如圖所示，電阻R和線圈自感系數(shù)L的值都較大，電感線圈的電阻不計(jì)，A、B是兩只完全相同的燈泡，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電路可能出現(xiàn)的情況是（　�。�

　

A．

B比A先亮，然后B熄滅

B．

A比B先亮，然后B熄滅

　

C．

A、B一起亮，然后A熄滅

D．

A、B一起亮，然后B熄滅


考點(diǎn)：

自感現(xiàn)象和自感系數(shù)．.

分析：

電鍵接通瞬間，電路中迅速建立了電場(chǎng)，立即產(chǎn)生電流，但線圈中產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，阻礙電流的增加，故線圈中電流逐漸增加；

電鍵斷開(kāi)瞬間，電路中電流要立即減小零，但線圈中會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的自感電動(dòng)勢(shì)，與燈泡D1構(gòu)成閉合回路放電．

解答：

解：電鍵接通瞬間，電路中迅速建立了電場(chǎng)，立即產(chǎn)生電流，但線圈中產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，阻礙電流的增加，故開(kāi)始時(shí)通過(guò)燈泡A的電流較大，故燈泡A較亮；電路中自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流的增加，但不能阻止電流增加，電流穩(wěn)定后，由于電感線圈的電阻不計(jì)，所以A燈被短路，A燈泡熄滅，故C正確，ABD錯(cuò)誤．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了通電自感和斷電自感，關(guān)鍵是明確線圈中自感電動(dòng)勢(shì)的作用是阻礙電流的變化，但不能阻止電流變化

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


右圖是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的一段運(yùn)動(dòng)軌跡，P點(diǎn)在軌跡上。已知P點(diǎn)的坐標(biāo)為（20cm，15cm），小球質(zhì)量為0.2kg，取重力加速度g=10m/s2，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_(kāi)_____m/s；若取拋出點(diǎn)為零勢(shì)能參考平面，小球經(jīng)P點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能為_(kāi)_____J ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在傾角為的足夠長(zhǎng)光滑斜面上放置兩個(gè)質(zhì)量分別為2m和m的帶電小球A和B（均可視為質(zhì)點(diǎn)），它們相距為L(zhǎng)。兩球同時(shí)由靜止開(kāi)始釋放時(shí)，B球的初始加速度恰好等于零。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，當(dāng)兩球距離為L(zhǎng)'時(shí)，A、B的加速度大小之比為a1:a2＝11:5。（靜電力恒量為k）

（1）若B球帶正電荷，則判斷A球所帶電荷電性；

（2）若B球所帶電荷量為q，求A球所帶電荷量Q。

（3）求L'與L之比。

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上，當(dāng)升降機(jī)做下列各種運(yùn)動(dòng)時(shí)，體重計(jì)的讀數(shù)是多少？（g=10m/s2）

（1）升降機(jī)勻速上升；

（2）升降機(jī)以4m/s2的加速度勻加速上升；

（3）升降機(jī)以5m/s2的加速度勻加速下降．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


靜電在各種產(chǎn)業(yè)和日常生活中有著重要的應(yīng)用，如靜電除塵、靜電復(fù)印等，所依據(jù)的基本原理幾乎都是讓帶電的物質(zhì)微粒在電場(chǎng)作用下奔向并吸附到電極上．現(xiàn)有三個(gè)粒子a、b、c 從P點(diǎn)向下射入由正、負(fù)電極產(chǎn)生的電場(chǎng)中，它們的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，則（　�。�

　

A．

α帶負(fù)電荷，b帶正電荷，c不帶電荷

B．

α帶正電荷，b不帶電荷，c帶負(fù)電荷

　

C．

α帶負(fù)電荷，b不帶電荷，c帶正電荷

D．

α帶正電荷，b帶負(fù)電荷，c不帶電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一根通有電流I的直銅棒用軟導(dǎo)線掛在如圖所示勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，此時(shí)懸線中的張力大于零而小于銅棒的重力．欲使懸線中拉力為零，可采用的方法有（　�。�

　

A．

適當(dāng)增大電流，方向不變

B．

適當(dāng)減小電流，并使它反向

　

C．

電流大小、方向不變，適當(dāng)增強(qiáng)磁場(chǎng)

D．

使原電流反向，并適當(dāng)減弱磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)質(zhì)量為m電荷量為q的帶電粒子從x軸上的P（a，0）點(diǎn)以速度v沿與x正方向成60°的方向射入第一象限內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，并恰好垂直于y軸射出第一象限，進(jìn)入第二象限的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度為E．不計(jì)粒子重力，求：

（1）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小；

（2）帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；

（3）帶電粒子在電場(chǎng)中速度第一次為零時(shí)的坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


2014年11月22日16時(shí)55分，四川省康定縣境內(nèi)發(fā)生6.3級(jí)地震并引發(fā)一處泥石流．一汽車停在小山坡底，突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底240m處的泥石流以8m/s的初速度，0. 4的加速度勻加速傾瀉而下，假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1s，汽車啟動(dòng)后以恒定的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．其過(guò)程簡(jiǎn)化為圖12所示，求：

    (1)泥石流到達(dá)坡底的時(shí)間和速度大��？

    (2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：汽車的加速度至少多大才能脫離危險(xiǎn)？（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在下列所示的四幅圖中，正確標(biāo)明了通電導(dǎo)線所受安培力F方向的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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