【題目】物體A放在臺(tái)式測(cè)力計(jì)上，通過跨過定滑輪的輕繩與物體B相連，B下端與輕彈簧粘連，彈簧下端與地面接觸（未拴接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，此時(shí)臺(tái)式測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.8N；已知mA=2mB=1kg，物塊A、B間水平距離s=20cm，傾斜繩與水平方向的夾角，物塊A與臺(tái)式測(cè)力計(jì)間摩擦因數(shù)。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，A、B和滑輪視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)滑輪質(zhì)量和滑輪處摩擦，彈簧始終處于彈性限度內(nèi).(sin＝0.6，cos＝0.8，g＝10 m/s2).

（1）求物塊A受到的摩擦力和輕繩對(duì)物塊A的拉力；

（2）沿豎直方向調(diào)整滑輪的高度至某一位置時(shí)，物塊A剛好運(yùn)動(dòng)，且此時(shí)彈簧剛好離開地面。求滑輪移動(dòng)的距離和彈簧的勁度系數(shù).

【答案】(1) ，(2)，

【解析】

(1)由臺(tái)秤示數(shù)知物塊此時(shí)所受支持力N=8.8N，物塊受力示意圖如圖：

根據(jù)平衡條件，水平方向

豎直方向

解得

，

(2)分析知，此時(shí)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)，彈力為0，對(duì)B受力分析，有

所以：

T1=5N

設(shè)此時(shí)細(xì)線與水平方向夾角為θ，對(duì)A，水平方向

豎直方向

其中

得

結(jié)合

得

滑輪上升的高度為

由幾何關(guān)系知，彈簧伸長(zhǎng)量為

對(duì)B受力分析，有：

初始時(shí)刻彈簧處于壓縮狀態(tài)，彈力為

末狀態(tài)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)，彈力為0，所以有

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為傳送帶運(yùn)輸機(jī)的示意圖,A為傳送帶上的貨物,則

A.如果貨物A隨傳送帶一起無相對(duì)滑動(dòng)地向上勻速運(yùn)動(dòng),A受到沿傳送帶向上的摩擦力

B.如果貨物A隨傳送帶一起無相對(duì)滑動(dòng)地向下勻速運(yùn)動(dòng),A受到沿傳送帶向下的摩擦力

C.如果貨物A和傳送帶都靜止,A不受摩擦力

D.如果貨物A和傳送帶都靜止,A對(duì)傳送帶有沿傳送帶向下的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在德國(guó)首都柏林舉行的世界田徑錦標(biāo)賽女子跳高決賽中，克羅地亞選手弗拉希奇以 2.04m 的成績(jī)獲得冠軍．弗拉希奇身高約為 1.93m，忽略空氣阻力，g 取 10m/s2．則下列說法正確的是（　）

A.弗拉希奇起跳加速過程地面對(duì)她做正功

B.弗拉希奇起跳以后在上升過程處于失重狀態(tài)

C.弗拉希奇起跳時(shí)地面對(duì)她的支持力等于她所受的重力

D.弗拉希奇起跳時(shí)的初速度大約為 3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體b在水平推力F作用下，將物體a擠壓在豎直墻壁上，如圖所示，a、b處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于a、b兩物體的受力情況，下列說法正確的是（ ）．

A. a受到一個(gè)摩擦力的作用 B. a共受到四個(gè)力的作用

C. b共受到三個(gè)力的作用 D. b共受到四個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一閉合矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，穿過線圈的磁通量隨時(shí)間的變化圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�

A.t=0時(shí)刻線圈平面與中性面平行

B.t=0.1s時(shí)刻，穿過線圈平面的磁通量變化率為零

C.t=0.2s時(shí)刻，線圈中有最大感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

D.t=0.4s時(shí)刻，線圈中的感應(yīng)電流為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊和質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板疊放在水平地面上。已知木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1，長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2，且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等。現(xiàn)對(duì)木塊施加一水平向右的拉力F，則（ ）

A.當(dāng)時(shí)，木塊與長(zhǎng)木板一起運(yùn)動(dòng)

B.當(dāng)時(shí)，只能拉動(dòng)木塊，而長(zhǎng)木板始終不會(huì)被拉動(dòng)

C.當(dāng)時(shí)，木塊與長(zhǎng)木板都不動(dòng)

D.當(dāng)時(shí)，木塊與長(zhǎng)木板一定以相同加速度一起加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)瞬時(shí)速度實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶的一部分，從0點(diǎn)開始依照打點(diǎn)的先后依次標(biāo)出0、1、2、3、4、5、6…現(xiàn)在量得0、1間的距離，1、2間的距離，2、3間的距離，3、4間的距離，4、5間的距離，5、6間的距離（電源頻率為）.

（1）根據(jù)上面的記錄，計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打1、2、3、4、5點(diǎn)時(shí)紙帶的速度（保留兩位小數(shù)），并填在表中.（________）

位置

1

2

3

4

5

（2）根據(jù)（1）中的數(shù)據(jù)，在下圖中畫出速度時(shí)間圖像（________）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶。傳送帶正以v0=4m/s的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向如圖所示。一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體（物體可以視為質(zhì)點(diǎn)），從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑，物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)，無論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計(jì)其速率變化。物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，傳送帶左右兩端A、B間的距離LAB=10m，重力加速度g=10m/s2，則：

（1）物體在傳送帶上向左最多能滑到距A的距離

（2）物體第一次從A點(diǎn)滑入到再一次回到A點(diǎn)的時(shí)間

（3）物體第一次從A點(diǎn)滑入到再一次回到A點(diǎn)的在傳送帶上滑動(dòng)而留下劃痕的長(zhǎng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一根長(zhǎng)電阻絲，用多用電表歐姆擋測(cè)得其接入電路的電阻Rx約為1 kΩ，現(xiàn)某同學(xué)利用下列器材測(cè)量該電阻絲的電阻率：

A.毫米刻度尺;

B.螺旋測(cè)微器；

C.電流表A1(量程為5 mA，內(nèi)阻約為3 Ω);

D.電流表A2(量程為100 mA，內(nèi)阻約為0. 6Ω)；

E.電壓表V1(量程為5 V,內(nèi)阻約為5 kΩ);

F.電壓表V2(量程為15 V,內(nèi)阻約為15 kΩ);

G.滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍為0100Ω，額定電流1.5A)；

H.電源E：(電動(dòng)勢(shì)為6 V，內(nèi)阻不計(jì))；

I.開關(guān)S，導(dǎo)線若干。

(1)他用毫米刻度尺測(cè)出電阻絲的長(zhǎng)度后，用螺旋測(cè)微器測(cè)電阻絲的直徑，其示數(shù)如圖所示， 該電阻絲的直徑d=____________cm。

(2)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量電阻絲的電阻，且調(diào)節(jié)方便，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表______，電壓表________。（填寫器材前面的字母）

(3)在方框內(nèi)畫出測(cè)量該電阻絲的電阻R的實(shí)驗(yàn)電路原理圖。（圖中器材用題干中相應(yīng)的物理量符號(hào)標(biāo)注）_________

(4)若電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I,電阻絲的長(zhǎng)度為l,金屬絲的直徑為d，則計(jì)算電阻絲的電阻率的數(shù)學(xué)表達(dá)式為ρ=_________ (用已知量的符號(hào)表示）。

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