【題目】下列說法正確的是

A. 一群處于n=5的激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時最多能輻射出10 種不同頻率的光

B. 盧瑟福在粒子散射實驗中發(fā)現(xiàn)了電子，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

C. 在光電效應(yīng)實驗中，用同種頻率的光照射不同的金屬表面，從金屬表面逸出的光電子的

最大初動能Ek越大，則這種金屬的逸出功W0越大

D. 某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變，核內(nèi)中子減少了4個

【答案】A

【解析】根據(jù) ，可知一群處于n=5能級激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時能輻射出10種不同頻率的光，故A正確；盧瑟福在粒子散射實驗只是提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說，故B錯誤；在光電效應(yīng)實驗中，用同種頻率的光照射不同的金屬表面，從金屬表面逸出的光電子的最大初動能Ek越大，則這種金屬的逸出功W0越小，故C錯誤；每發(fā)生一次α衰變，質(zhì)子數(shù)減少2個，每發(fā)生一次β衰變，質(zhì)子數(shù)增加一個，所以經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個，故D錯誤。所以A正確，BCD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一正方形單匝線框架放在光滑絕緣的水平面上，在水平向右的拉力作用下從圖示位置由靜止開始始終向右做勻加速運(yùn)動，線框右側(cè)有垂直于水平面向下的勻強(qiáng)磁場，磁場區(qū)域足夠大，線框的右邊始終與磁場的邊界平行，線框的質(zhì)量為1kg，電阻為1Ω，整個運(yùn)動過程中，拉力的大小隨時間變化如圖乙所示，則

A. 線框運(yùn)動的加速度為5m/s

B. 線框剛好完全進(jìn)入磁場的時刻為t=1.2s

C. 線框的邊長為0.55m

D. 磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為1.1T

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的輕滑輪通過支架固定在天花板上，一足夠長的細(xì)繩跨過滑輪，一端懸掛小球b，另一端與套在水平細(xì)桿上的小球a連接。在水平拉力F作用下小球a從圖示虛線（最初是豎直的）位置開始緩慢向右移動(細(xì)繩中張力大小視為不變)。已知小球b的質(zhì)量是小球a的2倍，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，小球a與細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為。則下列說法正確的是（）

A. 當(dāng)細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為30°時，桿對a球的支持力為零

B. 支架對輕滑輪的作用力大小逐漸增加

C. 支架對a球的摩擦力先減小后增加

D. 若時，拉力F先減小后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 由R= 可知，若電阻兩端所加電壓為0，則此時電阻阻值為0

B. 由E= 可知，若檢驗電荷在某處受電場力大小為0，說明此處場強(qiáng)大小一定為0

C. 由B= 可知，若一小段通電導(dǎo)體在某處受磁場力大小為0，說明此處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定為0

D. 由E=n 可知，若通過回路的磁通量大小為0，則感應(yīng)電動勢的大小也為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)準(zhǔn)備自己動手制作一個歐姆表，可以選擇的器材如下：

①電池E（電動勢和內(nèi)阻均未知）

②表頭G（刻度清晰，但刻度值不清晰，量程Ig未知，內(nèi)阻未知）

③電壓表V（量程為1.5V，內(nèi)阻Rv=1000Ω）

④滑動變阻器R1（0~10Ω）

⑤電阻箱R2（0~1000Ω）

⑥開關(guān)一個，理想導(dǎo)線若干

（1）為測量表頭G的量程，該同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示電路。圖中電源即電池E. 閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1滑片至中間位置附近某處，并將電阻箱阻值調(diào)到40Ω時，表頭恰好滿偏，此時電壓表V的示數(shù)為1.5V；將電阻箱阻值調(diào)到115Ω，微調(diào)滑動變阻器R1滑片位置，使電壓表V示數(shù)仍為1.5V，發(fā)現(xiàn)此時表頭G的指針指在如圖乙所示位置，由以上數(shù)據(jù)可得表頭G的內(nèi)阻Rg=______Ω，表頭G的量程Ig=_____mA．

（2）該同學(xué)接著用上述器材測量該電池E的電動勢和內(nèi)阻，測量電路如圖丙所示，電阻箱R2的阻值始終調(diào)節(jié)為1000Ω：圖丁為測出多組數(shù)據(jù)后得到的圖線（U為電壓表V的示數(shù)，I為表頭G的示數(shù)），則根據(jù)電路圖及圖線可以得到被測電池的電動勢E=______V，內(nèi)阻r=______.（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）該同學(xué)用所提供器材中的電池E、表頭G及滑動變阻器制作成了一個歐姆表，利用以上（1）、（2）問所測定的數(shù)據(jù)，可知表頭正中央刻度為____.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為驗證牛頓第二定律而設(shè)計的滑輪裝置，實驗裝置如圖所示，圖中繩子不可伸長，已知左側(cè)托盤及砝碼質(zhì)量為m1，右側(cè)托盤及砝碼質(zhì)量為m2，且m1>m2，現(xiàn)由靜止釋放左側(cè)托盤，測量系統(tǒng)加速度。然后改變m1 、m2質(zhì)量，重復(fù)實驗多次。

（1）該同學(xué)利用圖示實驗裝置求得左側(cè)托盤及砝碼的加速度的表達(dá)式= ________（用字母m1、m2及g表示）

（2）該同學(xué)認(rèn)為，只要保持______不變，即可得出m1、m2系統(tǒng)的加速度與系統(tǒng)的合外力成正比；只要保持______不變，即可得出m1、m2系統(tǒng)的加速度與系統(tǒng)的總質(zhì)量成反比。

（3）該同學(xué)用此裝置多次測量系統(tǒng)的加速度a，并用天平測出m1、m2的質(zhì)量，利用（1）中的表達(dá)式計算出系統(tǒng)的加速度，發(fā)現(xiàn)a總是______（填“大于”“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某種科學(xué)益智玩具中，小明找到了一個小型發(fā)電機(jī)，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖1、2所示。圖1中，線圈的匝數(shù)為n，ab長度為L1，bc長度為L2，電阻為r；圖2是此裝置的正視圖，切割處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B，有理想邊界的兩個扇形磁場區(qū)夾角都是90°。外力使線圈以角速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，電刷M端和N端接定值電阻，阻值為R，不計線圈轉(zhuǎn)動軸處的摩擦，下列說法正確的是

A. 線圈中產(chǎn)生的是正弦式交變電流

B. 線圈在圖2所示位置時，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢E的大小為nBL1L2

C. 線圈在圖2所示位置時，電刷M的電勢高于N

D. 外力做功的平均功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上豎直放置上端開口的絕熱圓柱形汽缸，導(dǎo)熱性能良好的活塞甲和絕熱活塞乙質(zhì)量均為m,兩活塞均與汽缸接觸良好，活塞厚度不計，忽略一切摩擦，兩活塞把汽缸內(nèi)部分成高度相等的三個部分，下邊兩部分封閉有理想氣體A和B。汽缸下面有加熱裝置，初始狀態(tài)溫度均為T=-3℃,氣缸的截而積為S,外界大氣壓強(qiáng)為且不變，其中g為重力加速度，現(xiàn)對氣體B緩慢加熱。求：

①活塞甲恰好到達(dá)汽缸上端時氣體B的溫度；

②若在活塞甲上放一個質(zhì)量為m的砝碼丙，繼續(xù)給氣體B加熱，當(dāng)活塞甲再次到達(dá)汽缸上端時，氣體B的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一段粗細(xì)均勻、電阻率較大的電阻絲，于是設(shè)計了如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗探究，其中NM為電阻絲，R0是阻值為1.0Ω的定值電阻。實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，記錄電壓表示數(shù)U，電流表示數(shù)1及對應(yīng)的PN長度x，繪制了U-I圖線如圖乙所示。

(1)由圖乙求得電池的電動勢為E=______V， 內(nèi)電阻為r=______Ω；

(2)實驗中由于電表內(nèi)阻的影響，電動勢測量值________其真實值(選填“大于”等于"或“小于”)；

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可繪制圖像，如圖丙所示，圖像斜率為k，電阻絲橫截面積為S，可求得電阻絲的電阻率為ρ=_______，電表內(nèi)阻對電阻率的測量_________影響(選填“有”或“沒有”)。

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同步練習(xí)冊答案