【題目】一輛汽車停在十字路口等待綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以3m/s2的加速度開始行駛,恰在這時一輛自行車以6m/s的速度勻速駛來,從后邊超過汽車.試問:汽車從路口開動后,在趕上自行車之前經(jīng)過多長時間兩車相距最遠(yuǎn)?此時距離是多少?汽車經(jīng)過多長時間趕上自行車?

【答案】2s;6m;4s;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于路程與位移,速度和加速度的描述,下列說法正確的是(

A.瞬時速度的大小等于路程與時間的比值

B.平均速度能精確描述物體在某一時刻的運動快慢

C.加速度方向保持不變,速度方向就保持不變

D.平均速度的方向總與位移的方向一致

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列詞語中書寫有誤的一項是

A. 遐想 細(xì)枝末節(jié) 五彩斑斕 冷嘲熱諷

B. 深淵 自名得意 截然不同 高深莫測

C. 洶涌 撒手人寰 驚詫不已 微乎其微

D. 察看 明察暗訪 刨根究底 困惑不解

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一通電螺線管b放在閉合金屬線圈a內(nèi),螺線管的中心線正好和線圈的一條直徑MN重合.要使線圈a中產(chǎn)生感應(yīng)電流,可采用的方法有(  )

A. 將螺線管在線圈a所在平面內(nèi)轉(zhuǎn)動

B. 使螺線管上的電流發(fā)生變化

C. 使線圈以MN為軸轉(zhuǎn)動

D. 使線圈以與MN垂直的一條直徑為軸轉(zhuǎn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在平直的公路上運動,運動過程中先保持某一恒定加速度,后保持恒定的牽引功率,其牽引力和速度的圖象如圖所示。若已知汽車的質(zhì)量m,牽引力F1和速度v1及該車所能達(dá)到的最大速度v3。則根據(jù)圖象所給的信息,下列說法正確的是

A. 汽車運動中的最大功率為F1v1

B. 速度為v2時的加速度大小為F1v1/mv2

C. 汽車行駛中所受的阻力為F1v1/v3

D. 汽車勻加速運動的時間為m1v1v2/F1v2

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖甲所示的裝置進(jìn)行以下實驗:探究加速度與合外力的關(guān)系.裝置中,小車質(zhì)量為M,砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出.現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實驗,得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù)).

1)為了減小實驗誤差,下列做法正確的是______

A.只需平衡小車的摩擦力

B.沙桶和沙的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C.滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕

D.先釋放小車,后接通打點計時器的電源

2)某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為______;

A.1/M B.1/m Cmg DF

3)當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時,圖線______(填選項前的字母)

A.逐漸偏向縱軸 B.逐漸偏向橫軸 C.仍保持原方向不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為固定在豎直平面內(nèi)粗糙傾斜軌道,BC為光滑水平軌道,CD為固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道,且AB與BC通過一小段光滑弧形軌道相連, BC與弧CD相切。已知AB長為L=10m,傾角θ=37°,BC長s=4m,CD弧的半徑為R=2m,O為其圓心,∠COD=143°。整個裝置處在水平向左的勻強電場中,電場強度大小為E=1×103N/C。一質(zhì)量為m=0.4kg、電荷量為q=+3×10-3C的物體從A點以初速度vA=15m/s沿AB軌道開始運動。若物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,物體運動過程中電荷量不變。求:

(1)物體在AB軌道上運動時,重力和電場力對物體所做的總功;

(2)通過計算說明物體能否到達(dá)D點。

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【題目】在核反應(yīng)堆中,為了使快中子的速度減慢,可選用作為中子減速劑的物質(zhì)是(
A.氫
B.鎘
C.氧
D.水

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【題目】以下物理過程中原子核發(fā)生變化而產(chǎn)生新核的有( )
A.光電效應(yīng)現(xiàn)象
B.盧瑟福的α粒子散射實驗
C.x射線的產(chǎn)生過程
D.太陽內(nèi)部發(fā)生的劇烈反應(yīng)

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