把豎直向下的150N的力F分解為兩個分力，分力F1的方向水平向東，分力F2的方向和豎直方向成37º角，則F1＝        N，F(xiàn)2＝        N 。（sin37º=0.6,  cos37º=0.8）
  112.5 ；    187.5

試題分析：把力F1進行分解畫出平行四邊形，有三角函數(shù)關系可知，
點評：難度較小，合力與分力的關系由平行四邊形定則確定
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個完全相同的光滑球的質量為m，放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間．若緩慢轉動擋板至與斜面垂直，則在此過程中（      ）

A．A、B兩球間的彈力不變      
B．B球對斜面的壓力逐漸增大
C．B球對擋板的壓力逐漸增大    
D．A球對斜面的壓力逐漸增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在玉樹地震的救援行動中，千斤頂發(fā)揮了很大作用，如圖所示是剪式千斤頂，當搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起。當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是(　　)
A．此時兩臂受到的壓力大小均為5.0×104N
B．此時千斤頂對汽車的支持力為2.0×105N
C．若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將增大
D．若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是：(       )
A．靜止放在桌面上的書對桌面有壓力，是因為書發(fā)生了形變
B．兩個已知大小的共點力的合力隨兩力夾角的變小而變小
C．一個2N的力可以分解為7N和6N的兩個力
D．物體在恒力作用下不可能做曲線運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平地面上固定著一根豎直立柱，某人用繩子通過柱頂?shù)亩ɑ唽?00 N的貨物拉住。已知人拉著繩子的一端，且該繩端與水平方向夾角為30°，則柱頂所受壓力大小為(　　)
A．200 NB．100N
C．100 ND．50N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體受兩個共點力F1和F2作用，其大小分別是F1＝6N，F(xiàn)2＝10N，則這兩個力的合力大小可能是
A．5N　　　
B．10N　　
C．16N　　
D．18N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個共點力F1和F2的大小為以下哪組數(shù)據(jù)時，其合力大小不可能為3N       (     )
A．F1=7N， F2=4NB．F1=3N， F2=8N
C．F1=2N， F2="4N" D．F1=2N， F2=1N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列哪組力作用在物體上，有可能使物體處于平衡狀態(tài)的是（     ）
A．3N，4N，7NB．3N，5N，1N
C．4N，7N，13ND．7N，9N，6N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）如圖所示，用30cm的細線將質量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點下，當空中有方向為水平向右，大小為1×104N/C的勻強電場時，小球偏轉37°后處在靜止狀態(tài)。（）(取g=10m/s2)

（1）分析小球的帶電性質？  
（2）求小球的帶電量？
（3）如果剪斷細繩小球的加速度？

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同步練習冊答案