精英家教網(wǎng)如圖所示,帶正電的點(diǎn)電荷固定于Q點(diǎn),電子在庫侖力作用下,沿順時(shí)針方向做以Q為焦點(diǎn)的橢圓運(yùn)動(dòng),O為橢圓的中心,M、P、N為橢圓上的三點(diǎn),M和N分別是軌道上離Q最近和最遠(yuǎn)的點(diǎn).則電子在運(yùn)動(dòng)的過程中(  )
分析:電場(chǎng)力做正功,電荷的電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力做負(fù)功,電荷的電勢(shì)能就增加,根據(jù)庫侖定律可以求得電荷的受力的大小,由牛頓第二定律可以電荷的加速度的大。
解答:解:A、電子在靠近M的過程中,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,所以電子在M點(diǎn)的電勢(shì)能最小,所以A正確.
B、加速度的方向與電子受力的方向相同,電子在P點(diǎn)受力的方向沿著PQ的方向,所以在P點(diǎn)加速度方向指向Q點(diǎn),所以B錯(cuò)誤.
C、電子在N點(diǎn)的距離大于在M點(diǎn)的距離,根據(jù)庫侖定律F=K
q1q2
r2
可知,電子在M點(diǎn)受到的庫侖力大于在N點(diǎn)的庫侖力,所以電子在N點(diǎn)加速度小于在M點(diǎn)加速度,所以C正確.
D、電子沿順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向,根據(jù)右手螺旋定則可知,形成的環(huán)形電流在O點(diǎn)的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,所以D錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)庫侖定律可以分析電子的受力的大小,根據(jù)電場(chǎng)力做功和電勢(shì)能之間的關(guān)系,即可得出電勢(shì)能的變化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,帶正電的點(diǎn)電荷O固定,另有兩個(gè)質(zhì)量相等、電荷量相同的點(diǎn)電荷A、B分別在點(diǎn)電荷O的電場(chǎng)力作用下沿1、2兩軌道運(yùn)動(dòng),其中電荷A沿半徑為r的圓周軌道1以速率vA運(yùn)動(dòng);電荷B沿橢圓軌道2運(yùn)動(dòng),橢圓軌道到O的最遠(yuǎn)距離為2r,電荷經(jīng)過橢圓最遠(yuǎn)點(diǎn)時(shí)的速率是vB;兩軌道相切于C點(diǎn),若不考慮A、B間的相互作用,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,帶正電的甲球固定在足夠大的光滑絕緣水平面上的A點(diǎn),其帶電量為Q;質(zhì)量為m、帶正電的乙球在水平面上的B點(diǎn)由靜止釋放,其帶電量為q;A、B兩點(diǎn)間的距離為l0.釋放后的乙球除受到甲球的靜電力作用外,還受到一個(gè)大小為F=
kQq4l02
(k為靜電力常數(shù))、方向指向甲球的恒力作用,兩球均可視為點(diǎn)電荷.
(1)求乙球在釋放瞬間的加速度大;
(2)求乙球的速度最大時(shí)兩個(gè)電荷間的距離;
(3)若乙球運(yùn)動(dòng)的最大速度為vm,試求乙球從開始運(yùn)動(dòng)到速度為vm的過程中電勢(shì)能的變化量;
(4)請(qǐng)定性地描述乙球在釋放后的運(yùn)動(dòng)情況(說明速度的大小變化及運(yùn)動(dòng)方向的情況).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,帶正電的點(diǎn)電荷固定于Q點(diǎn),電子在庫侖力作用下,做以Q為一焦點(diǎn)的橢圓運(yùn)動(dòng).M、P、N為橢圓上的三點(diǎn),P點(diǎn)是軌道上離Q最近的點(diǎn).電子在從M經(jīng)P到達(dá)N點(diǎn)的過程中(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,帶正電的點(diǎn)電荷固定于Q點(diǎn),電子在庫侖力的作用下沿順時(shí)針方向做以Q點(diǎn)為焦點(diǎn)的橢圓運(yùn)動(dòng),O為橢圓的中心,M、P、N為橢圓上的三點(diǎn),M和N分別是軌道上離Q點(diǎn)最近和最遠(yuǎn)的點(diǎn),則電子在運(yùn)動(dòng)的過程中( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,帶正電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則它在B點(diǎn)時(shí)和在A點(diǎn)時(shí)相比較( 。
A、加速度和動(dòng)能都增大B、加速度和動(dòng)能都減小C、動(dòng)能增大,加速度減小D、動(dòng)能減小,加速度增大

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