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【題目】如圖所示，光滑絕緣細管與水平面成30°角，在管的上方P點固定一個點電荷＋Q，P點與細管在同一豎直平面內，管的頂端A與P點連線水平．電荷量為－q的小球（小球直徑略小于細管內徑）從管中A處由靜止開始沿管向下運動，在A處時小球的加速度為a．圖中PB⊥AC，B是AC的中點，不考慮小球電荷量對電場的影響．則在＋Q形成的電場中（ ）

A．A點的電勢高于B點的電勢

B．B點的電場強度大小是A點的4倍

C．小球從A到C的過程中電勢能先減小后增大

D．小球運動到C處的加速度為g－a

【答案】BCD

【解析】

試題分析：在正電荷產生的電場中，離電荷越近電勢越高，因此B點的電勢高于A點的電勢，A錯誤；根據點電荷電場強度的決定式得EA＝，EB＝，由幾何關系得PA＝2PB，解得EB＝4EA，B正確；小球從A到C的過程中，電場力先做正功后做負功，因此電勢能先減小后增大，C正確；小球在A、C兩處受到的電場力大小相等，對小球受力分析，在A處，由牛頓第二定律得mgsin 30°＋Fcos 30°＝ma，在C處，由牛頓第二定律得mgsin 30°－Fcos 30°＝maC，解得aC＝g－a，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在直角坐標系xoy中，A（-0.3，0）、C是x軸上兩點，P點的坐標為（0，0.3）。在第二象限內以D（-0.3,0.3）為圓心、0.3m為半徑的1/4圓形區(qū)域內，分布著方向垂直xoy平面向外、磁感應強度大小為B=0.1T的勻強磁場；在第一象限三角形OPC之外的區(qū)域，分布著沿y軸負方向的勻強電場（如圖所示）�，F(xiàn)有大量質量為kg、電荷量為C的相同粒子，從A點平行xoy平面以相同速率m/s沿不同方向射向磁場區(qū)域，其中沿AD方向射入的粒子恰好從P點垂直y軸進入電場，恰好通過C點。已知α = 37°，不考慮粒子間的相互作用及其重力，求：

（1）電場強度E的大�。�

（2）粒子穿越x正半軸的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知f(x)dx＝6，則6f(x)dx等于(　　)
A.6
B.6(b－a)
C.36
D.不確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板水平放置，板長為L，板間距離為d，板間電壓為U，一不計重力、電荷量為q的帶電粒子以初速度v0沿兩板的中線射入，經過t時間后恰好沿下板的邊緣飛出，則（ ）

A．在前時間內，電場力對粒子做的功為Uq

B．在后時間內，電場力對粒子做的功為Uq

C．在粒子下落的前和后過程中，電場力做功之比為1∶1

D．在粒子下落的前和后過程中，電場力做功之比為1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為L的兩條足夠長的平行金屬導軌，與水平面的夾角為θ，導軌上固定有質量為m，電阻為R的兩根相同的導體棒，導體棒MN上方軌道粗糙，下方光滑，整個空間存在垂直于導軌平面向下的勻強磁場，磁感應強度為B．將兩根導體棒同時釋放后，觀察到導體棒MN下滑而EF保持靜止，當MN下滑速度最大時，EF與軌道間的摩擦力剛好到達最大靜摩擦力，下列敘述正確的是（ ）

A．導體棒MN的最大速度為

B．導體棒EF與軌道之間的最大靜摩擦力為mgsin θ

C．導體棒MN受到的最大安培力為mgsin θ

D．導體棒MN所受重力的最大功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向靜止，如果握力加倍，則手對瓶子的摩擦力（ ）

A. 握力越大，摩擦力越大

B. 只要瓶子不動，摩擦力大小與前面的因素無關

C. 方向由向下變成向上

D. 手越干越粗糙，摩擦力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】x軸上各點的電場強度如圖所示，場強方向與x軸平行，規(guī)定沿x軸正方向為正，一負點電荷從坐標原點O以一定的初速度沿x軸正方向運動，點電荷到達x2位置速度第一次為零，在x3位置第二次速度為零，不計粒子重力．下列說法正確的是( )

A. 點電荷從O點運動到x2，再運動到x3的過程中，速度先均勻減小再均勻增大，然后減小再增大

B. 點電荷從O點運動到x2，再運動到x3的過程中，加速度先減小再增大，然后保持不變

C. 點電荷在x2、x3位置的電勢能最大

D. O點與x2和O點與x3電勢差UOx2= UOx3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知地球的質量約為火星質量的10倍，地球的半徑約為火星半徑的2倍，則航天器在火星表面附近繞火星做勻速圓周運動的速率約為（ ）

A. 3.5 km/s B. 5.0 km/s C. 17.7 km/s D. 35.2 km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在A板附近有一電子由靜止開始向B板運動，則關于電子到達B板時的時間和速率，下列正確的是( )

A. 兩板間距越大，則加速的時間越長，獲得的速率越小

B. 兩板間距越小，則加速的時間越短，獲得的速率越小

C. 兩板間距越小，則加速的時間越短，獲得的速率不變

D. 兩板間距越小，則加速的時間不變，獲得的速率不變

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