在傾角為θ的固定光滑斜面上有兩個用輕彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量分別為m1、m2，彈簧勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運動，當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時，物塊A運動的距離為d，速度為v。則此時（    ）

A．拉力做功的瞬時功率為Fvsinθ
B．物塊B滿足m2gsinθ=kd
C．物塊A的加速度為
D．彈簧彈性勢能的增加量為

CD

解析試題分析：拉力的方向與速度方向相同，所以拉力的功率，選項A錯。初始狀態(tài)，彈簧處于壓縮狀態(tài)，對物塊A分析可得壓縮量，末狀態(tài)，B剛要離開擋板，分析B可得，A的運動距離。對物塊B，，選項B錯。對物塊A分析，則有，整理得，選項C對。對A和彈簧組成的系統(tǒng)，則有，整理得，選項D對。
考點：機械能  功能關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個在水平地面上做直線運動的物體，在水平方向只受摩擦力f的作用，當(dāng)對這個物體施加一個水平向右的推力F的作用時，下面敘述的四種情況中，可能出現(xiàn)的是

A．物體向右運動，加速度為零B．物體向左運動，加速度為零
C．物體加速度的方向向右D．物體加速度的方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

運動員手持乒乓球拍托球沿水平面勻加速跑，設(shè)球拍和球質(zhì)量分別為M、m，球拍平面和水平面之間的夾角為θ，球拍與球保持相對靜止，它們間摩擦及空氣阻力不計，則

A．球拍對球的作用力
B．運動員對球拍的作用力為
C．運動員的加速度為
D．若運動員的加速度大于，球一定沿球拍向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某大型游樂園內(nèi)的安全滑梯可以等效為如圖所示的物理模型。圖中AB段的動摩擦因數(shù)，BC段的動摩擦因數(shù)為，一個小朋友從A點開始下滑，滑到C點恰好靜止，整個過程中滑梯保持靜止?fàn)預(yù)態(tài)。則該小朋友從斜面頂端A點滑到底端 C點的過程中

A．地面對滑梯始終無摩擦力作用
B．地面對滑梯的摩擦力方向先水平向右，后水平向左 [來源:Z_xx_k.Com]
C．地面對滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小
D．地面對滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的總重力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，三個物體質(zhì)量分別為=1.0kg、=2.0kg、="3.0kg" ，已知斜面上表面光滑，斜面傾角，和之間的動摩擦因數(shù)μ=0.8。不計繩和滑輪的質(zhì)量和摩擦。初始用外力使整個系統(tǒng)靜止，當(dāng)撤掉外力時，將（g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

A．和一起沿斜面下滑 B．和一起沿斜面上滑 C．相對于上滑D．相對于下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在一個豎直方向運動的密閉升降機內(nèi)，用彈簧秤掛著一個已知質(zhì)量的砝碼，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣纫阎�。根�?jù)彈簧秤的讀數(shù)，我們可以知道升降機：

A．加速度的大小和方向
B．速度的大小和方向
C．加速度的大小和速度的方向
D．加速度的大小和方向以及速度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為370的光滑斜面體頂端，彈簧與斜面平行。在斜面體以大小為g的加速度水平向左做勻加速直線運動的過程中，小球始終相對于斜面靜止。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，則該過程中彈簧的形變量為（已知：sin37°=0.6,cos37°=0.8）

A．0.2mg/k B．0.4mg/k C．mg/k D．0.6mg/k

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一夾子夾住木塊，在力F作用下向上提升．夾子和木塊的質(zhì)量分別為m、M，夾子與木塊兩側(cè)間的最大靜摩擦力均為f.若木塊不滑動，力F的最大值是

A．B．
C．－(m＋M)gD．＋ (m＋M)g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三個一樣的滑塊從粗糙固定斜面上的同一高度同時開始運動，A由靜止釋放，B的初速度方向沿斜面向下，大小為v0，C的初速度方向沿斜面水平，大小也為v0，下列說法中正確的是(　　)

A．滑到斜面底端時，B的動能最大
B．滑到斜面底端時，B的機械能減少最多
C．A和C將同時滑到斜面底端
D．C的重力勢能減少得多

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同步練習(xí)冊答案