通過一理想變壓器，經(jīng)同一線路輸送相同的電功率，原線圈的電壓保持不變，輸電線路的總電阻為．當(dāng)副線圈與原線圈的匝數(shù)比為時，線路損耗的電功率為，若將副線圈與原線圈的匝數(shù)比提高到，線路損耗的電功率為，則和分別為（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

二極管是一種半導(dǎo)體元件，其特點是具有單向?qū)щ娦�，即電流從正極流入時電阻比較小，而從負(fù)極流入時電阻比較大。

（1）某課外興趣小組想要描繪某種晶體二極管的伏安特性曲線， 因二極管外殼所印的標(biāo)識模糊，為判斷該二極管的正、負(fù)極，他們用多用電表電阻擋測二極管的正、反向電阻。其步驟是：將選擇開關(guān)旋至合適倍率，進(jìn)行歐姆調(diào)零，將黑表筆接觸二極管的左端，紅表筆接觸右端時，指針偏角比較�。蝗缓髮⒓t、黑表筆位置對調(diào)后再進(jìn)行測量，指針偏角比較大，由此判斷 端為二極管的正極（選填“左”、“右”）；

（2）廠家提供的伏安特性曲線如右下圖。為了驗證廠家提供的數(shù)據(jù)，該小組對加正向電壓時的伏安特性曲線進(jìn)行了描繪，可選用的器材有：

A．直流電源E:電動勢5V，內(nèi)阻忽略不計

B．直流電源E:電動勢3V，內(nèi)阻忽略不計

C．滑動變阻器R:0-20Ω

D．電壓表V1：量程3V，內(nèi)阻約500kΩ

E.電壓表V2：量程45V，內(nèi)阻約20kΩ

F.電流表uA：量程300uA，內(nèi)阻約400Ω

G.電流表mA：量程50mA，內(nèi)阻約5Ω

H.待測二極管D

I.單刀單擲開關(guān);

J.導(dǎo)線若干

①為了提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確度，選用的器材 （填序號字母）；

②為了達(dá)到測量目的，請在答題卡上虛線框內(nèi)畫出正確的實驗電路原理圖；

③為了保護(hù)二極管，反向電壓不要達(dá)到40V，請你對本實驗的設(shè)計或操作提出一條合理的建議： 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

下圖是小球平拋運動軌跡中的三點,測得A、B間和B、C間的水平距離分別為x1和x2，且x1=x2=15cm，A、B間和B、C間的豎直距離分別為y1=15cm，y2=25cm，若g=10 m/s 2。

求：（1）小球平拋的初速度大�。�

（2）小球經(jīng)過B點時的速度大小。

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于作用力與反作用力,下面說法中正確的是( )

A．物體相互作用時,先有作用力,后有反作用力

B．作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,因此這二力平衡.

C．作用力和反作用力總是同時分別作用在相互作用的兩個物體上

D．作用力與反作用力可以是不同性質(zhì)的力,例如作用力是重力,它的反作用力可能是彈力

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，足夠長平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置，傾角為37°，寬度為0.5m，電阻忽略不計，其上端接一小燈泡，電阻為1Ω．一導(dǎo)體棒MN垂直于導(dǎo)軌放置，質(zhì)量為0.2kg，接入電路的電阻為1Ω，兩端與導(dǎo)軌接觸良好，與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為0.5．在導(dǎo)軌間存在著垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為0.8T．將導(dǎo)體棒MN由靜止釋放，運動一段時間后，小燈泡穩(wěn)定發(fā)光，此后導(dǎo)體棒MN的運動速度以及小燈泡消耗的電功率分別為（重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6）（ ）

A．2.5m/s 1W B．5m/s 1W

C．7.5m/s 9W D．15m/s 9W

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，矩形線圈abcd繞軸OO′勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生交流電，在圖示位置開始計時，則下列說法正確的是( )．

A．t＝0時穿過線圈的磁通量最大，產(chǎn)生的感生電流最大

B．t＝ (T為周期)時感生電流沿abcda方向

C．若轉(zhuǎn)速增大為原來的2倍，則交變電流的頻率是原來的2倍

D．若轉(zhuǎn)速增大為原來的2倍，則產(chǎn)生的電流有效值為原來的4倍

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律，實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為的交流電和直流電兩種，重錘從高處由靜止開始下落，打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律。

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A、按照圖示的裝置按照插件；

B、將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；

C、用天平測出重錘的質(zhì)量；

D、先釋放紙帶，再接通電源，打出一條紙帶；

E、用秒表測出重錘下落的時間；

F、測量紙帶上某些點間的距離；

G、根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能

其中沒必要進(jìn)行或不影響實驗結(jié)果的步驟是 （填選項）；

其中操作錯誤的步驟是 （填選項）；

（2）在實驗中，重錘的質(zhì)量，重錘自由下落得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為，那么從打點計時器打下第一個點P到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量 ，此過程中物體動能的增加量 。（取，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）用表示各計數(shù)點的速度，表示各計數(shù)點到P點的距離，以為縱軸，以為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線，若圖線的斜率等于某個物理量的數(shù)值時，說明重物下落過程中機(jī)械能守恒，該物理量是 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高二下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量m=0.10kg的靶盒B位于光滑水平導(dǎo)軌上，開始時靜止在O點，在O點右側(cè)有范圍很廣的“相互作用區(qū)域”，如圖中的虛線區(qū)域．當(dāng)靶盒B進(jìn)入相互作用區(qū)域時便有向左的水平恒力F=50N作用．在P處有一固定的手槍A，它可根據(jù)需要瞄準(zhǔn)靶盒每次發(fā)射一顆水平速度V0=100m/s、質(zhì)量同樣為m=0.10kg的子彈，當(dāng)子彈打入靶盒B后，便留在盒內(nèi)，碰撞時間極短．若每當(dāng)靶盒B停在或到達(dá)O點時，就有一顆子彈進(jìn)入靶盒B內(nèi)，求：

（1）當(dāng)?shù)谝活w子彈進(jìn)入靶盒B后，靶盒B離開O點的最大距離；

（2）求第三顆子彈進(jìn)入靶盒B到第四顆子彈進(jìn)入靶盒B的時間間隔；

（3）從初始時刻到第n顆子彈恰好與靶盒相對靜止時，子彈與靶盒組成的系統(tǒng)所產(chǎn)生的內(nèi)能為多少？（不考慮手槍發(fā)射子彈時產(chǎn)生的內(nèi)能的影響）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中理科物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)在做平拋運動實驗時得到了如圖9中的運動軌跡，A．B．c三點的位置在運動軌跡上已標(biāo)出。

則：①小球平拋的初速度為 m/s。（g取10m/s2）

②小球運動到b點的速度為 m/s。b點速度的偏向角 度。

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同步練習(xí)冊答案