【題目】如圖1所示為用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2 , 重物質(zhì)量為0.2kg.實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖2所示,打P點(diǎn)時(shí),重物的速度為零,A、B、C為另外3個(gè)連續(xù)點(diǎn),根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),可知重物由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),重力勢(shì)能少量△Ep=J.(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(2)若PB的距離用h表示,打B點(diǎn)時(shí)重物的速度為vB , 當(dāng)兩者間的關(guān)系式滿(mǎn)足時(shí),說(shuō)明下落過(guò)程中重錘的機(jī)械能守恒(已知重力加速度為g).
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重物增加的動(dòng)能略小于減少的重力勢(shì)能,其主要原因是
A.重物的質(zhì)量過(guò)大
B.重物的體積過(guò)小
C.電源的電壓偏低
D.重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力.

【答案】
(1)9.82×10﹣2;
(2)vB2=2gh;
(3)D
【解析】解:(1)重力勢(shì)能減小量:△Ep=mgh=0.2×9.8×0.0501J=9.82×10﹣2m.(2)要驗(yàn)證物體從P到B的過(guò)程中機(jī)械能是否守恒,
則需滿(mǎn)足 mvB2=mgh,即vB2=2gh,說(shuō)明下落過(guò)程中重錘的機(jī)械能守恒;(3)A、重物的質(zhì)量過(guò)大,重物和紙帶受到的阻力相對(duì)較小,所以有利于減小誤差,故A錯(cuò)誤.
B、重物的體積過(guò)小,有利于較小阻力,所以有利于減小誤差,故B錯(cuò)誤.
C、電源的電壓偏低,電磁鐵產(chǎn)生的吸力就會(huì)減小,吸力不夠,打出的點(diǎn)也就不清晰了,與誤差的產(chǎn)生沒(méi)有關(guān)系,故C錯(cuò)誤.
D、重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力,從能量轉(zhuǎn)化的角度,由于阻力做功,重力勢(shì)能減小除了轉(zhuǎn)化給了動(dòng)能還有一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重物增加的動(dòng)能略小于減少的重力勢(shì)能,故D正確.
故選:D
所以答案是:(1)9.82×10﹣2;(2)vB2=2gh;(3)D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物體表現(xiàn)出各向異性是由于組成物體的物質(zhì)微粒( 。

A.在空間的排列不規(guī)則

B.在空間按一定的規(guī)則排列

C.數(shù)目較多的緣故

D.數(shù)目較少的緣故

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止,如圖所示,對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.鐵塊A對(duì)B的摩擦力可能向上,可能向下,也可能沒(méi)有摩擦力
B.墻對(duì)鐵塊B的摩擦力一定向上
C.鐵塊B肯定對(duì)A施加豎直向上的摩擦力
D.鐵塊B共受到4個(gè)力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料,回答幾個(gè)小題
影片《薩利機(jī)長(zhǎng)》是根據(jù)2009年全美航空1549號(hào)航班迫降事件中航班機(jī)長(zhǎng)薩利的真實(shí)英雄事跡改編.
故事原型:2009年1月15日,全美航空公司一架空中客機(jī)正從紐約飛往北卡羅納州,但飛機(jī)爬升過(guò)程中,遭到了鳥(niǎo)群撞擊.導(dǎo)致兩個(gè)引擎嵵熄火,失去動(dòng)力的飛機(jī)正在急速下降,而機(jī)場(chǎng)周?chē)鷦t是車(chē)來(lái)人往的商業(yè)鬧市區(qū),于是薩利機(jī)長(zhǎng)駕駛飛機(jī)迫降在哈得孫河上,在薩利機(jī)長(zhǎng)和機(jī)組人員、救援隊(duì)的努力下,全機(jī)乘客及機(jī)組人員,包括一名9個(gè)月的嬰兒和一個(gè)幼兒在內(nèi)的155名機(jī)上人員全部幸存,紐約州州長(zhǎng)帕特森稱(chēng)之為“哈得孫河奇跡”.

(1)飛機(jī)在豎直方向加速上升和加速下降時(shí),它們所處的狀態(tài)分別是( )
A.超重、超重
B.失重、超重
C.超重、失重
D.失重、失重
(2)下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是( )
A.小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的作用力比飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的作用力大
B.飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的作用力比小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的作用力大
C.小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的作用力與飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的作用力一樣大
D.小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的作用力與飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的作用力是一對(duì)平衡力
(3)如果飛機(jī)要迫降在機(jī)場(chǎng)跑道上,在迫降前應(yīng)該把機(jī)載的燃油放空,消防車(chē)在跑道上噴出了一條泡沫帶,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)也增加飛機(jī)的慣性
B.放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)也減小飛機(jī)的慣性
C.放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)不改變飛機(jī)的慣性
D.泡沫帶能增加飛機(jī)所受的阻力,讓飛機(jī)盡快停下來(lái)
(4)如果飛機(jī)要迫降在機(jī)場(chǎng)跑道上,打開(kāi)緊急出口,狹長(zhǎng)的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣,生成一條連接出口與地面的粗糙斜面,乘客可從斜面滑行到地上,乘客沿粗糙的斜面下滑過(guò)程中( )
A.乘客重力勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量
B.乘客的機(jī)械能守恒
C.乘客的機(jī)械能增加
D.乘客的機(jī)械能減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列做法正確的是 (填字母代號(hào)).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿(mǎn)足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線(xiàn).設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m , 甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ、μ , 由圖2可知,μμ , mm . (填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】放在傾角30°斜面上的一物塊,受到平行斜面向上的推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,試根據(jù)此兩圖線(xiàn)求出物塊的質(zhì)量m和物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ分別為多少?(g=10m/s2 , sin30°= ,cos30°= ,結(jié)果可以用根式表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在平直的公路上,假設(shè)汽車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)時(shí),先勻加速行駛,達(dá)到額定功率后,始終保持額定功率不變繼續(xù)行駛,設(shè)汽車(chē)所受阻力恒定,則關(guān)于汽車(chē)運(yùn)動(dòng)全過(guò)程中的速度隨時(shí)間的變化圖像可能是圖中的( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在平直的公路上前后同向行駛著甲、乙兩輛汽車(chē)(車(chē)長(zhǎng)不計(jì)),甲在前,乙在后,速度大小分別為v、v , 且v>v . 當(dāng)甲、乙兩車(chē)相距L時(shí),甲車(chē)開(kāi)始以a的加速度大小做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),為了不發(fā)生撞車(chē)事故,乙車(chē)即刻也做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則關(guān)于乙車(chē)的最小加速度的大小a , 下列關(guān)系式可能正確的是( )
A.a=a+
B.a=
C.a=a
D.a=

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),其v﹣t圖象如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反,加速度方向相同
B.甲的位移不斷減小,乙的位移不斷增大
C.第1s末兩物體相遇
D.前2s內(nèi)兩物體的平均速度相同

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