如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在質(zhì)量為M的物體B上，物體B與輕彈簧水平連接在豎直墻上，兩物體在光滑水平面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振動(dòng)過(guò)程中A、B之間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，若彈簧的勁度系數(shù)為k，當(dāng)物體離開(kāi)平衡位置的位移為x時(shí)，兩物體間的摩擦力的大小等于（　�。�

　

A．

0

B．

kx

C．

D．


考點(diǎn)：

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量．

專(zhuān)題：

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題．

分析：

先對(duì)整體分析由牛頓第二定律可得出回復(fù)力的表達(dá)式；再對(duì)B分析，即可得出m回復(fù)力的表達(dá)式．

解答：

解：整體做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，則對(duì)整體有：F=kx；

則整體的加速度a=

對(duì)于m由牛頓第二定律可知：

f=ma=kx；

故選D．

點(diǎn)評(píng)：

AB相同的為加速度而不是回復(fù)力，故可以由加速度得出B物體的回復(fù)力公式．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

曲線運(yùn)動(dòng)物體的速度方向保持不變

　

B．

曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

　

C．

物體受到變力作用時(shí)就做曲線運(yùn)動(dòng)

　

D．

曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力可以為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示． A、B是兩個(gè)相同的小燈泡，L是自感系數(shù)很大、電阻忽略不計(jì)的線圈，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

開(kāi)關(guān)S接通瞬間，A、B 同時(shí)亮起來(lái)

　

B．

開(kāi)關(guān)S接通穩(wěn)定后，A、B同時(shí)亮著

　

C．

開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)瞬間，A、B 同時(shí)熄滅

　

D．

開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)瞬間，A 立即熄滅，B閃亮一下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有關(guān)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受外力的關(guān)系，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

物體受到恒定的力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

　

B．

物體受到不為零的合力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)要發(fā)生改變

　

C．

物體受到的合力為零時(shí)，它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

　

D．

物體的運(yùn)動(dòng)方向一定與它所受的合力的方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在研究“共點(diǎn)力的合成問(wèn)題”時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，F(xiàn)′與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)．

（1）利用平行四邊形定則作出F1和F2的合力F，通過(guò)比較　　和　　來(lái)驗(yàn)證力的合成是否遵守平行四邊形定則．

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中所說(shuō)的合力與兩個(gè)分力具有相同的效果，是通過(guò)下列哪個(gè)方法實(shí)現(xiàn)的　．

A．彈簧秤的彈簧被拉長(zhǎng)       B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變

C．細(xì)線套受拉力產(chǎn)生形變     D．使橡皮條在同一方向上伸長(zhǎng)到相同長(zhǎng)度

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，采取下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差　　．

A．兩個(gè)分力F1、F2間的夾角盡量大些    

B．兩個(gè)分力F1、F2的大小要適當(dāng)大些

C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些

D．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


觀察者站在鐵道旁，一輛以某一速度運(yùn)動(dòng)的火車(chē)向觀察者迎面駛來(lái)，同時(shí)發(fā)出汽笛聲，下面判斷中正確的是（　�。�

　

A．

傳向觀察者的聲波的速度越來(lái)越大

　

B．

觀察者感覺(jué)汽笛聲的頻率越來(lái)越高

　

C．

傳向觀察者的聲波的頻率變低

　

D．

傳向觀察者的聲波的波長(zhǎng)變短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，甲、乙是在同一條均質(zhì)長(zhǎng)繩上傳播的兩列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形（　�。�

　

A．

這兩列波在坐標(biāo)原點(diǎn)開(kāi)始相遇

　

B．

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間可在繩上看見(jiàn)一個(gè)兩列波疊加形成的完整正弦波形

　

C．

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間可以在繩上看見(jiàn)兩列波疊加恰好形成一條直線

　

D．

在兩列波都經(jīng)過(guò)O點(diǎn)的過(guò)程中O點(diǎn)是一個(gè)振動(dòng)減弱點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷一個(gè)等壓變化從狀態(tài)1變化到狀態(tài)2．在這兩個(gè)狀態(tài)下，各速率區(qū)間的氣體分子數(shù)n占總分子數(shù)N的百分比（×100%）與分子速率v之間的關(guān)系分別如圖中1、2所示．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

氣體在狀態(tài)1時(shí)溫度較高

　

B．

氣體經(jīng)歷的是等壓膨脹過(guò)程

　

C．

在此過(guò)程中外界對(duì)氣體做正功

　

D．

在此過(guò)程中氣體從外界吸熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，a為地球同步軌道衛(wèi)星，b為地球中軌道衛(wèi)星，他們都繞地球球心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則a在運(yùn)行時(shí)（　�。�

　

A．

線速度大于7.9km/s

B．

周期比b的小

　

C．

相對(duì)b靜止

D．

線速度比b的小

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同步練習(xí)冊(cè)答案