【題目】如圖所示,半球形物體和光滑小球緊靠著放在一固定斜面上,并處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用水平力沿物體表面將小球緩慢拉至物體的最高點(diǎn),物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.物體受到3個(gè)力的作用B.小球對(duì)物體的壓力大小始終不變
C.物體受到斜面的摩擦力大小一直減小D.斜面對(duì)物體的支持力大小一直減小
【答案】C
【解析】
A.對(duì)球A分析可知,A受重力、B的壓力和斜面的支持力和摩擦力作用,共4個(gè)力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B.對(duì)球B分析,受水平拉力、重力和物體A對(duì)小球B的支持力,三力平衡,三個(gè)力構(gòu)成首尾相連的矢量三角形,如圖所示:
將小球B緩慢拉至物體A的最高點(diǎn)過(guò)程中,θ變小,故支持力N變小,拉力F也變。
根據(jù)牛頓第三定律,小球B對(duì)物體A的壓力也減小,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.對(duì)AB整體分析,受拉力、重力、地面的支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:
,α為斜面的坡角,
由于F減小,M、m、α不變,故靜摩擦力減小,選項(xiàng)C正確;
D.對(duì)AB整體分析,受拉力、重力、地面的支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:
,
由于F減小,M、m、α不變,故斜面對(duì)A的支持力變大,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小球A從水平地面上P點(diǎn)的正上方h=1.8m處自由釋放,與此同時(shí),在P點(diǎn)左側(cè)水平地面上的物體B在水平拉力的作用下從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),B運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示,且AB兩物體均可看做質(zhì)點(diǎn),不考慮A球的反彈,g取10m/s2.求:
(1)小球A下落至地面所需的時(shí)間t;
(2)要使A、B兩物體能夠同時(shí)到達(dá)P點(diǎn),求物體B的初始位置與P點(diǎn)的距離s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直面內(nèi)的光滑絕緣半圓軌道,直徑MN水平,將一帶正電的小球從M點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)時(shí)間t到達(dá)最低點(diǎn),速率為v,對(duì)軌道的壓力為;若在軌道圓心處固定一正電荷,重新將該小球從M點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)時(shí)間t′到達(dá)最低點(diǎn),速率為v′,對(duì)軌道的壓力為。下列說(shuō)法正確的是
A.t′< tB.t′= t
C.v′= vD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量某一玩具電動(dòng)機(jī)M中導(dǎo)線圈導(dǎo)線的電阻率,某實(shí)驗(yàn)小組的部分實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)用多用電表測(cè)量電動(dòng)機(jī)中導(dǎo)線圈的電阻Rx,選擇“×10”歐姆擋測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針指示位置很靠近歐姆“0”刻度,需要更換倍率測(cè)量。某小組成員將選擇開(kāi)關(guān)旋到_____的倍率檔位后,立即將紅、黑表筆分別接觸導(dǎo)線圈兩端重新測(cè)量,指針指示的位置如圖甲所示,則Rx=______Ω。
(2)該成員的以上操作中,遺漏了一個(gè)很重要的步驟,請(qǐng)指出__________。
(3)為了提高精度,實(shí)驗(yàn)小組又增加以下儀器,用“伏安法”再次測(cè)量導(dǎo)線圈的電阻Rx:
電流表A1(0~3 A、約5Ω); 電流表A2(0~30 mA、約10Ω);
滑動(dòng)變阻器R1(0~1 kΩ); 滑動(dòng)變阻器R2(0~50Ω);
定值電阻R0=60 Ω; 電源(4 V、約1 Ω)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。
①實(shí)驗(yàn)小組為使測(cè)量過(guò)程中電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)而采用了如圖乙所示的電路圖, 多用電表已選擇“直流電壓2.5 V”擋作為電壓表使用,應(yīng)選擇的電流表是_____,滑動(dòng)變阻器是___。(填寫(xiě)儀器字母符號(hào))
②實(shí)驗(yàn)中給電動(dòng)機(jī)串聯(lián)R0的原因是____________。
③請(qǐng)依據(jù)圖乙的實(shí)驗(yàn)電路圖將圖丙所示的實(shí)物圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)完整。
(______)
④圖丁是該實(shí)驗(yàn)小組用測(cè)得的數(shù)值描繪出的圖象,其斜率表示的是___(填選項(xiàng))。
A.導(dǎo)線圈的電阻 B.導(dǎo)線圈的電阻與R0阻值之和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】反射式速調(diào)管是常用微波器之一,它利用電子團(tuán)在電場(chǎng)中的振蕩來(lái)產(chǎn)生微波,其振蕩原理與下述過(guò)程類(lèi)似.已知靜電場(chǎng)的方向平行于軸,其電勢(shì)隨的分布如圖所示.一質(zhì)量,電荷量的帶負(fù)電的粒子從點(diǎn)由靜止開(kāi)始,僅在電場(chǎng)力作用下在軸上往返運(yùn)動(dòng).則( )
A. 軸左側(cè)電場(chǎng)強(qiáng)度和右側(cè)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小之比
B. 粒子在區(qū)間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的電勢(shì)能減小
C. 該粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電勢(shì)能變化量的最大值為
D. 該粒子運(yùn)動(dòng)的周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)密立根油滴實(shí)驗(yàn)的示意圖。實(shí)驗(yàn)中用噴霧器向一個(gè)透明的小盒子里噴 入帶電油滴。小盒了中的上下板分別連接電池的兩極,讓上板成為正極板、下板成為負(fù)極板。 帶電油滴在上下板之間受力的作用而運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度可以通過(guò)改變極板間的電壓來(lái)控制。
(1)現(xiàn)觀察到一個(gè)油滴正在勻速下降,這時(shí)AB兩板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度為E,現(xiàn)測(cè)得油滴的質(zhì)量為m,則這個(gè)油滴帶____電,帶電荷量為_______. (用E、m、g表示)
(2)密立根不斷改變電壓,仔細(xì)觀察油滴的運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)得出大量數(shù)據(jù),得到如下表所數(shù)據(jù):
你從密立根所測(cè)得的大量數(shù)據(jù)中可得出的結(jié)論是:_______________________________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線是某靜電場(chǎng)的一簇等勢(shì)線,邊上標(biāo)有電勢(shì)的值,一帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下恰能沿圖中的實(shí)線從A經(jīng)過(guò)B運(yùn)動(dòng)到C,下列判斷正確的是( )
A.粒子一定帶負(fù)電
B.A處場(chǎng)強(qiáng)大于C處場(chǎng)強(qiáng)
C.粒子在A處電勢(shì)能小于在C處電勢(shì)能
D.粒子從A到B電場(chǎng)力所做的功大于從B到C電場(chǎng)力所做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的示意圖。
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___.
A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D.建立物理模型法
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