周運(yùn)動（已知重力加速度為g）．求：
（1）電場強(qiáng)度的大小和方向；
（2）帶電小球第一次穿出MN、PQ邊界所圍的區(qū)域，電場力所做的功；
（3）若從某高度釋放小球后，小球能回到O點(diǎn)，小球經(jīng)過多長時間返回O點(diǎn)．

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同步練習(xí)冊答案