【題目】三角形傳送帶以2m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2m且與水平方向的夾角均為37°�，F(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端都以lm/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5，g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。下列判斷正確的是

A.物塊A先到達(dá)傳送帶底端

B.物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端

C.傳送帶對(duì)物塊A、B摩擦力均沿斜面向上

D.物塊A下滑過(guò)程相對(duì)傳送帶位移小于B下滑過(guò)程相對(duì)傳送帶位移

【答案】AD

【解析】

AB．A、B都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，傳送帶的速度為2m/s，A加速下滑，B減速下滑，到達(dá)底端的位移相等，則A先到達(dá)底端。故B錯(cuò)誤，A正確。

C．A相對(duì)于傳送帶向上滑動(dòng)，A受到的滑動(dòng)摩擦力向下，B相對(duì)于傳送帶向下滑動(dòng)，受到的摩擦力向上。故C錯(cuò)誤。

D．A向下先加速運(yùn)動(dòng)，后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，B始終相對(duì)傳送帶滑動(dòng)，A相對(duì)傳送帶的位移小于B相對(duì)于傳送帶的位移。故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系。

甲 乙

（1）圖________（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)裝置比較好，原因是________________________________。

（2）該同學(xué)選擇比較理想的實(shí)驗(yàn)裝置后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打出了一條紙帶如圖丙所示，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s。從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，該小車(chē)的加速度________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

丙

（3）在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量不變時(shí)，小車(chē)的加速度與小車(chē)所受的合外力滿足________圖的關(guān)系。

A B C D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一閉合矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，穿過(guò)線圈的磁通量隨時(shí)間的變化圖象如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.t=0時(shí)刻線圈平面與中性面平行

B.t=0.1s時(shí)刻，穿過(guò)線圈平面的磁通量變化率為零

C.t=0.2s時(shí)刻，線圈中有最大感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

D.t=0.4s時(shí)刻，線圈中的感應(yīng)電流為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)瞬時(shí)速度實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶的一部分，從0點(diǎn)開(kāi)始依照打點(diǎn)的先后依次標(biāo)出0、1、2、3、4、5、6…現(xiàn)在量得0、1間的距離，1、2間的距離，2、3間的距離，3、4間的距離，4、5間的距離，5、6間的距離（電源頻率為）.

（1）根據(jù)上面的記錄，計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打1、2、3、4、5點(diǎn)時(shí)紙帶的速度（保留兩位小數(shù)），并填在表中.（________）

位置

1

2

3

4

5

（2）根據(jù)（1）中的數(shù)據(jù)，在下圖中畫(huà)出速度時(shí)間圖像（________）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止在光滑水平面上的物體A一端靠著處于自然長(zhǎng)度的輕彈簧，現(xiàn)對(duì)物體施加一個(gè)水平恒力F，在彈簧被壓縮到最短的這一過(guò)程中（ ）

A. 物體A一直做減速運(yùn)動(dòng)

B. 壓縮到最短時(shí)，物體A的加速度為零

C. 物體A的加速度先減小后增大，速度先增大后減小

D. 當(dāng)物體A的速度最大時(shí)，加速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶。傳送帶正以v0=4m/s的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向如圖所示。一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體（物體可以視為質(zhì)點(diǎn)），從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑，物體經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)，無(wú)論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計(jì)其速率變化。物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，傳送帶左右兩端A、B間的距離LAB=10m，重力加速度g=10m/s2，則：

（1）物體在傳送帶上向左最多能滑到距A的距離

（2）物體第一次從A點(diǎn)滑入到再一次回到A點(diǎn)的時(shí)間

（3）物體第一次從A點(diǎn)滑入到再一次回到A點(diǎn)的在傳送帶上滑動(dòng)而留下劃痕的長(zhǎng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O。

（1）從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為________N。

（2）為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的______(填“圖示”或“示意圖”)來(lái)表示分力與合力。

（3）圖乙中方向一定沿AO方向的力是______(填“F”或“F′”)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，形金屬導(dǎo)軌水平放置，其上放有一根金屬導(dǎo)體棒，有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)斜向上穿過(guò)軌道平面，且與豎直方向的夾角為。在下列各過(guò)程中，一定能在軌道回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（　　）

A.磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，金屬導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)

B.磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，金屬導(dǎo)體棒垂直導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng)

C.導(dǎo)體棒不動(dòng)，只增大磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度

D.導(dǎo)體棒不動(dòng)，保持磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不變，角減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。某同學(xué)設(shè)想在小球下落的空間中選取三個(gè)豎直平面 1、2、3，平面與斜槽所在的平面垂直。小球從斜槽末端水平飛出，運(yùn)動(dòng)軌跡與平面 1、2、3 的交點(diǎn)依次為 A、B、 C。小球由 A 運(yùn)動(dòng)到 B，豎直位移為 y1，動(dòng)能的變化量為 ΔEk1，速度的變化量為 Δv1；小球由 B 運(yùn)動(dòng)到 C，豎直位移為 y2，動(dòng)能的變化量為 ΔEk2，速度的變化量為 Δv2。若 y1 = y2，忽略空氣阻力的影響，下列關(guān)系式正確的是

A.ΔEk1<ΔEk2B.ΔEk1=ΔEk2

C.Δv1<Δv2D.Δv1=Δv2

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