18.某研究性學(xué)習(xí)小組利用風(fēng)速儀測風(fēng)速,風(fēng)速儀的簡易裝置如圖甲所示.在風(fēng)力作用下,風(fēng)杯帶動與其固定在一起的永磁鐵轉(zhuǎn)動,當(dāng)風(fēng)速為v時線圏中的感應(yīng)電流如圖乙所示.若發(fā)現(xiàn)線圈中感應(yīng)電流的峰值Im在增大,則風(fēng)速v如何變化(  )
A.v減少B.v不變C.v增大D.無法判斷

分析 線圈在磁場中轉(zhuǎn)動,會產(chǎn)生交流電.根據(jù)相對運(yùn)動,可知,磁場對線圈來轉(zhuǎn)動,則也會產(chǎn)生交流電.最大值隨速度的增大而增大.

解答 解:根據(jù)EM=NBSω,可知當(dāng)轉(zhuǎn)速v變大時,則最大感應(yīng)電動勢也變大,所以感應(yīng)電流峰值也變大;故峰值增大時,風(fēng)速一定在增大;
故選:C

點(diǎn)評 根據(jù)相對性來分析與解決問題,同時掌握感應(yīng)電動勢與轉(zhuǎn)速關(guān)系,及轉(zhuǎn)速與周期的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一簡諧機(jī)械波沿x軸正方向傳播,周期為T,波長為λ.若在x=$\frac{λ}{2}$處質(zhì)點(diǎn)的振動圖象如圖所示,則該波在t=$\frac{T}{2}$時刻的波形曲線為( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.一物體從靜止開始沿一直線運(yùn)動,先加速后減速,加速階段和減速階段通過的位移相等,加速階段的平均速度為3m/s,減速階段的平均速度為5m/s,則該物體的全程平均速度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于彈力,下列說法正確的是( 。
A.相互接觸的物體間一定有彈力
B.只有發(fā)生形變的物體,才會對和它接觸的物體產(chǎn)生彈力
C.彈簧的彈力與彈簧的長度成正比
D.有彈簧作用的物體才受彈力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.簡諧運(yùn)動是下列哪一種運(yùn)動( 。
A.勻速直線運(yùn)動B.勻加速直線運(yùn)動C.勻變速運(yùn)動D.變加速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.小東同學(xué)做驗證斷電自感現(xiàn)象實(shí)驗,自己找來帶鐵心的線圈L、小燈泡A、開關(guān)S和電池組E,用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路.檢查電路后,閉合開關(guān)S,小燈泡發(fā)光;再斷開開關(guān)S,小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現(xiàn)象.你認(rèn)為下列說法正確的是( 。
A.斷開開關(guān)S,一定沒電流流過小燈泡
B.斷開與閉合開關(guān)S時流過小燈泡電流方向相反
C.小燈泡未閃亮的原因是線圈電阻偏大
D.小燈泡未閃亮的原因是線圈的自感系數(shù)較大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.教材中演示運(yùn)動的合成與分解的實(shí)驗如圖1所示.假設(shè)從某時刻t=0開始,紅蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是10cm,且從t=0開始,玻璃管向右勻速平移,其速度大小為12cm/s.
(1)試在2圖中定性畫出紅蠟塊的運(yùn)動軌跡;
(2)當(dāng)t=3s時,紅蠟塊的位置坐標(biāo)是(36cm,30cm).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某電視臺曾推出一個在水平桌面上推木塊的游戲節(jié)目,其簡化模型如圖所示,水平桌面上AC兩點(diǎn)間的距離L1=6m,選手們將木塊放在A點(diǎn),從A點(diǎn)開始用一水平恒力推木塊一段時間,然后放手讓木塊運(yùn)動,若木塊停在BC區(qū)域則視為成功.已知BC兩點(diǎn)間的距離L2=1m,木塊的質(zhì)量m=0.2kg,木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.某選手作用在木塊上的水平恒力F=10N,木塊沿AC做直線運(yùn)動,木塊可視為質(zhì)點(diǎn),g取10m/s 2
(1)求推力作用時木塊的加速度大小;
(2)若推力的作用時間為0.1s,求木塊停止時其位置與A點(diǎn)的距離;
(3)若該選手要想獲得游戲成功,求人推木塊移動的最小距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.一輛汽車以72km/h的速度行駛,前方出現(xiàn)緊急情況后,立即直動,加速度的大小為5m/s2,求剎停該車需要多少時間?

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同步練習(xí)冊答案