精英家教網(wǎng)如圖所示的曲線是一同學做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡,他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點,測得△s=0.2m,又測得豎直高度分別為h1=0.1m,h2=0.2m,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小球拋出時的初速度為
 
m/s.
分析:在豎直方向上根據(jù)△y=gT2,求出時間間隔T,在水平方向上根據(jù)v0=
△s
T
,求出平拋運動的初速度.
解答:解:在豎直方向上根據(jù)△y=gT2,則有:
T=
△h
g
=
0.2-0.1
10
=0.1s
所以拋出初速度為:
v0=
△s
T
=
0.2
0.1
=2m/s
故答案為:2.
點評:解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運動的處理方法,尤其是勻變速直線運動的推論“在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量”的應用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)“在驗證機械能守恒定律”時,如果以
υ2
2
為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出
υ2
2
-h
圖線的斜率等于
重力加速度g
重力加速度g
的數(shù)值.
(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,有如下器材:
A.打點計時器;B.低壓交流電源(附導線);C.天平(附砝碼);
D.鐵架臺(附夾子);E.重錘(附夾子);F.紙帶;G.秒表,H復寫紙.
其中不必要的有
C、G
C、G
;還缺少的是
毫米刻度尺
毫米刻度尺

(3)如圖所示的曲線是一同學做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡,他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點,測得△s=0.2m,又測得豎直高度分別為h1=0.1m,h2=0.2m,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小球拋出時的初速度為
2
2
m/s.

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科目:高中物理 來源:2010年寧夏西吉縣回民中學高一下學期期末考試物理試題 題型:實驗題

(1)“在驗證機械能守恒定律”時,如果以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出圖線的斜率等于__________的數(shù)值。
(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,有如下器材:
A.打點計時器;B.低壓交流電源(附導線);C.天平(附砝碼);
D.鐵架臺(附夾子);E.重錘(附夾子);F.紙帶;G.秒表,H復寫紙。
其中不必要的有__________;還缺少的是_____________。
(3)如圖所示的曲線是一同學做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡,他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點,測得△s=0.2m,又測得豎直高度分別為h1=0.1m,h2=0.2m,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小球拋出時的初速度為________________m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)“在驗證機械能守恒定律”時,如果以
υ2
2
為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出
υ2
2
-h
圖線的斜率等于______的數(shù)值.
(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,有如下器材:
A.打點計時器;B.低壓交流電源(附導線);C.天平(附砝碼);
D.鐵架臺(附夾子);E.重錘(附夾子);F.紙帶;G.秒表,H復寫紙.
其中不必要的有______;還缺少的是______.
(3)如圖所示的曲線是一同學做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡,他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點,測得△s=0.2m,又測得豎直高度分別為h1=0.1m,h2=0.2m,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小球拋出時的初速度為______m/s.
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年寧夏石嘴山一中高一(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)“在驗證機械能守恒定律”時,如果以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出圖線的斜率等于    的數(shù)值.
(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,有如下器材:
A.打點計時器;B.低壓交流電源(附導線);C.天平(附砝碼);
D.鐵架臺(附夾子);E.重錘(附夾子);F.紙帶;G.秒表,H復寫紙.
其中不必要的有    ;還缺少的是   
(3)如圖所示的曲線是一同學做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡,他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點,測得△s=0.2m,又測得豎直高度分別為h1=0.1m,h2=0.2m,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小球拋出時的初速度為    m/s.

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