一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,初速度v0=2.0m/s,在第1s 內(nèi)通過的位移是3m,則它的加速度為 m/s2,在最初的3s內(nèi)位移為 m.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)

A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好

B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

D.拉力F1和F2的夾角越大越好

(3)下面是該實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2.

B.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.

請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:

A中是

B中是

(4)如圖是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的示意圖,F(xiàn) 和F′中 是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義四中高一上期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中沒有畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T=0. 02 s的交流電源。經(jīng)過測(cè)量得:d1=3.62 cm,d2=9. 24 cm, d3 =16. 85cm, d4=26. 46 cm, d5=38. 06 cm, d6=51. 67 cm.

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打E點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的速度大小為____m/s,加速度大小為______ m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49 Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值 _______(填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際值。

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科目:高中物理 來源:2016屆廣東佛山順德區(qū)李兆基中學(xué)高三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在光滑水平面上放置兩長(zhǎng)度相同、質(zhì)量分別為m1和m2的木板P、Q,在木板的左端各有一大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊a和b,木板和物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)物塊a和b分別施加水平恒力F1和F2,使它們向右運(yùn)動(dòng).當(dāng)物塊與木板分離時(shí),P、Q的速度分別為v1、v2,物塊a、b相對(duì)地面的位移分別為s1、s2.已知兩物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,下列判斷正確的是( )

A.若F1=F2、m1>m2,則v1>v2、S1=S2

B.若F1=F2、m1<m2,則v1>v2、S1=S2

C.若F1>F2、m1=m2,則v1<v2、S1>S2

D.若F1<F2、m1=m2,則v1>v2、S1>S2

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東茂名一中高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

一物體由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,取開始運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较�,則物體運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建福州連江縣尚德中學(xué)高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示,規(guī)定向右為正方向,則該質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)平均速度的大小及方向分別為( )

A.1m/s,向右 B.0.5m/s,向右

C.1m/s,向左 D.0.5m/s,向左

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列情況中的物體,哪些可以看作質(zhì)點(diǎn)( )

A.研究從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行速度

B.研究汽車后輪上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的車輪

C.體育教練員研究百米跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作

D.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

作用在同一個(gè)物體上的下列幾組共點(diǎn)力中,合力可能為零的有

A.2N、3N、6 N B.1 N、1 N、1 N

C.4 N、6 N、11 N D.5 N、900 N、903 N

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科目:高中物理 來源:2016屆山東淄博沂源縣魯山學(xué)校高三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1示的裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)

①下列操作中必要的是 (填字母代號(hào))

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與長(zhǎng)木板保持平行

B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)木板的傾斜度以平衡摩擦力

D.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

②圖2是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分,選取0、1、2、3計(jì)數(shù)點(diǎn),但0與2之間的原始記錄數(shù)據(jù)已模糊不清,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50HZ,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 m/s2(保留三位有效數(shù)字).

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