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精英家教網如圖所示的曲線是一同學做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡，他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點，測得△s=0.2m，又測得豎直高度分別為h1=0.1m，h2=0.2m，根據以上數據，可求出小球拋出時的初速度為
 
m/s．
分析：在豎直方向上根據△y=gT2，求出時間間隔T，在水平方向上根據v0=
△s
T
，求出平拋運動的初速度．
解答：解：在豎直方向上根據△y=gT2，則有：
T=
△h
g
=
0.2-0.1
10
=0.1s
所以拋出初速度為：
v0=
△s
T
=
0.2
0.1
=2m/s
故答案為：2．
點評：解決本題的關鍵掌握平拋運動的處理方法，尤其是勻變速直線運動的推論“在連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量”的應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）“在驗證機械能守恒定律”時，如果以
υ2
2
為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出
υ2
2
-h圖線的斜率等于
重力加速度g
重力加速度g
的數值．
（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：
A．打點計時器；B．低壓交流電源（附導線）；C．天平（附砝碼）；
D．鐵架臺（附夾子）；E．重錘（附夾子）；F．紙帶；G．秒表，H復寫紙．
其中不必要的有
C、G
C、G
；還缺少的是
毫米刻度尺
毫米刻度尺
．
（3）如圖所示的曲線是一同學做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡，他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點，測得△s=0.2m，又測得豎直高度分別為h1=0.1m，h2=0.2m，根據以上數據，可求出小球拋出時的初速度為
2
2
m/s．

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科目：高中物理 來源：2010年寧夏西吉縣回民中學高一下學期期末考試物理試題 題型：實驗題

（1）“在驗證機械能守恒定律”時，如果以為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出圖線的斜率等于__________的數值。
（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：
A．打點計時器；B．低壓交流電源(附導線)；C．天平(附砝碼)；
D．鐵架臺(附夾子)；E．重錘(附夾子)；F．紙帶；G．秒表，H復寫紙。
其中不必要的有__________；還缺少的是_____________。
（3）如圖所示的曲線是一同學做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡，他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點，測得△s=0.2m，又測得豎直高度分別為h1=0.1m，h2=0.2m，根據以上數據，可求出小球拋出時的初速度為________________m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）“在驗證機械能守恒定律”時，如果以
υ2
2
為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出
υ2
2
-h圖線的斜率等于______的數值．
（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：
A．打點計時器；B．低壓交流電源（附導線）；C．天平（附砝碼）；
D．鐵架臺（附夾子）；E．重錘（附夾子）；F．紙帶；G．秒表，H復寫紙．
其中不必要的有______；還缺少的是______．
（3）如圖所示的曲線是一同學做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡，他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點，測得△s=0.2m，又測得豎直高度分別為h1=0.1m，h2=0.2m，根據以上數據，可求出小球拋出時的初速度為______m/s．
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科目：高中物理 來源：2011-2012學年寧夏石嘴山一中高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）“在驗證機械能守恒定律”時，如果以為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出圖線的斜率等于    的數值．
（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：
A．打點計時器；B．低壓交流電源（附導線）；C．天平（附砝碼）；
D．鐵架臺（附夾子）；E．重錘（附夾子）；F．紙帶；G．秒表，H復寫紙．
其中不必要的有    ；還缺少的是    ．
（3）如圖所示的曲線是一同學做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡，他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點，測得△s=0.2m，又測得豎直高度分別為h1=0.1m，h2=0.2m，根據以上數據，可求出小球拋出時的初速度為    m/s．

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