如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的物體AB由輕質(zhì)彈簧相連后放置在一箱子C內(nèi),箱子質(zhì)量為m,整體懸掛處于靜止?fàn)顟B(tài);當(dāng)剪斷細(xì)繩的瞬間,以下說法正確的是(重力加速度為g)( )
A.物體A的加速度等于g
B.物體B和C之間的彈力為零
C.物體C的加速度等于g
D.物體B的加速度大于g
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高三上12.24周測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,通電導(dǎo)線MN在紙面內(nèi)從a位置繞其一端M轉(zhuǎn)至b位置時(shí),通電導(dǎo)線所受安培力的大小變化情況是( )
A.變小 B.不變 C.變大 D.不能確定
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
汽車在平直的公路上以額定功率行駛,行駛一段距離后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),測(cè)出了汽車動(dòng)能與位移x的關(guān)系圖像如圖所示。已知汽車的質(zhì)量為,汽車運(yùn)動(dòng)過程中所受地面的阻力恒定,空氣的阻力不計(jì)。求:
(1)汽車受到地面的阻力大;
(2)汽車的額定功率;
(3)汽車加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省高三8月單元檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律,采用如圖所示的試驗(yàn)裝置;將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平后在上面放上A、B兩個(gè)光電門,滑塊通過一根細(xì)線與小盤相連.測(cè)得滑塊質(zhì)量M,小盤和砝碼的總質(zhì)量m,滑塊上固定的擋光片寬度為d.實(shí)驗(yàn)中,靜止釋放滑塊后測(cè)得滑塊通過光電門A的時(shí)間為△tA,通過光電門B的時(shí)間為△tB.
(1)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)還需要測(cè)量 ;
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的這些物理量若滿足表達(dá)式 即可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律.(用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量相應(yīng)字母表示)
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省高三8月單元檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,菱形ABCD的對(duì)角線相較于O點(diǎn),兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷分別固定在AC連線上的M點(diǎn)與N點(diǎn),且OM=ON,則( )
A. A、C兩處電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)均相同
B. B、D兩處電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)均相同
C. A、C兩處電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)均不相同
D. B、D兩處電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)均不相同
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高三下綜合練習(xí)3物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用圖(a)實(shí)驗(yàn)可粗略測(cè)量人吹氣產(chǎn)生的壓強(qiáng).兩端開口的細(xì)玻璃管水平放置,管內(nèi)塞有潮濕小棉球,實(shí)驗(yàn)者從玻璃管的一端A吹氣,棉球從另一端B飛出,測(cè)得玻璃管內(nèi)部截面積S,距地面高度h,棉球質(zhì)量m,開始時(shí)的靜止位置與管口B的距離x,落地點(diǎn)C與管口B的水平距離l.然后多次改變x,測(cè)出對(duì)應(yīng)的l,畫出l2﹣x關(guān)系圖線,如圖(b)所示,并由此得出相應(yīng)的斜率k.
(1)若不計(jì)棉球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的空氣阻力,根據(jù)以上測(cè)得的物理量可得,棉球從B端飛出的速度v0= .
(2)假設(shè)實(shí)驗(yàn)者吹氣能保持玻璃管內(nèi)氣體壓強(qiáng)始終為恒定值,不計(jì)棉球與管壁的摩擦,重力加速度g,大氣壓強(qiáng)p0均為已知,利用圖(b)中傾斜直線的斜率k可得,管內(nèi)氣體壓強(qiáng)p= .
(3)考慮到實(shí)驗(yàn)時(shí)棉球與管壁間有摩擦,則(2)中得到的p與實(shí)際壓強(qiáng)相比 (填“偏大”或“偏小”).
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高三下綜合練習(xí)3物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點(diǎn),圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象,則( )
A.t=0.15s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的加速度達(dá)到正向最大
B.t=0.15s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向
C.從t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸正方向傳播了6 m
D.從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為30 cm
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期中物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖,光滑水平桌面上,兩個(gè)小球間有不連接的壓縮彈簧,釋放后發(fā)現(xiàn)小球1(m1=1kg)離開彈簧后,以V1=2m/s的速率水平向左運(yùn)動(dòng),碰到左邊墻壁并以原速率彈回,而小球2(M2=2kg)從右側(cè)拋出后落于水平地面,桌面離地面高H=0.2m(取g=10m/s2),求:
(1)墻壁對(duì)小球1的沖量大。
(2)小球2做平拋運(yùn)動(dòng)過程,重力對(duì)小球2的沖量.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,光滑水平直軌道上有三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C. B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì)).設(shè)A以速度v0朝B運(yùn)動(dòng),壓縮彈簧;當(dāng)A、B速度相等時(shí),B與C恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng).假設(shè)B和C碰撞過程時(shí)間極短.求從A開始?jí)嚎s彈簧直至與彈簧分離的過程中.
(1)整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能;
(2)彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能.
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