同一平面內三個共點力作用于一個物體上,下面4組中能使物體處于平衡狀態(tài)的是:
A.F1 = 7 N F2 = 8N F 3 = 16 N B.F1 = 8 N F2 = 2N F3 = 8 N
C.F1 = 7N F2 = 1N F 3 = 5ND.F1 = 9 N F2 = 10N F 3 = 10N
BD

試題分析:物體能否處于平衡即看看合外力是否可以為零。A中F1和F2的合外力范圍是[1N,15N],不可能與16N平衡,A錯。B中F1和F2的合外力范圍是[6N,10N],因此有可能與F3平衡,B對。C中F1和F2的合外力[6N,8N],因此不可能平衡,C錯。同理D的合外力范圍是[1N,19N],因此有可能與F3平衡。所以答案為BD
點評:本題考查了合力與分力的關系,通過分力確定合理的合力取值范圍并最終確定三個力是否平衡。
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在水平方向的勻強電場中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC,其下端(C端)距地面有一定高度.有一質量為,電荷量為的帶電小環(huán)套在直桿上,正以某一速度沿桿勻速下滑,小環(huán)離開桿后正好通過C端的正下方P點.(g取10 m/s2)求:  
  
(1)求勻強電場的電場強度大;
(2)小環(huán)運動到P點的動能.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

三個電荷量均為Q(正電)的小球A、B、C質量均為m,放在水平光滑絕緣的桌面上,分別位于等邊三角形的三個頂點,其邊長為L,如圖所示,求:

(1)在三角形的中心O點應放置什么性質的電荷,才能使三個帶電小球都處于靜止狀態(tài)?其電荷量是多少?
(2)若中心電荷帶電荷量在(1)問基礎上加倍,三個帶電小球將加速運動,求其加速度大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的質量為M的粗糙斜面勻速下滑,此過程中斜面體保持靜止,則地面對斜面
A.無摩擦力B.水平向左的摩擦力
C.支持力為(M+ mgD.支持力小于(M+mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會于2011年9月在貴陽舉行,在爬桿比賽中,運動員雙手握住豎直的竹竿勻速上攀和勻速下滑時,他所受的摩擦力分別是,那么它們的關系是(   )
A.向上,向下,且B.向下,向上,且>
C.向上,向上,且D.向上,向下,且>

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,將重為G的物體A放在傾角為30°的斜面上,A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,那么對A施加一個多大的水平力F,可使A物體保持靜止?(設A所受最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體靜止于固定斜面上,則下面說法中正確的是 (     )
A.物體受斜面的作用力,垂直斜面向上
B.物體所受重力可分解為平行于斜面的下滑力和對斜面的正壓力
C.當傾角增大時,只要物體不滑動,它受的摩擦力隨斜面傾角的增大而減小
D.當傾角增大時,并物體開始沿斜面下滑,它所受的摩擦力將隨斜面傾角的增大而減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,質量為的木塊在與水平方向成α角斜向上的拉力F作用下沿水平地面勻速滑動.木塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ.以下說法中正確的是( )
A.木塊受到地面摩擦力大小為
B.木塊受到地面摩擦力大小為
C.木塊受到地面摩擦力大小為
D.木塊受到地面摩擦力大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖所示,水平面上有一個傾角為θ=30°的斜劈,質量為m。一個光滑小球,質量也為m,用繩子懸掛起來,繩子與斜面的夾角為a=30°,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。

(1)求出繩子的拉力T;
(2)若地面對斜劈的最大靜摩擦力fm等于地面對斜劈的支持力的k倍,為了使整個系統(tǒng)始終保持靜止,k值必須滿足什么條件?

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