【題目】下列情況中，其加速度與速度方向相同的是（　�。�

A.制動(dòng)的汽車(chē)B.勻速飛行的飛機(jī)

C.減速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員D.加速上升的氣球

【答案】D

【解析】

A．制動(dòng)的列車(chē)，速度向前，加速度向后，兩者反向，故A錯(cuò)誤；

B．勻速飛行的飛機(jī)，加速度為零，故B錯(cuò)誤；

C．減速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員，速度向下，加速度向上，加速度和速度反向，故C錯(cuò)誤；

D．加速上升的氣球，速度和加速度方向都向上，兩者同向，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一平面上晶體物質(zhì)微粒的排列情況，圖中三條等長(zhǎng)線AB、AC、AD上物質(zhì)微粒的數(shù)目不同，由此得出晶體具有的性質(zhì)．如圖乙所示，液體表面層分子間距離大于分子平衡距離r0 ， 因此表面層分子間作用表現(xiàn)為吸引力，這些力的宏觀表現(xiàn)就是液體的表面張力，表面張力的方向與液面（選填“平行”或“垂直”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)熱性能良好的氣缸內(nèi)用活塞封閉著一定質(zhì)量、常溫常壓的氣體，氣缸固定不動(dòng)．一條細(xì)線一端連接在活塞上，另一端跨過(guò)兩個(gè)光滑的定滑輪后連接在一個(gè)小桶上，開(kāi)始時(shí)活塞靜止，現(xiàn)不斷向小桶中添加細(xì)沙，使活塞緩慢向右移動(dòng)（活塞始終未被拉出，氣缸、周?chē)h(huán)境溫度不變，分子間作用表現(xiàn)為引力）．則在活塞移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.氣缸內(nèi)氣體的分子平均動(dòng)能不變，內(nèi)能可能不變
B.氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能變小
C.氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變小
D.氣缸內(nèi)氣體向外界放熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某電池的電動(dòng)勢(shì)（約10V~11V）和內(nèi)電阻（小于2Ω），需要把一個(gè)量程為5V的直流電壓表接一固定電阻（用電阻箱代替），改裝為量程為15V的電壓表，然后用伏安法測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，以下是該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程：

（1）把電壓表量程擴(kuò)大，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，請(qǐng)完成第五步的填空。

第一步：把滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片移至最右端

第二步：把電阻箱阻值調(diào)到零

第三步：閉合電鍵

第四步：把滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片調(diào)到適當(dāng)位置，使電壓表讀數(shù)為4.5V

第五步：把電阻箱阻值調(diào)到適當(dāng)值，使電壓表讀數(shù)為_______V

第六步：不再改變電阻箱阻值，保持電壓表和電阻箱串聯(lián)，撤去其它線路，即得量程為15V的電壓表

（2）上述實(shí)驗(yàn)可供選擇的器材有：

A．某電池（電動(dòng)勢(shì)約10V~11V，內(nèi)電阻小于2Ω）

B．電壓表（量程為5V，內(nèi)阻約4KΩ）

C．電阻箱（阻值范圍0~9999Ω）

D．電阻箱（阻值范圍0~99999Ω）

E．滑動(dòng)變阻器（阻值為0~20Ω，額定電流2A）

F．滑動(dòng)變阻器（阻值為0~20KΩ，額定電流0.2A）

電阻箱應(yīng)選_________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_________（用大寫(xiě)字母表示）。

（3）用該擴(kuò)大了量程的電壓表（電壓表的表盤(pán)沒(méi)變），測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r，實(shí)驗(yàn)電路如圖乙所示，得到多組電壓U和電流I的值，并作出U—I圖線如圖丙所示，可知電池的電動(dòng)勢(shì)為___________V，內(nèi)電阻為_______Ω。（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)乘電梯上樓，在電梯加速上升過(guò)程中，該同學(xué)處于____________狀態(tài)，（填“超重”或“失重”），他受到的支持力_______重力（填“大于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=1m的光滑半圓軌道AC與傾角θ=37°的粗糙斜面軌道BD放在同一豎直平面內(nèi)，兩軌道之間由一條光滑水平軌道AB相連，B處用光滑小圓弧平滑連接．在水平軌道上，用擋板a、b兩物塊間的輕質(zhì)彈簧擋住后處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊與彈簧不拴接．只放開(kāi)左側(cè)擋板，物塊a恰好通過(guò)半圓軌道最高點(diǎn)C；只放開(kāi)右側(cè)擋板，物塊b恰好能到達(dá)斜面軌道最高點(diǎn)D．已知物塊a的質(zhì)量為m1=2kg，物塊b的質(zhì)量為m2=1kg，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，物塊到達(dá)A點(diǎn)或B點(diǎn)時(shí)已和彈簧分離．重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）物塊a經(jīng)過(guò)半圓軌道的A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力FN；

（2）斜面軌道BD的高度h.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)，半徑為R的半圓形軌道CDE與水平軌道AC均光滑，且相切于C點(diǎn)．水平軌道AC上有一輕質(zhì)彈簧，彈簧左端連接在固定的擋板上，彈簧自由端B與C點(diǎn)的距離為4R．現(xiàn)用一個(gè)小球?qū)椈蓧嚎s（不栓接），當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能為EP1時(shí)，將小球由靜止釋放，小球恰好能通過(guò)半圓形軌道的最高點(diǎn)E；之后再次用該小球壓縮彈簧，當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能為EP2時(shí)，將小球由靜止釋放，小球經(jīng)過(guò)BCDE軌道拋出后恰好落在B點(diǎn)，彈簧始終處在彈性限度內(nèi)，求：

（1）第一次壓縮彈簧，釋放小球后，小球到達(dá)最高點(diǎn)E時(shí)的速度大��；
（2）彈性勢(shì)能EP1與EP2之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際單位制中規(guī)定，力學(xué)量所選用的基本量是

A.長(zhǎng)度、力、時(shí)間B.長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間

C.長(zhǎng)度、力、質(zhì)量、時(shí)間D.速度、加速度、力關(guān)于加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題：

（1）為了消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是_____

A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊髙，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力_____砝碼和盤(pán)的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探宄、減小誤差，應(yīng)使小車(chē)質(zhì)量M與砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量m滿足_____的條件．

（3）在“探宄加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則計(jì)算小車(chē)加速度的表達(dá)式為a=_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案